四年级美术学科渗透法制教育工作计划
迓驾镇完小 四（2）班 教 师 肖红卫
为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，根据国家和省中 长期教育规划纲要，国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求，根据省、地、县 “学科教育渗透法制教育“实施方案的相关文件要求，进一步加强法制教育，通过课堂教学方式，认真开展学科渗透法制教育工作，提高老师认识，更新观念，增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义法制、公平正义理念，树立爱国意识，守法意识，自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力，因此，特制定以下学习计划：
一、指导思想：
确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步推进素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标：
1、优化德育工作队伍建设，建立层次分明，内外结合的德育工作网络。特别要重视加强少先队辅导员和班主任工作，努力建设一支德才兼备的高素质的德育教师队伍。
2、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和新《小学生日常行为规范》，并以此为指导，制定和完善一系列学校规章制度，做到有章可循、有“法”可依，时刻引导学生做一个“好学生、好少年、好孩子”。
3、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造青少年学生健康成长的良好环境。
4、开展“关爱贫困生”活动。开学初做好贫困生的情况统计工作，建立健全贫困生的档案，制定贫困生转化计划，因地制宜举行“手拉手”、“结对子”活动，为贫困生的学习生活创造良好的环境。
5、切实抓好课堂教学主渠道建设。积极做好思品课的研究，各学科有机渗透。
6、加强校园文化建设。继续以创建安全文明校园为抓手，不断的提升校园文化的品味。
7、加强班级管理，创特色班级。优化班级的育人环境。
三、工作措施：
1、本学期继续结合《意见》和新修定的《小学生日常行为规范》，真正将学生的思想道德建设落到实处。期末评比先进班级。
2、抓好“五大教育”，充实和完善德育教育内容。
学校德育的立足点和出发点应是培养合格的公民，要从学会做人开始，从行为规范养成开始。
(1)大力弘扬和培育民族精神。学校要把弘扬民族精神作为贯彻“三个代表”重要思想、改进德育工作的一项重要任务，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建设”主题教育。继续组织学生观看爱国主义影片，加强爱国主义教育和革命传统教育；充分利用三八节、清明节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办、演讲、知识竞赛等教育活动，让学生理解传统美德的内容。
(2)进一步加强诚信教育。 (3)强化心理健康教育。认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
(4)抓好日常行为规范教育。新学期，结合校园文化重建，把新《守则》、《规范》上墙，并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的固定宣传标语，营造良好的育人环境。学校要以新《守则》、新《规范》为标准，坚持从基础抓起，开展多种形式的主题教育，加强学生的文明行为习惯养成教育。
(5)加强法制教育。要继续组织学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规。
四、学科渗透法制教育 上册有：
1、第8课《校徽设计》 可渗透的法制内容《中法人民共和国著作权法》和《中法人民共和商标法》。
2、第9课《精美的邮票》 可渗透的法制内容《中华人民共和国文物邮政法》。
3、第12课《窗外的景色》可渗透的法制内容 《中华人民共和国环境保护法》。
下册有：
1、第15课《漂来漂去的小岛》可渗透的法制内容《中华人民共和国海洋环境保护法》。
2、第20课《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》可渗透的法制内容《中华人民共和国文物保护法》。
本学年，我将严格按照此计划在学科教学中渗透法制教育，让学生做一个遵纪守法的人！
2012年9月3日
