2012--2013学年度下学期美术教学工作计划新的一年，新的学期开始了，我们也该努力展现出崭新的自己！根据校长期初讲话传达的精神、对本学期工作的部署和要求，我针对自己所教的美术学科作出如下教学工作计划：
一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，努力探索课程改革的技术实施，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于
八、九年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。
三、具体工作
1、自身素养的提升：①加强理论学习与交流，深化课程改革理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例的研究，使自己由认识新课程到走进新课程。②提高专业技能水平：利用一切时间，多学，多练，进一步提升专业水平。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。③加强品德、个人修养建设：多利用网络、报刊杂志等媒介向优秀教师学习，加强自身修养。④充分利用网络资源多参与论坛交流，将日常教学中的随感记录在博客中与其他教师交流，做到常反思常进步。
2、课堂教学活动.
①深化课堂改革理念：在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。②关注学优生和学差生：努力提高有美术基础的学生现有的审美和绘画水平，挖掘更大的学习潜力；给予学差生以尊重与鼓励，发掘他们的兴趣点积极引导，给他们布置力所能及的任务循序渐进的提高美术水平。③ 注重进行感恩教育和校史及校园文化的培养教育。
四、教材的特殊处理
1．适时运用电化教学手段，提高学习兴趣、开拓美术视野，要使电化设备起到画龙点睛的作用，不可无的放矢的滥用。
2．一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将准备或自制一些范例，使教学更直观，提高教学质量。
3．根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4．要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。
在今后我会严格要求自己，争做一名在思想上积极进步，在教学上开拓创新，力求干好自己的本职工作，不断的提升自己，虚心向其他教师、学者、专家请教，在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破，形成自己独特的完整的教学体系，创出自己的教学特色。 不断的挑战自己，超越自己。
