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天江市教育局全面对标夺旗争星实施方案

发布时间:2020-03-02 22:58:07 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

天江市教育局

关于在教育系统开展“对标定位、夺旗争星”

活动的实施方案

为深化创先争优活动,实化活动内容,创新活动载体,提高活动实效,促进教育工作扎实开展,按照市委创先争优活动办公室要求,经教育委党委研究决定,在全市教育系统各基层党支部和广大党员中开展“对标定位、夺旗争星”活动,现制定如下实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,把创先争优活动与全市教育系统重点工作紧密结合起来,推进教育全面、均衡、和谐发展,实现“共建平安教育、构建和谐教育、创建品牌教育”的目标,在实现教育均衡发展、创建平安学校、提高教学质量、加强师德教育、抓好校本教研和教育信息技术现代化建设等重点工作中对标定位,夺旗争星,以重点工作的新突破体现先进党组织的凝聚力、战斗力和创造力,体现党员干部的优良作风。

二、主要内容

(一)全面对标

1、全面对标主题。各基层党组织和广大党员要结合自身承担的工作任务,进行对标定位,明确争创目标。

(1)围绕义务教育均衡发展对标定位。加快义务教育阶段均衡发展步伐,加大布局调整力度,推行我市教育均衡、健康、

1 快速发展,完善学区职能,整合教育资源,优化学校管理,提高学校办学水平,加快品牌化学校建设步伐,扎实推进学校校长和教师的交流,有效化解大班额问题等重点工作找差距、明措施、定目标。

(2)围绕“校本教研”对标定位。做好“十一五”规划课题研究的服务和培训,继续抓好校本课程开发,开展多种形式的教学交流活动,要围绕课程理念、以学生为本,重点在细化措施、转变方式、强力推进等方面找差距、明措施、定目标。

(3)围绕创建平安学校对标定位。以筹措资金加强校舍改造,新建拆迁校舍,完善各项安全工作制度,强化安全教育,加大安全督查力度,加强校园及周边环境整治,深入开展校园文化建设,提升学校品位,优化育人环境,创建平安和谐校园等方面找差距、明措施、定目标。

(4)围绕提高教学质量对标定位。要在教学课题研究、研究性学习课程、提高教师业务素质、加强教师业务培训上找差距、明措施、定目标。

(5)围绕立师德、提师能、修师表,强化师德师风建设上对标定位。要在弘扬优良师风、争当师德标兵、争做党员骨干教师,加快专业成长、自觉提高素养,培养高尚品质等方面找差距、明措施、定目标。

(6)围绕以抓好教育信息技术现代化建设,加大信息技术与学科整合的力度,加强教育信息化改革为内容找差距、明措施、定目标。

2、对标定位方式。各基层党组织和广大党员要围绕重点工作,结合教育教学实际,进行分类对标。

(1)基层党组织对标定位方式。重点结合四个方面定位:①围绕争取更高更多荣誉,回顾近几年获得的荣誉称号,提出“保”和“争”的目标。②对照推动和服务重点工作,逐项确定争创的目标任务。既要提出自己同自己纵向比的晋位目标,又要提出同其它基层党组织横向比的晋位目标。③立足单位比较优势,围绕承担的重点工作任务,自我加压,提出“工作创一流、业绩争第一”的工作目标。④对照创建先进基层党组织目标,查找存在差距和问题,明确努力方向。先进基层党组织要保位促提高,在争优上下功夫;中间状态基层党组织要抓规范上台阶,在晋位升级上下功夫;后进基层党组织要找差距明方向,在改变落后面貌上下功夫。

(2)共产党员对标定位方式。重点结合两方面定位:①对照工作任务,确定自己如何在服务和推动工作中发挥先锋模范作用。②对照王彦生、王娜的先进事迹,立足岗位比贡献、找差距,确定自己干好本职工作的目标,争当教育教学标兵。

(二)全面夺标竞赛

1、“党组织夺旗、党员争星”活动。局党委对应全市教育重点工作和先进基层党组织条件,在基层党组织中设立“先锋旗”;各基层党组织结合工作实际和优秀共产党员标准,在党员中设立“模范星”。“先锋旗”和“模范星”,每学期进行一次评授。教育局制定切实可行的考评办法,结合教育重点工作职能

3 科室考评情况,对每项重点工作成效突出、作用发挥明显的的基层党组织授先锋旗。同时,各基层党组织结合每名党员工作情况组织党员评选“模范星”。“先锋旗”定期流动;“模范星”定期增减。

2、晋档提升活动。教育引导先进典型再创辉煌,在做好传、帮、带工作方面比比看;教育引导普通群体不甘落后、勇于奉献。各基层党组织每年要围绕教育教学重点工作,并结合本职工作,提出晋位的目标,在一定范围内进行公开。

3、教育标兵选树活动。要在纵横对标的基础上,结合单位实际和教育特点,开展“师德标兵”、“师能标兵”评选活动,分类明确党员标兵条件,选树典型,带动争创活动深入开展,努力在全市形成典型引路、示范带动的浓厚氛围,推出一批在全市乃至全省、全国叫得响、过得硬的先进典型。

4、“工作创一流、业绩争第一”活动。各基层党组织要结合对标定位工作,自认能够实现“工作创一流、业绩争第一”的所有工作项目,按要求适时适当在教育系统作出公开承诺,奋力争先。教育局将责成专门人员,适时了解各基层党组织承担的工作任务进展情况。

三、保障措施

1、组织测评。年底,教育局负责组织党员群众对各基层党组织“对标定位、夺旗争星”活动的成效进行测评。党员的测评工作由所在基层党组织负责组织。测评结果进行公开,广泛接受监督,党组织和党员要根据测评情况进一步改进工作。

2、强化激励。以各基层党组织“对标定位、夺旗争星”活动成效为依据,获得“先锋旗”多的、提升幅度大的基层党组织、优先评为先进基层党组织;获得“模范星”多的党员,年终考评时优先考虑优秀等次。

3、选树典型。各基层党组织要把夺标竞赛活动作为发现、总结、学习和宣传各类先进典型的过程,采取有效措施切实组织好此活动,真正把先进典型选树上来。

四、几点要求

1、各学校基层党组织要结合实际,抓紧制定本单位“对标定位、夺标竞赛”活动的实施方案,市直、民办学校及各学区于2012年2月3日前报局创先争优活动办公室。

2、各学校基层党组织要注重体现亮点特色,确定典型,抓好活动的启动工作。

3、各学校基层党组织要责成专人负责此项工作,向教育局创先争优活动办公室及时反馈活动进展情况,教育局将通过工作简报形式和协调新闻媒体进行重点宣传推广。

二0一0年十一月二十二日

“全面对标夺旗争星”实施方案

全面对标、夺旗争星

全面对标,夺旗争星

全面对标夺旗争星方案

“全面对标,夺旗争星”活动方案

关于开展“全面对标、夺旗争星”活动的实施方案

《关于开展“全面对标、夺旗争星”活动的实施方案》(定稿)

全面对标、夺旗竞赛

对标定位、夺旗争星

夺旗争星竞赛

天江市教育局全面对标夺旗争星实施方案
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