音乐器材管理使用计划
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课,还正确使用教学用具,还每周轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。保持室内整齐、清洁、摆好用具、关好电开关及窗户。
二、工作目标:
一、热爱本职工作,执行上级和学校有关器材室的工作计划,严格遵守各项规章制度。
二、努力学习,认真钻研业务,熟悉各类器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识,掌握器材维修的基本技能,排除器材的一般故障,确保器材使用的最佳效果。
三、认真做好器材的验收、登记、保管、维修工作,做到物物有帐,帐物相符,帐帐相符。
四、根据教学需求,协助任课老师做好器材使用工作。使用完毕,及时清点器材,发现问题,应查明原因,按有关规定认真处理。
五、负责器材室的全部物资工作,做到管理制度标准化,器材存放系列化,保管科学化、安全化。
六、不断总结经验,开展音乐器材的研制创新工作,改进管理方法,努力提高器材室的工作水平。
七、所有音乐器材摆放要整齐有序,方便教学,要保持器材清洁,环境整洁美观。
八、平时对各种乐器要经常检查养护,出现故障要及时维修。
九、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意后方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
十、做好安全防护工作,各种乐器要注意防火、防盗、防霉。
《音乐器材管理与使用计划.doc》
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