暑期社会实践心得
白驹过隙，一转眼，大一的生活已经结束了。我们已迎来了大学的第一个暑假，这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让我不得不再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来，开心的迎接着新的生活。而现在已然是一名大学生一年了，弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活，大一的第二学期一结束我就投入到另一种生活当中去了——社会实践。说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧！
没有想到我们的学校也是这样的重视学生暑期实践实践,学校鼓励我们去祖国各地做各种名目的暑期实践锻炼, 正是因为有这样的机遇，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。此外，上了大学以后见的事物多了,和各式各样的人打交道,突然间感觉自己长大了,想要融入社会,很想在社会上锻炼锻炼,那种心中的饥渴和向往是从来都未曾有过的。和父母说了一下,他们很支持我的想法,也认为我的专业确实需要在暑期出去走走看看，了解各地风情。
我是一个地道的北方人，我的家乡是新疆，夏天是个很干燥的地方，所以我就一直想去南方看看，看看湿润的夏天是什么样。于是我就参加了一个去四川的实践队伍，心想不仅满足了自己的小小愿望，还可以体验一下不同于家乡的巴蜀文化。在经过与其他队员们的一个月左右的计划安排之后，我们在学期一结束之后就出发了。在这一个多月的的商讨过程中，我感觉到要计划出一个一星期的行程也是相当不容易的，尤其我们都是一群大一充满热情的孩子，我们哪里都想去看看，各种实践内容都想尝试，最终我们是将学校确立的几项时间基本内容都包揽在我们小队的实践内容之中，包括调研实习，志愿农大，乡亲乡爱，乡村支教以及红色“1+1”。在确定实践内容之后，还要注意得到不同队员的擅长，不能没有明确的分工。由于我比较细心，最终我成为本队中负责实践资金管理的“财务人员”。我倍感荣幸，也觉得责任不小，我千万不能丢了这些钱，更不能让这些钱不明不白的花了。综合最后的结果来看，我个人觉得我的工作做得还是不错的。我们的钱用在了路费，医药费，购买文具，饮食，住宿这几大块，没有出现钱财下落不明的状况，大家对我的工作还是比较满意的。
我们于6月25日早上出发，本来是二十几个小时的火车行程，可是大家在一起聊聊天，玩玩小游戏却显得没有那么漫长无聊。尤其是在那样一个封闭的环境中一起待过二十几个小时之后，我们本来来自五个不同学院的八位同学都熟悉了起来，一路上大家相互照顾，相互关心，渐渐结下友谊之花。最终我们在6月26日傍晚到达我们的目的地，四川省自贡市富顺县。大家在一晚上的休整之后，我们开始了我们精心计划的实践。
可是计划赶不上变化，我们本来打算于第二天前往县农业局了解该县的农业整体发展状况，主要了解我们的调研主题，就是该县最具特色的再生稻的分布、种植情况，可是联系人说在时间上出了点问题，农业局接待我们的人员由于工作原因要等两天才能给我们介绍。于是，我们灵活应对，大家赶紧一商量先进行其他可以进行的实践内容，总不能一直在宾馆里等着农业局的人员有时间吧。终于在两天后我们见到了农业局的负责人员，他向我们介绍再生稻作为富顺人民在独特的自然环境和长期的水稻生产种植过程中，不断探索、研究、发展，打造出来的具有鲜明地方特色的品牌产品，独特的自然环境造就富顺再生稻的优良品质：该品米粒外形细长偏小、色泽洁净鲜亮，腹白较小，再生稻米饭清香、洁白、油亮，饭粒结构紧密，软硬适中而略有粘性，口感细腻舒适，深受大众欢迎。在了解具体情况之后，我们前往了两处再生稻生产示范基地，向基地负责人了解再生稻的产生背景，栽培种植技术要领，销售模式等具体体内容。并且在村民中进行问卷调查，了解再生稻在富顺的种植情况包括产量、生长情况，种植技术、曾出现过的种植问题等再生稻的基本信息。通过与村民的进一步深入交谈，了解学习再生稻的配套栽培技术和管理模式，增加同学们对再生稻的了解，并做记录。由于我队中有几位农院的同学，后续调查是由农园同学完成的，因为他们比较专业。在初步的与农业局工作人员的交流，与当地居民的交流中，我得出以下几点结论：一，语言是一种艺术，在社会上要善于与别人沟通；二，心态决定一切，在社会中要克服自己胆怯的心态；三，工作中不断地丰富知识；四，哪怕不懂当地方言，一定要有礼貌，礼多人不怪。
第二天在计划改变之后，我们决定首先前往富顺县烈士陵园进行瞻仰，感受先烈的革命情怀。天公作美，当天天气阴郁，飘着细细的雨，就像我们的心情一样，在烈士陵园的纪念碑前，我们不由自主的安静下来，默哀三分钟，并向烈士墓碑鞠躬致敬。这是一个集体墓碑，上面写着很多的为祖国的牺牲的战士们的名字，可是仔细看看我就发现，有些烈士连名字都没有留下，只有姓名加上职位，有的连姓氏都没有留下，这让我们这些后人看来是那么的悲凉。在这世上来一回连名字都没有留下，死后后无人知晓，那当年亲人们该是期盼了多少年期盼战士们从战场归来却从未得到过任何消息啊。但是转念一想，战士们何曾在意过这些，当他们在战场上冲锋陷阵的时候，他们心里想的是祖国的安危，祖国的利益，至于这些身后事他们怎会在意。所以我们作为后辈，来祭奠先烈是我们应该做的，我们不仅仅是要在形式上来到烈士陵园缅怀先烈，更多的是要在我们的日常生活中心记先烈的伟大精神，不能说时时刻刻以先烈的要求要求自己，但是在关键时刻，我们必须和先烈一样能够挺身而出，保卫我们的祖国。
之后我们按照计划安排将前往赵化镇了解当地的农业发展状况和留守儿童，孤寡老人，留守妇女的生活情况。在去赵化镇之前一天傍晚，我们一行人前往县上的新华书店，为我们即将看望的留守儿童买些学习用品。我们看着玲琅满目的商品，听到队长说孩子们能用一个六块钱的钢笔就是一件奢侈的事情的时候，每个队员都感到很心疼，恨不得都搬走带给孩子们，可是我们毕竟资金有限，就买了铅笔、橡皮、作业本等作为礼物。第二天一早我们便乘车前往赵化镇，拜访了分管老人妇女的副镇长，和副镇长交流感情，进行沟通，了解了我们计划了解的一切情况，并且中午受副镇长的热情邀请，在镇政府食堂与副镇长一道用餐。下午，我们在赵华古镇参观浏览了一番，古色古香的街道，古朴的店铺，一切都是南方小镇的特色，让我们一众北方的孩子感到很是新鲜。第二天我们又走访几位当地的留守儿童家庭，赠送我们带去的文具，和孩子一起玩耍，陪孩子们聊天。看着破落的小房子，低矮的小板凳，黑暗的环境，与之鲜明对比的的是爱学习的孩子们，在这样的环境中，孩子们没有我们以为的那么安静，他们也还是愿意和我们玩耍交流，只是提到父母的话题，孩子们就显得不那么活跃了。不过让我们感到安慰的是，在我们从副镇长那了解到的情况看来，由于赵化镇大力发展经济，不断为农民谋福利，创新收，很多在外务工的的人们开始不再往外跑，安心的呆在家里，一样可以赚钱，还能好好的和家人共享天伦。
本来我们打算在初中进行一番乡村支教活动，在晚自习的时候为同学们解答难题，并且交给他们我们自己的或是从网上学到的好的学习方法，再在高中进行我们的志愿农大，薪火相传活动。可是去了我们才知道原来初中的孩子已经开始暑假了，都没有留在学校的孩子了，于是我们直接前往当地的一所重点中学——富顺县二中。这是当地的国家级示范性高中，自学校开办以来就一直严格把关教学质量，从一所最开始只有上百人的小学校办成了现在一所当地名声最好，升学比例最高的学校。近年来为各地高校输送了大量优秀的学生，赢得了全县上下的好评。我们选择性得选取了几个班级，将我小队成员分成几组，向他们发放我校的宣传册，为同学们讲解农大的学校特色，学科优势和特色教育等同学们感兴趣的方面，解答他们关于报考农大的各种疑问，鼓励更多成绩优秀、关注三农、富有责任感的同学报考农大。我们的行为也算是为农大树立优秀形象，展现中国最高农业学府学子风采，吸引更多优秀学子报考农大。在介绍了农大之后，我们面对这些即将迈入高三的孩子，真诚的送上我们作为学姐、学长的嘱托，希望他们无论如何在高三这一人生的重要阶段，要好好努力学习，为了自己理想的大学而好好拼搏。同时，我们就各自为他们讲述了我们在高三时一些排解压力的方法，节省时间做法，还有我们最后一拼时的好的学习方法。虽然我们并不熟悉，但是望着一张张求学若渴的脸庞，我们仿佛看到了曾经的自己，一种过来人的情怀油然而生，我们恨不得教给他们我们所有的好方法，告诫他们我们所知道的所有此时不该做的事。以前烦家长老师成天的可我们唠叨，但是真正在看到他们的时候，才发现也是一样，多希望自己走过的弯路别人也都能避开，父母老师的苦心这才有了切身的体会。
最后在我们的“正事”都完成之后，我们便要好好的体验一把当地的风土人情。全国人民都知道四川人很有一种闲适的情怀，喜欢喝茶，打麻将，摆龙门阵。我们便也体验一把巴蜀之乐。不看不知道，富顺县竟然也有一个西湖，虽然没有杭州的西湖大，但也真是风光秀丽，景色美好。我们喝上清茶，打着小牌，聊着天，在这美丽的风景旁，仿佛也成了这里的人，悠然自得。正巧我们悠闲之时，又下起了小雨，这一下一切变得烟雨蒙蒙，更是像极了我们想象中的南方迤逦的风光。在欣赏完美丽景色之后，我们又走进田间地头，帮助农民干活，体验农时乐趣；到队长家里亲自下厨，感受乡村生活气息。说是这么说，其实农村生活对我们来说只是体验一番，很是有趣，但是我们可以看到农村的生活还是很苦的，在做问卷调查时，很多都是妇女，有的甚至不识几个字，他们从早到晚就没有停过，一直是忙忙碌碌的。之后我们又拜访富顺最出名的刘锡禄豆花饭店，向老板了解富顺特色豆花的精髓所在，品尝富顺豆花，蘸着店家配好的独特酱汁，入口即化的豆腐是我们之前完全没有品味过的美味，甚是好吃。之后我们在富顺县的时间便告一段落，我们前往成都准备坐火车回家。在成都市内，我们看到的又是不一样的景象。五光十色的城市，却依旧闲适的人群，在此，我们还去参观了杜甫草堂，武侯祠，还逛了一番锦里。这些都是烟雨蒙蒙中很有韵致的景色。
邓小平说过“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”古人也说过“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当今的社会无时无刻不在发生日新月异的变化，对人才的要求也越来越高了，对大学生的要求也越来对越严格了，为了适应社会的需求，我们应该努力不断的提高自己的整体素质！在学好理论知识的同时加强锻炼自己的实践能力，以便更早更深的了解适应社会，做一个全方位发展的大学生。社会实践就是是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在假期有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。我们要尽快摆脱在学校的松散的状态，在社会实践中结合我们实际情况，从中真正得到收益，而不是为了实践而实践，不是为了完成任务而实践。我们在进行社会实践之前每个人都该有自己的一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
一周的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用，社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在此番实践中，我想我们的收获不小。首先磨练意志，促进了综合素质的提高。去往农村实践调研，一方面磨练了我们的意志，奉献了爱心；另一方面提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。通过实践活动，同学们可以直接与普通农民接触，通过深刻体验农村状况和农民的生活现状，有利于端正大家的思想认识。同时，在实践过程中，由于同学们在一起住宿、一起调研、一起工作，相互照应、同甘共苦，大大增强了我们的团结协作精神，也提高同学们社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。其次，了解国情，增强了社会责任感和使命感。大学生长时间生活在象牙塔内，难免会对国情认识不够，对政策把握不透，我们对于社会的认识只是停留在书本告诉我们的那些知识。深入农村的实践活动在校园与社会之间架起了一座桥梁，通过这座桥梁，使同学们对社会有了较深的了解。我们的实践活动主要是在农村，同学们可以通过自己的切身实践，去知晓民情和国情，去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策。实践活动，也是促进大学生社会责任感的形成，培养大学生强烈社会责任感的重要途径。到基层去、到群众中去、到改革和建设的第一线去、到条件艰苦的环境中去，使同学们在实践的大课堂中了解社会，正确认识国情，不断增强人民群众的意识和观念，培育自觉为人民服务的责任意识，进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感。同时，有利于我们正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过社会实践活动，能让学生看到自己和社会之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。也让我们知道对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力是十分重要的。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
最后，我想说，感谢这次实践中一起走过的的那些伙伴，感谢大家对我的帮助照顾，感谢给我们提供方便的所有好心人，愿大家都不断进步，生活幸福。
