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我的个人简历——word表格的制作[推荐]

发布时间:2020-03-02 06:07:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《我的个人简历——word表格制作》教学设计

授课者:吴海燕

(一) 教学目标

1、知识技能:

学生在自己关心、熟悉的情境中,掌握创建复杂不规则表格(编辑与调整表格、格式化表格的综合应用。)

2、过程与方法:

在教师、同学及课本的帮助下,学生通过自主探究,能够根据自身的实际情况利用课堂知识完成个人简历的制作;培养学生独立分析问题、解决问题的能力,并能充分发挥学生的想象力和创造力。

3、情感、态度、价值观:

初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。让学生通过个人简历表的制作,了解现实社会竞聘上岗的趋势,对未来走入社会提前奠定心理基础。

(二)课题分析

本节课是《全国计算机等级考试一级MS office教程》第4.3节《word表格的制作》内容。

重点:复杂不规则表格的制作; 难点:编辑与调整表格 。

(三)学习者分析

1、在学习本课以前学生已系统地学习了在word的操作、编辑等基本知识,对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉,已掌握了简单表格的创建与编辑。

2、在教学过程中从学生的兴趣入手,从学生的自身出发,创设有效的教学情景,提出设计“个人简历”为任务,与职业学校学生密切相关。

(四)教学方法

任务驱动,观察分析,通过实践掌握,发现问题,协作学习

(五)教学素材准备

环境:多媒体机房(带电子教室)

素材:word制作的各种表格; word制作的个人简历等

(六)教学内容和过程

1、情景引入: 1)、展示一个小动画《“小强”求职》,虽然这是一个带点搞笑的flash动画,但却真实的反映了当前社会的竞争,优胜劣汰,我们是中职学校的学生大部分同学一毕业也要应聘上岗,都要去求职,那怎样在激烈的竞争中争取到自己的岗位呢?我们要有扎实的专业的知识与技能,有特长。同时我们要带着自己的简历去面试,我想一份精美的个人简历也可以增加你面试时印象分。今天的课堂上我们就要用我们学习的知识word表格制作来完成一份自己的个人简历,为你的实习和就业做好准备。

2)、课件展示课题:《我的个人简历——word表格制作》

2、新课教学:

同学们,我们前面所制作的各类表格,比如课程表、表格。 在我们的周围有这么多表格,若要制作这些表格,应如何来做?

学生讨论回答(创建空白的表格,调整修改表格,在表格中输入内容) 1)、创建表格

任务一:插入一张4行3列的表格 请学生自学“插入表格的方法”,插入一张3行4列的表格;(共分为4大组,每组内部可相互帮助)

请一位学生演示;

教师小结(课件展示创建表格的方法) 请学生以小组为单位讨论:我们要完成的“个人简历”应该是几行几列呢?并画出空白表格。

学生在纸上画出个人简历的草图,要填的内容项目

(在“学习”文件夹中有已经制作好的个人简历供学生借鉴) 教师巡视并给予相应的指导; 每小组进行汇报; 教师进行点评。 2)、修改表格结构——选定表格、行、列、单元格;绘制表格;拆分、合并单元格;调整行高列宽

教师对单元格的拆分、合并及行高列宽的调整作演示; 学生继续完善个人简历的制作;

教师巡视并进行指导;

请一位学生作演示操作。 3)、输入表格内容

学生根据自己的情况在制作好的空白简历表格输入简历内容 4)、对表格进行修饰——单元格对齐方式; 表格的边框和底纹设置。 教师做相应的演示;

学生完成各自的简历制作,学生可以以小组为单位进行讨论,可以查看“学习文件夹”中的参考来完成。

3、教师对学生的完成情况作简单小结,对学生在完成任务过程中所出现的错误或存在的问题作解释。

请每组选出一份个人简历做汇报展示,并讲出制作的方法。 教师:如果你是面试官,你最喜欢哪一份简历?师生共同评价

4、总结及任务回收

请学生总结制作个人简历的一般步骤

创建空白表格;修改表格结构;输入表格内容 ;对表格进行修饰

学生把完成的个人简历通过“网上邻居”交到教师机“我的个人简历”文件夹中。

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