赣榆县罗阳镇中心小学
编号（2010）第42号
罗阳镇中心小学2010—2011学年度第一学期
学 校 工 作 意 见
2010年下半年，全镇教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，深入学习贯彻国家、省、市、县教育工作会议精神，以创建教育现代化建设先进县为抓手，紧紧围绕全县发展大局和教育事业年度发展目标，突出重点，狠抓措施落实，切实推进全镇教育的均衡发展。现提出本学期学校工作的意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。
一、指导思想
紧紧围绕“抓质量、保安全、促和谐、谋发展”的工作思路，结合县教育局2010年下半年工作要点，进一步突出教育教学工作的中心地位，深化教育教学改革，强化教育科学管理，扎实教师队伍建设，创新教育发展思路，进一步求真务实，开拓创新，创建学校特色，争创优质学校。
二、工作总体目标
1.加强学校管理力度，继续完善学校各项管理制度，分工明确，责任到人，形成学校管理系列化、科学化、规范化。形成团结、和谐、高效的学校班子与教师群体。
2.加强教师队伍建设，继续将教师专业成长纳入学校今后的重要工作，逐步培养一批中青年骨干教师、学科带头人与骨干班主任，充分发挥其示范带头作用。
3.强化学校德育工作，以德育为载体，开展形式多样的活动。 4.加强课程管理和教学质量管理，使教学质量得到进一步提升。
5.加强学科与信息技术的整合。充分使用好远程教育资源，不断完善学校网站建设。发挥我校作为县级信息技术学科研修基地的示范作用。
6.各校要继续加强学校安全与卫生工作，完善安全、卫生管理制度，努力创建平安和谐校园。
7.改善办学条件，重点改善师生工作学习条件和生活条件。
8.认真落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和连云港市语言文字规范化示范校创建工作精神，推进我校语言文字工作。
三、主要工作及措施
（一）加强制度建设、做好学校经常性的管理工作
1.健全学校的各项规章制度，尤其要进一步修改和完善学校各项管理制度，做到系列化、科学化、规范化。
2.各处室和责任人要认真执行和落实各项管理制度和工作制度，这些制度包括教学教研常规管理制度、后勤管理制度、安全工作相关规定和承诺、作息制度等。
3.提高学校行政管理水平，通过向学校教师请教、请上级业务主管部门指导、外派参观学习访问等形式，让学校行政管理水平更上一个台阶。
4.开好行政会、教代会、教师会。学校重大事项集体研究决策。使学校工作制度化、民主化、规范化。
5.坚持执行校务公开，增强工作透明度，自觉接受教师监督。
6.深入开展学校校风、教师教风、学生学风、行政作风、校园文化建设。 7.切实抓好党风廉政建设工作，加强校级干部廉洁自律意识，起好带头作用。
（二）加强教师的师德师风建设 做好教师的人事管理 1.加强学校行政队伍建设，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的教师群体。加强干部队伍的思想道德、思想政治建设。加强学校基层党组织建设、思想建设。
2.加强教师职业道德教育。促进师德教育经常化、制度化。通过政治业务学习、工会活动、培训等形式，增强师德教育的针对性和实效性。同时注重师德评价，把师德表现作为教师考核的重要内容和聘任、奖惩的重要依据。
3.切实加强师德师风建设，注重教师形象。进一步规范办学行为，执行省“五严”和市“六严”规定，通过这些来进一步规范教师的执教行为。
4.各校要加强教师每周的政治业务的学习，各教研组每月组织本组教师集中学习两次，本期学习的主要内容是校本培训相关内容，努力做到教师的业务学习培训与时俱进。在学习时学校要求每一位教师认真作好记录。
5.提倡教师主动学习，本期要求教师至少阅读一本与教学及提高自身道德修养相关的专著，并作好读书笔记。
6.注重教师的专业成长。本学期根据县教育局的有关精神将进一步建立教师成长档案，并重视骨干教师和年轻教师的培养，学校将积极组织他们外出学习，认真组织他们进行光盘观摩教学研究活动，让这些教师不仅在教学理论上出人头地，而且在课堂教学上高人一等。
7.鼓励教师参加学历与业务进修，教师完成规定继续教育学时，继续教育档案资料齐全、规范、统一，学校及时送审并归档。
8.进一步完善竞争激励机制，加强教干教师管理，强化活动引领，搭建教师成长平台，根据县教育局精神，今后将逐步试行竞争上岗和教师绩效考核末位待岗制，建立促进教干教师合理流动和不合格教师转岗、退出的管理和工作机制。
（三）加强未成年人思想道德建设 提高德育工作水平1.“五育并举，德育为先”。学校要认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，要把《意见》落实到各项工作之中，培养学生良好的思想道德品质和分辨是非、自我管理、自我约束的能力。
2.开展丰富多彩的德育活动和各种主题活动，各班每一月至少应开展一次主题班队活动，学校少先队一学期至少应开展两次主题活动，班级和少先队组织应通过主题班队会的形式，加强对学生的思想道德教育和行为习惯教育，努力拓宽育人渠道。
3.要利用班会（班主任主讲）、国旗下讲话（学校教干主讲），集中对学生进行行为规范的养成教育与安全教育。
4.加强法制教育，坚持依法治教。学校将定期为师生开展专题报告、主题班会、征文、演讲、知识竞赛等活动。通过这些活动认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想，切实加强对青少年的思想、道德、法制和纪律教育。
5.建立学校、家庭、社会沟通交流平台，定期召开学生家长会。交流意见，听取建议。
6.加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。学校在抓好学生基本行为规范教育的同时，更要注意发挥校园环境对学生所起的潜移默化的作用；要加大校园绿化、美化力度，使学生在校园里受到美的熏陶；要通过教室墙上的德育标语，纪卫评比栏，宣传栏，《守则》、《规范》等德育栏，让学生耳濡目染，感受校园的魅力，热爱校园。
7.充分利用校园的各种宣传媒体（广播、黑板报、宣传栏、小报）等，收集和整理各种德育教育资源，结合学校和班级和学生的实际，认真加强对学生思想品德教育、行为习惯教育、法制教育和道德教育。
8.积极做好学生心理健康教育和心理咨询工作，重点抓好“留守学生”的管理和帮扶工作，建全档案，形成制度。继续做好“控辍”工作和“三残儿童”的随班就读工作。
（四）加强课程管理 全面提高教学质量
我镇本学期教学工作总体思路为：继续实施课程新标准，规范教学的各个环节，加强常规教学管理，完善教师学习制度，探索提高教学质量的新途径，推进素质教育进程，凸显办学特色。
1.课堂教学的核心是发挥学生的主体作用，调动学生学习积极性。本学期要继续探索和完善“三案六环节”的高效教学要求，全面推广六模块建构式课堂，不断提高教育教学效益和水平。
2.教学参考书后所付光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科教师应充分利用这一材料，掌握新的课堂教学法。为了让教师用好光盘，学校规定每一学期教师必须观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录。 3.各校教导处要做好课程计划和课程的安排工作。要开齐课程、开足课时。应严格按照新课程标准所规定的课时计划和课程计划，开齐开足上好各门课程，保证学生全面发展。严禁私自挤占挪用。
4.抓好教学常规和课题管理工作。学校要严格执行和落实教学八认真检查的各项规章制度，不定期检查，做好记录，搞好评定并及时反馈，促进常规工作规范化、制度化。同时积极做好“十一五”课题的研究以及结题工作，提高课题管理的规范度和实效性，重视研究成果、研究经验的总结、推广和提升。
5.教导处要做好学生的学籍档案的管理工作。
6.要认真抓好学校体育、卫生、纪律的常规检查和管理工作，做好三操，即早操、课间操和眼保健操，各校应抓好经常性的纪律卫生和安全的检查工作。
（五）深入实施素质教育 全面提升学生综合素质
1.要把教学的着眼点放在培养学生学习的兴趣和方法上，为孩子的发展打下坚实的基础，让他们终生受益。中心小学要进一步彰显剪纸特色，其他学校也要根据各自情况打造办学特色，要进一步加强学校体育、艺术、卫生、科技和国防教育工作，保证学生每天1小时体育活动时间，加大学生体质健康标准实施力度。
2.教师要从改变自己的教学做起，从培养学生兴趣入手，从创造良好的学习环境上下功夫，提倡个性化学习，努力创造适合学生的教育。把学生作为教学的中心，使学生在学习的整个过程中保持着主动性，主动地学习、思考，主动地提出问题、思考问题和解决问题，全面培养学生的创新思维能力。
3.加强教学科研规范化管理，本学期教研工作主要开展各种形式的教学研讨活动，如送课到校、课堂教学专题研讨活动、优秀教研组评比、各年级集体备课、课堂教学反思和课改教学经验交流等活动。
4.加强集体备课研究。努力改变传统备课只备目标、教法、教学过程、教学巩固，教学反馈等的形式，备课不仅要备教学内容，更要备学生。把简单的文字备课变为备课、远程教育资源，课件参与的融合体。语文、数学、英语学科要用好县统一下发的教学参考设计，在学情、班情、师情上备出特色，音乐、体育、美术兼职教师要使用好本镇统一印制的备课，按照进度和要求上好课，并做好反思悟课工作，专职教师要在县统一下发的专职教师备课上进行备课，科学、品社、综合实践、劳动技术备课要教参上进行复备，要有备课时间和上课时间已经授课提纲，信息技术备课可在教参或在小备课上，在备课中，教师不得有抄袭教案和下载网络教案以应付检查的事情发生，若发现，将进行严肃处理。
（六）加强学校安全工作，努力创建平安和谐校园
1.建立健全各项安全制度、职责，层层签订《安全目标责任书》，落实责任追究。树立“安全第一”思想，做到安全人人有责任，岗位处处有职责。
2.注重安全工作的细节化。切实落实晨检及各种安全检查，做到当天检查当天记载，并当天提出整改方案，实施谁检查谁负责到底的工作责任制。安全检查实行岗位责任人与安全检查小组双向检查的机制，发现问题及时处理，重大问题及时上报。
3.切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、广播等对学生进行安全方面多层次的安全教育，做到学校有主题、教师有教案、学生有征文、班主任有记录。
4.探索安全工作学校、家庭和社会齐抓共管的新思路。落实节假日、学生上学、放学、在家的安全管理制度，定期召开家长会与家长委员会。
5.规范安全档案建设，搞好安全工作评价机制，实行安全工作一票否决。 6.深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。开展好学生安全教育宣传活动。
（七）学校后勤及其它工作 1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想。强化后勤常规管理，确保学校各项工作的顺利开展。
2.切实搞好学校环境、卫生工作，大力开展美化校园、亮丽校园的活动。加强对纪律卫生工作的检查和评比。
3.加强食堂后勤管理。严格执行食堂各项规章制度，按规定使用好食堂经费，严格实行定点采购制度、卫生管理制度、食品试尝留样制度、定期消毒制度等，保证师生在校的饮食卫生安全。
4.尽力改善办学条件，重点改善师生工作学习条件和生活条件。
5.加强对教育教学用品采购工作的管理，明确管理措施和目标责任，确保学校经营性资产保值增值，防止集体财产损坏或流失。
（八）抓好成幼教工作
一是加快发展幼儿教育。加大幼教管理力度，继续清理整顿非法办园，规范办园行为，加强幼儿教师队伍建设，不断提高幼儿师资学历水平和专业素质，各完小要将校内幼儿园纳入学校日常管理，进一步提高保教质量。要狠抓幼儿园内部管理，着力推进公办园的特色建设与发展。各幼儿园加快推进婴幼儿早期教育，高水平普及学前三年教育。
二是进一步提高成人教育服务经济、服务社会、服务发展的能力，着力拓展以农村实用技术、劳动力培训转移工作等各类培训为重点的富民模式。成教校要加强农村成人教育阵地建设，以整合资源、做优做强社区教育为重点，进一步搞好成人自学考试工作，推进自学考试持续发展。
2010年下半年的任务十分艰巨，我们要在镇党委和县教育局的正确领导下，进一步解放思想，团结一心，扎实工作，为打造罗阳教育的新局面而努力奋斗。
罗阳镇中心小学 二〇一〇年九月
