模范教师先进事迹材料
王彦强，生于1985年，2009年参加工作，小学数学教师，任教5年来，一直从事数学教学并担任过两年班主任工作。
俗语说：天道酬勤，机遇历来都是垂青那些有准备的人，我坚信这句话，也经常使用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付出的每份汗水都是勤奋的结晶。只有这样，自己才会在生活中、工作中脚踏实地，才能无愧于人民教师这个称号。
自参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，在教师专业转型的进程中，我心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最好的教学方法。把培养祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知倦怠的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我虽然年轻，但始终坚信，勤能补拙，付出越多，收获越多。
一、爱岗敬业，专心研究
在工作中，我勤奋敬业，脚踏实地地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,重视对学生能力的培养,不但教他们学习知识,而且让他在学习进程中学会学习的方法,学会做人的道理。虚心向经验丰富的教师学习：学校每周年级组活动，我总是第一个来，最后一个离开„„对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中留意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极修建一种自主独立、活跃有序的课堂氛围，力求让每个学生都能有所收获。
二、应用爱心，浇灌学生的心灵
作为任课教师，要让学生感受到与父母一样的爱。这是我一向的作风，也是对自己的要求。“亲其师，才能信其道”。“爱是信任的基础和条件。”师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就
爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是无私的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，天天凌晨比上班时间早10分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生一些细微的变化，看起来这些事情很平常，但这是作为一个任课教师最基本的工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。因此，碰到解决不了的题目，学生们乐于接受我的教育、引导。同时，我还善于发掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，都需要表扬，优生需要，学困生更需要。或许是我真正的走进了学生的心里，就像钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的孩子，既关心他们的学习、生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了培养学生良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在欣赏学生的同时，我也会严格要求他们，绝不姑息他们身上出现的不良习惯。我历来都相信：严慈相济，才是教育的真理，才能达到教育的终极目的，才能结出最丰盛的果实。
几年来，我始终以一个优秀教师的条件严格要求自己，因此上级也给了我很多荣誉，2010年被评为校模范教师，2011年被评为沙河市模范教师，2011-2014每年都被评为沙河市第一私立学校优秀教师。
成绩和荣誉只能代表过去，更重要的是怎样掌控好明天。我，普通教师中的一员，谈不上有惊天动地的功绩，有的只是年复一年，日复一日在教育园地中地耕耘，没有太高的享受，只有上课的铃声把我带进教室，落日的余晖送我离开校园，我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。
我将在今后的工作中，不断努力，把人民教师的理想信念、人生追求和价值观，体现在平常教育教学工作当中，在教育这块沃土上，用爱耕耘，用爱去播种，耕耘不止，奋斗不息！
沙河第一私立学校
王彦强
