尊敬的各位领导和各位来宾：
大家好！五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，我们又一次迎来了“五四”青年节。
首先感谢局领导给了我一个学习和交流的平台，请允许我，向始终关心我们成长、指导我们进步的领导致以崇高的敬意和深深的谢意！
我来自晋州市实验中学，建校四年来，实验中学取得了令人瞩目的成绩，成为晋州市中小学生人人向往的一所名校。我，作为实验中学的一名教师和学校一起成长，几年的埋头苦干，让我锻炼成为一名业务精干、备受学生喜爱的青年教师。一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。
一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业，是我工作的动力之源。
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，作为一名实验中学的教师，我始终与学校保持高度的一致，与学校同呼吸、共命运。工作中对自己严要求，早来晚走，一心扑在教学上。面对工作我总是从大局出发，舍小家、顾大家。哪里需要我，我就在哪里工作，无论多么艰难，从不计较个人得失。
那是学校建校初期，和我一起工作的另外两名老师由于身体原因先后休假，由于事情突然，学校老师紧缺，没办法安排其它老师来上课，学校找到了我，我没有推辞，一人担起三人的教学工作；第二年学校安排我接任初三语文，压力更大，总担心不能完成任务，但面对领导的信任和鼓励，我还是坚持了下来。并在当年取得了语文中考全市第一的优秀成绩。 正是因为我对工作的一丝不苟、勤勤恳恳，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师””和“晋州市优秀教师”。
二、刻苦钻研，不断提高业务素质，是我不懈的追求
教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，不仅要懂得教学规律，还要掌握一定的教育学、心理学知识。作为一名青年教师，我虚心向老教师请教。一有时间就听他们的课，揣摩他们的授课方法，除此外，我还会广泛涉猎专业书籍，把读书看报作为生活的重要内容，我深切体会到，厚积才能薄发，深入才能浅出。
三、爱心育德、引领学生健康成长，是一名教师的职责。
我深深地知道，教师的一句话、一个眼神，可能让学生记一辈子，甚至影响到他的一生。因此，我时时警戒自己：不要伤了学生的尊严和人格，不要伤了学生的上进心；要讲究方法，要学会春风化雨，润物无声。
在我的学生成长档案里有这样一个案例，这名学生，初二时因为父母离异，他一下变得少言寡语，学习也直线下滑，老师们都很为他担心。班主任召集任课老师来研究他的问题，共同提出只有爱才能唤起他对生活的希望，我从学习上帮助他，从生活上给予他关心，经常与他促膝长谈，他变得开朗起来。学习成绩也在不断上升，令人高兴的是，他学会了关心爱护别人。
作为教师，她的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果。我深感教学工作的艰辛，但我也知道苦乐是并行的。因为我的付出，我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力。在今后的教育工作中发挥更多的光和热。
最后我衷心的祝愿大家工作顺利、身体健康，谢谢大家！
