2013年青岛市幼儿园园长后备人才培训心得
第五期学员 108号
市北区延吉路幼儿园
韩雪
终身学习，不断提高自己的教育教学水平、专业素质，为孩子更好的发展创造良好的机会是作为幼儿教师的我们的目标。带着这样的追求，我参加了，今年院长后备人才的培训，理论的学习丰富多样，瞬间的开阔了我的视野；挂职期间深入到幼儿园中，感受幼儿园的特色、创新；外出学期更是让我们见识到不同园所的不同特色、文化内涵，收益颇多，现将自己的收获小结如下：
一、理论培训，提升自己的教育理念。
这次培训，内容丰富，形式多样，精彩纷呈。首当其冲的是要学无止境，了解社会热点问题对学前教育的影响，并时刻关注学前教育的发展动态；学管理，不断丰富自己的管理知识，让自己能顺应并逐步驾驭自己的角色工作；学理论，让理论提升自己的整体素质、拓展自己的知识结构、深化自己的知识领域；学专业，学习教研、科研专业知识、学习教研、科研管理方式，让自己站于教师队伍前沿，与班子成员一起引领整个队伍快速前行。教研室的薛梅老师《3-6岁发展指南、解读》、徐书芳处长的讲座《教师的专业标准解读》、山东师范大学的巍巍教授的《教师专业素养》都给我启示幼儿园的教育是在不断的发展的，作为教师的我们为人师表、尊重幼儿的身心发展特点、树立终身学习的意识尤为重要。常路老师通过头脑风暴为我们带来了生动的一课，游戏化教学，深深地印在了我的脑海中；张景美老师的《幼儿园做研究的基本方法》，从作为一线老师的我们出发，找出了我们教研的重点、难点，给我了我很大的启发。宁征园长的《在研究中创持续高质量发展》、济南经五路幼儿园的刘莹园长《打造和谐团队、凝心聚力管理好团队》、王翠霞园长的《幼儿园生活教育》的专题讲座，我心灵震撼！她们那先进的教育理念、清晰地办园目标、稳健的治校方法及科学的领导行为让我们在场的学习者深深感叹！值得我们学习。
二、挂职学习，学习幼儿园的特色管理与特色教育。 理论学习结束后，我与市北实验、市南橄榄树等幼儿园的老师一起分配到青岛市金钥匙幼儿园，在我们的眼中金钥匙幼儿园是一所一是特色积极浓厚的幼儿园，舞蹈特色、美术特色及户外活动的创新，都令我十分的向往。园长十分热情的为我们做了幼儿园的特色教育的报告《6s特色管理》、《金钥匙和美文化》、《挑战性户外活动》、《美术活动的教育特色》等，都让我们对金钥匙幼儿园有了初步的了解。幼儿园的环境处处体现艺术特色，书吧、走廊内的幼儿作品、教师作品、橱子上的幼儿作品、小舞台。。。。。。都给我留下了深刻的印象，瓶子可是孩子作品，卡纸能够是立体的图案，空间完美的被利用起来。观摩的早操活动，老师们的艺术素养完美体现，孩子们的动作得到了最好的发展，而挑战性户外活动更是让我们大开眼界，幼儿园的每一寸空间都被完美的利用起来，建筑师、野战谷、摘果子、热闹的马路、万里长城、小小足球场、单杠运动员。。。。。。场地设计、布置非常的巧妙，老师的指导更是非常的有特色，根据自身的特色，老师分区指导，孩子们自由选择活动地点，老师们能够充分的发挥自己的长项，让孩子得到最大的发展。而户外活动是我们每天都在进行的，我们的户外活动中是以班级为单位的开展，凸显班级特色，我们是不是也可以从幼儿园的角度出发，开展能够凸显幼儿园特色的户外活动，促进孩子的发展。
三、外出学习，拓展自己的教育理念。
这次的培训还安排我们到南京幼儿园实地参观、观摩，每到一处我都认真记录，仔细聆听，用手中的照相机摄像机留下了宝贵的第一手资料。实地参观、观摩感受多而深刻。首先：要转变思想和理念。先进的教育思想、理念是我们必须思考的问题，反思我们在实际操作中存在的不足与欠缺。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。如果能面向全体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养幼儿的实践能力以及自我学习的能力，那么这就是跟上了新理念的步伐了。活动中应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在以往设计活动的时候，往往考虑到的只是“我作为教师该如何教”，而忽视了“幼儿该如何学”的问题。通过培训了解作为教师，要充分发挥引导作用成为一名“指引者”，引导的目的主要是为了幼儿通过这种引导，让幼儿学会自己去学习、探索。在活动中要善于营造情感氛围。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。要重视儿童的心理发展规律，关注儿童的经验与兴趣，并借助现代化的学习手段，使幼儿的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。因为教育是科学的，要求真实。这就需要自己去经历，去提炼问题，因此通过活动要让幼儿自己去发现问题的之所在。对于幼儿所提的问题要具体情况具体分析，多让孩子说说自己的理由。
非常感谢青岛市教育局为我们提供了一个这么好的学习交流机会，感谢幼儿师范的老师们的辛勤付出，让我能学习别人的长处、学习各领域的知识，不断拓宽自己的知识面。我一定以此次学习为契机，好好反思自己的教育管理行为，把学到的知识运用到实际工作中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶！
