供给侧改革下企业人才队伍的建设
刘胜勇
（中国重汽集团济南桥箱有限公司，山东 济南 250022）
【摘要】 文章不仅从制定规划、搭建平台、完善制度、创建学习型企业4个方面给出了供给侧改革下各企业人才队伍建设的若干条建议，还从品格修养、行业发展、兴趣爱好、视野眼光4个方面给出了员工快速成长为复合型人才的若干条对策。
关键词：供给侧改革；企业；人才；建设 中图分类号：T29 文献标识码：A Construction of enterprise talent team under supply-side structural reforms
Liu Shengyong （SINOTRUK Jinan Axle &Transmiion Co.,Ltd.，Shandong 250022）
Key words：Supply-side Reforms ,Enterprise ,Talent, Construction
1 前言
在以创新突破和供给侧改革为特征的新常态下，制造业必须立足世情、国情、行情、企情，直面改革，抢抓机遇，迎接挑战，主动适应以互联网技术、数字化和智能化为主要内容的新一代工业革命的发展进程，从中找准自身的产业链定位，通过技术和商业模式创新、产业兼并重组、建立现代企业人才管理激励机制、实施智能化制造、构建智能工厂等手段，推动企业由生产制造型向服务供给型的转变，以产品的私人定制、专项设计或全生产过程服务等形式来满足用户的深层次需求，最终使企业摆脱发展颓势并在激烈残酷的市场竞争中抢得一席之地。
2.2 搭建平台，创造条件，用事业发展留人
企业要优化环境，打造人才集聚平台，以宽广的胸怀和宽容的精神聚才容才，尤其是要为专业技术人才撑腰壮胆，努力构造想干事的有机会、能干事的有岗位、干成事的有地位的生动局面。
一是优化环境聚才，要出台人才队伍建设方面文件，构建完善的人才引进、培养和使用制度体系。设立专项资金用于高层次人才的引进，启动“英才进企创业计划”，同时要挖掘和用好现有人才。
二是建设优秀的企业文化，营造良好的人际关系环境，注重感情投入，加强沟通，使人才产生对企业的荣誉感和归属感。
三是不拘一格引人才，既要在国外通过公开招聘形式，引进来自美国、德国、英国、日本等跨国公司的高端技术人才；又要在国内通过人才推荐、企业推荐会、局部招聘广告等形式，深度挖掘业内知识丰富、技能精湛的优秀人才，做到以点带面。
四是招才引智并举，既要利用社会资源，借脑借智，走产、学、研联合开发之路；又要积极与科研院所等合作，取长补短，共同开发有高技术含量、高附加值的产品，做到“新供给创造新需求”。 2.3 把握规律，完善制度，以制度待遇留人
企业不单单生产品牌，更缔造人才。企业要建立一套适合企业自身特色的人才管理机制，依靠科学的管理制度和体现劳动价值的待遇留人。
一是深化人事制度改革，全面建立聘用制度和公开招聘制度，完善岗位管理制度，普遍推行竞聘上岗制度，健全考核奖惩制度，建立健全承担国家
[2]2 企业要优化结构、培育人才、迈向智造
世界经济发展历程表明，一个国家或企业要在世界范围内持续保持强有力的竞争地位，必须具有人力资本开发优势和人力资本储备。可以说，人力资本已成为决定企业自主创新能力的最重要的生产要素，在一个国家经济发展中发挥着核心作用。 2.1 提高认识，制定企业人才队伍建设规划
《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》是指导近阶段人才工作的纲领性文件。各企业应认真贯彻文件精神，把人才资源提高至战略资源和第一资源的高度，结合自身做大做强的跨越式发展目标，制定企业人才队伍建设规划，落实人才队伍建设方案，积极推动各类人才的岗位开发和有效使用，切实推进人才评价和激励保障机制改革，切实把企业发展和人才队伍建设有机结合起来。
[1]或省部级重大研究项目或课题的特设岗位高层次人才管理。
二是统筹推进员工三大序列（即生产序列、专业技术序列、管理序列）管理。企业的竞争就是人才的竞争，人才的发展依靠科学的用人机制。企业要改变传统的干部、工人管理方式，变职工身份管理为员工岗位管理，通过推行员工三大序列管理，畅通员工职业发展通道，为人才的成长和发展提供体制保障，实现员工价值和企业价值的共同提升。同时，在定机构、定岗、定编、定员的基础上，要合理设置三大序列各级人员的岗位，从严控制各级人员的职数和人数；制定各级人员岗位说明书，确定每个岗位的职责和任职条件，作为录用、考核、培训和晋升等的依据。
三是出台科技创新管理办法，对做出贡献的各类人才给予奖励。尤其是在核心技术、关键技术及相关技术方面，通过自主创新和技术引进，推广应用新技术、新工艺、新材料、新设备的人才以及为安全生产管理技术进步做出突出贡献的项目和人员均应给予重奖。
四是创新薪酬制度改革，以待遇留人。人才的价值体现是多方面的，其中包括薪酬。为让人才充分体会自身的经济价值，企业应对薪酬分配制度进一步创新和改革，制定更加科学、更加切合实际并具有较强激励性的分配制度。对岗位需要而引进的
证后上岗。
二是推进岗位技能培训，开展适合企业特点的岗位技能竞赛和职业技能鉴定活动；加强对管理人才和专业技术人才的继续教育工作。
三是抓好各类人才的后续学历教育工作，重点突出对急需专业研究生、博士生的培养。适时建立对口专业的博士后流动站。
四是创新培训模式，通过远程教育网、互联网和企业局域网，构建员工在线学习的平台，形成网络化、开放式、自主性的终身教育体系，为员工学习培训创造良好条件。
五是优化整合各种教育培训资源，坚持统一规划，合理分工，优势互补，形成广覆盖、多层次的教育培训网络。既要加强自有师资队伍的建设，又要充分利用好周边高校的师资力量。
六是引深学习型企业创建活动，广泛开展学习型个人、学习型团队、学习型企业等创建活动，鼓励员工岗位成才，在实践中提高学习力和创新力。
3 员工要俯首躬耕、刻苦钻研、创新创效
当下，企业正主动变革，快速实施“互联网＋”行动计划，推进机器换人式升级改造，研制应用智能机床，大量使用智能机器人，构建数字化的智能工厂。企业员工唯有俯首躬耕，用实战锤炼自己，用创新提升自己，用理论武装自己，才能快速成长为现代企业的具有创新能力的复合型人才，才能为高学历或高技能人才，取消常规的试用期和实习期，企业的发展增砖添瓦。
直接以高起点、高待遇为其提供平台等，以此达到3.1 注重智慧与品格的修养 提高待遇并留住人才的目的。
2.4 创建学习型企业，促进企业发展和员工成才
学习型企业是以人的全面发展为中心，通过自我超越和团队学习，改善心智模式，建立共同心愿和系统思考的修炼，加速知识更新，培育企业文化和创新精神，不断提高企业的学习力、创新力和核心竞争力，实现企业的可持续发展。通过创建学习
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话的道理人人都懂得，但不是每个人都能做到。其实，小事与细节往往能折射出一个人的智慧和品格。员工应在日常生活的一点一滴的细节中积累自己的智慧，修炼自己的品格，提高自己的素养。
一是要了解自己的短处，知其不足而后改之；要有海纳百川的胸怀，不断吸收他人的长处，修正型企业，营造不断学习的氛围，构建终身学习机制，自己的不足，日久天长，必有斩获。
使员工以激情饱满的学习动力，事半功倍的学习效二是在小事中培养良好的习惯。员工在不知不率和坚忍不拔的学习毅力，向书本学习，向实践学习，向榜样学习，做到学习工作化，工作学习化，成为学习型人才。
一是实施岗前教育培训，做到培训后上岗及持
觉中就会养成某种习惯，好习惯能让人受益终身，坏习惯则贻害无穷。
三是学会“从大到小”的工作模式。员工要有大局观念，不可就事论事，断章取义。同时要做到大中又细，在通观全局时注意整个工作的细节。 3.2 关注自身工作和行业发展
员工要在熟练掌握专业知识和岗位知识的基础上，拓宽自身知识视野（如协助同事工作、争取轮专业培训等），从而提高自身竞争力。
员工既要在自身工作中善于发现细节，做到火眼金睛和明察秋毫；又要真诚对待工作，做到任劳任怨的完成交代事项；还要耐心冷静的思考，做到虚心倾听他人意见。
员工要时刻了解岗位相关行业的当前现状和发展趋势，做到学习有针对性、工作有目的性。 3.3 深化发展自身的兴趣爱好
员工首先要做到干一行、爱一行，其次要基于个人兴趣和岗位延伸的需要，更多地涉猎并深入学习其他知识，逐步将其发展成为一项职业技能，以使自己成为一专多能型人才。
3.4 扩展视野，提高眼光
所谓站得越高，看得越远，越学习越知道自身的不足。在这个经济全球化、社会复杂化的今天，做井底之蛙终没有出路，只有不断提高自己的视野，光狭隘，务必视野广阔，能看到常人之不能看，想常人之不能想，开放式的工作，跳跃式的思维，会使其走在社会发展的前列。所以，每位员工只有放远眼光，才能更看清自己眼下的不足，才能明白自己的发展方向。
参考文献
[1] 刘胜勇.新常态下如何打赢汽车核心零部件自主化战役[J].金属加工(冷加工),2015,743(18):24-29.
[2] 刘胜勇.新常态下汽车产业的供给侧结构性改革[J].汽车工业研究,2016,266(7):30-37. 岗机会等职业实践），完善知识结构（如自身进修和才能看清当今世界的纷杂局面。复合型人才不可目
