有一种幸福叫感恩
——宝安区2011年校级后备干部培训班前期培训心得体会
宝安区教育科学研究培训中心张明春
2011年宝安区教育系统后备干部培训班前期培训于2011年7月11日至15日在宝城小学举行，我有幸参加了本次培训。短短五天时间里，区教育局、教科培中心为我们精心设计了培训的内容，共有九场专题讲座，一场“后备干部竞争上岗”的结构化面试实战演练。培训内容既有结合当前形势进行教育教学管理现状的分析，也有关于基础教育学校管理方面的文化透析；既有竞争上岗结构化面试准备的理论辅导，也有实战模拟；以及书籍的选择及阅读„„通过本次培训开阔了我的视野，增强了有关教育管理的理论知识，为各位学员前往北京、香港等地的学习打下坚实的基础，提供了方法、价值及理念上的指导。五天里，聆听着专家们高层次、深思考的关于教育教学工作的讲座，心中有一种震动，使我不断地去思考，去感悟。
一、理论高度上的指导作用
“一般老师教知识，好的老师教过程，卓越的老师教智慧”。刘立庆主任为我们做了有关《领导力的内涵、路径与方法》的讲座，他的讲座主要有以下几个观点：（1）、宽容不仅是一种道德，更是认识的相对性和独立性。（2）、反潮流而动也是领导力强的标志。（3）、多样性是繁荣的标志；多样性代表事物的本来面貌；教育要创造多样性；文化的多样性也是国际化的一方面。（4）、真正的强国是输出价值观的国家。
黄承华主任的《当代中国基础教育学校管理的文化透析》讲座，以21世纪以来中国中小学学校管理的前沿动态为场域，以传统经验型、现代管理型、未来
文化型三个视角为观察与研究路径，阐述基础教育学校管理的文化基础和价值取向，以帮助中小学管理者和从事此项工作研究与学习的教育者建立自己的思维方法和理论模型，达到理清思路、拓宽视野、深化研究，共同为实现“人的全面自由发展”做出贡献的目的。
聂细刚主任的《新形势下的教育教学管理的思考》的讲座，就如何进一步加大学校管理力度、优化教育教学管理提出了三条建议：
（一）学校领导要增强管理意识。
（二）建立健全教学管理制度。
（三）建立起科学评价和激励的管理机制。
二、应用方面的方向作用
蔡曼校长的《如何做一名智慧型的后备管理干部》的讲座，围绕如何做一名智慧型的后备管理干部给学员们提出了很好的建议：（1）、珍惜学习机会，严格要求自我。（2）、勤于学习，善于思考。（3）、增强政治敏感性，提高政治素养。
（4）、拓宽视野，夯实理论基础。（5）、积极沟通与协助，构建和谐团队。蔡校长还教会我们如何做一名善于管理自己的人：正确看待自己；多角度思考问题；正确对待困难与得失；学会心理换位；养成良好阅读习惯；树立对职业的敬畏感；只求投入，不求回报；管理好自己的思想、情绪、心情、身体和行为。
张晓丽校长以前担任教科培中心培训部主任，她带领学员们回顾了宝安区教育系统0
5、0
7、09三届后备干部培训班学员在北京理论学习与挂职锻炼的情况，并给我们本届后备干部培训班学员们留下几个思考题：参加后备干部培训班的学习目的是什么？学习的目标有哪些？学习的途径与方法有哪些？最后张校长鼓励我们要“抓住机遇、刻苦学习、提升素质”。
（三）榜样的作用是无穷的
本次培训共有七位专家为学员们做了专题讲座，每位专家的讲座都非常精彩。其中最让大家感动的是教科培中心潘世祥主任。潘主任用三个半天时间为学
员们做了三次专题讲座，分别就青年干部的学习、后备干部竞争上岗的面试技能和怎样读书看报与学员们一起分享了他的亲身经历和体会。潘主任号召我们要善于学习、坚持树立终身学习的理念，鼓励我们多读书多看报，与时俱进。潘主任针对后备干部学员将来可能参加竞争上岗这一实际情况，向学员们详细讲解了面试的礼仪、面试的命题以及应答、面试的技巧，并结合公选模拟试题进行解析，大家感觉非常实用。后来很多学员在后备干部竞争上岗的面试演练中熟练的运用了潘主任教给我们的方法和技巧，取得很好的效果，真正达到“学以致用”的目的。潘主任很爱读书看报，虽然他经常外出出席各种会议、参加各种活动，但是他总能挤出时间来读书看报。他的公文包不是拧着的，而是抱着的，因为里面装满了书，沉甸甸的！潘主任给我们推荐了很多好的书目，还要求学员们利用好假期多读书，真正做到把读书学习作为生活的一部分。
（四）思想认识上的加强与拔高
区教育局、教科培中心采用这种方式对后备干部进行培训的目的就是要打造一支在教学实践中能够做到用良好的职业道德和敬业精神感召人，用广博深厚的专业知识和学术水平征服人，用先进的教学思想和独特的教学风格影响人、用灵活自然的教学过程和激趣引思的教学活动吸引人的优秀的教育管理干部队伍，进而引领周围教师的共同发展，为我区教育的全面协调可持续发展做出应有的贡献。
作为一名校级后备干部，我深深感受到只有自己有能力、有作为，才能适应今后的工作岗位。因此我必须不断提高自己的各方面的素养，适应教育新形式下的岗位要求，当好一名合格的校级后备干部。今后我要从以下几个方面严格要求自己。
1、加强学习。在前期培训的开班式上教科培中心潘主任谈道：作一名后备
干部首先要提高认识，加强学习，要端正态度踏踏实实地学，要在分析比较中学，并做到学以致用。以及作为后备干部如何加强自身素养，就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能，让学习成为一种习惯。
首先要注重党的方针政策的学习，这是刻不容缓的，作为校级后备干部，必须深入地去学习方针政策，在政治上与党保持一致，深入领会现阶段教育方针的导向，提高政治理论水平。其次要在政治学习中，树立正确的世界观、权力观、价值观，提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。再次，我们还要关注和学习一些教育以外的行业的工作，力争跳出教育看教育，从宏观上把握教育的本质和外延。今后，我们更要注重走出校门看教育、站在教学楼顶看教育，向各行各业学习管理经验，来充实和提高自己管理学校。最后，作为一名校级后备干部，还要大力加强业务学习，一方面学习教育教学业务，提高自己的教育教学水平，使自己在学校教学工作中发挥应有的核心辐射作用；另一方面学习教学管理业务，提高自己的教育教学管理能力，为提高学校教育教学质量而努力。
2、注重修养。作为一名后备干部要：德才兼备，以德为先。在工作中要做到：慎权、慎微、慎欲、慎独、慎情。在学校纷繁复杂的教育教学工作中，作为一名后备校级干部，的确时时处处要做到“慎”，这是对工作的负责，更是对自己的负责。“慎重行事”就必须做到周密计划，做到业务精良，做到品行端正。
3、维护团结。作为学校的后备干部、中层，我们不仅要做好本职内教育工作，还要积极维护好学校的安定团结，要努力摆正自己的位置，发挥好作用，起到维护团结安定的联系、纽带作用
4、求真务实。这四个字是经常挂在我们每个人嘴边的，作为后备干部要能干事、干成事、踏踏实实干好事。例如：在宝安区存在民办学校占据基础教育的半壁江山，民办教师工资水平较低，公办学校的正编和借聘教师工资水平存在差
异，班主任年龄两级分化严重，出现教师职业倦怠、进取心不强，新课改理念吃不透等。面对这种局面，结合教师职业生命质量工程，在师资队伍建设上踏踏实实地做些工作，以提高教师的反思性学习能力作为抓手，让教师主动加压，负重前行。一方面要努力抓好学校骨干教师队伍的梯队建设，培养更多的新人；另一方面又要面向全体教师，加强全员学习、培训，如此点面结合，争取在各个年龄阶段、年级段都出好人才。我们积极营造求真、务实、上进的学术研讨氛围，创造性地搭建各种教师成长的平台，广泛吸引教师积极参与，为学校师资水平上台阶而不懈努力。我想，这也是我们作为一个校级后备干部应尽的职责。
五天的时间，我一直怀着感恩的心在学习，从来不敢懈怠。感谢区教育局和教科培中心给了我们一个学习的平台，让我们成长进步；感谢单位部门领导和同事对我们学习的大力支持，分担了我们的工作；感谢学校领导给了我们这样一次参加考试的机会；感谢班委同学在学习中为我们提供的帮助„„经过五天的学习，我们在思想认识上有了很大的提高，“站得高，才能看得远”，埋头教了十几年的书，有机会让我反思提升自己的教育教学思想以及教学行为，这是一种有效的教学反馈方式，对提升教师本身的个人素养非常有帮助。然而，短时间的充电，来得快也去得快，要想得到持续发展就需要持续补充，离不开持续的学习和锻炼我。我们渴望在接下来北京、香港、揭东的培训学习中，在教育局和教科培中心的挂职锻炼中，今后的教育教学过程中能有所作为，也渴望还能有类似的充电方式，让我们跟上时代的步伐，成为新时代的优秀教育工作者。
