西湾堡中心学校
暑假“走进家庭、携手育人”活动总结
按照市县教育局关于开展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动的精神，我校广大教师广泛深入地开展“家访”活动。所有的教师全部参与。家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师全员参加，覆盖不同类型学生家庭。通过家访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，保证零辍学率、提高帮困率，促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，丰富教育策略，锻炼教师能力，提高教育实效性。现将我校近期工作总结如下：
一：广泛宣传，使得此次活动家喻户晓。 1.校内宣传
暑假前，校内采用晨会、班会等，向学生宣传此次活动的目的和意义，使得校内学生能够知晓此次活动，并且能回家向家长，乡邻进行宣传。
充分利用校内一切宣传资源，宣传栏，黑板，以及校园广播等，对此次活动给于了专题宣传。
召开家长会，使得家长知晓此次活动，并能够积极配合学校教育，能将学生在家的学习习惯，生活习惯在家访时如实反映给家访小组。
2.利用农村广播站广泛宣传。 二：认真学习，积极交流、反思 1.学习文件，制定制度
6月25日，校领导班子成员一起学习了《河北省教育厅关于开展中小学班主任“走进家庭、携手育人”大家访活动方案的通知》文件，结合我校实际，制定出了切实可行的实施方案。
7月16日，由中心学校政教处牵头，举办了西湾堡中心学校“走进家庭携手育人活动”启动仪式。会上对我校的教师分组安排，并将分组名单做了宣读。
7月18日，张校长在例会上又做了讲话，再一次就本次活动做了强调，要求每位教师转变思想意识，提高对本次活动的投入度，要求教师需像上课那样去家访，要求有家访教案，家访记录，家访反思。
2.培训交流，提高教师能力和家访影响力。
暑假前，学校对各年级班主任进行了简单培训，就如何家访，家访应注意什么问题做了简单的交流，会上年长教师更多的说了与家长沟通的方法、技巧。
三：具体家访事项
7月20日下午学校召开一至五年级学生家长会，向家长反馈了学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
四：奖惩制度
我校结合此次活动，制定了严格的奖惩制度。通过走访家庭，走访学生，电话核实等方式结合教师家访记录，家访教案，以及小组成员对家访所做的总结、交流、教师评分等，对家访小组进行排名，最后评出较为优异的小组，对组员以及包组领导进行表彰奖励。
总之，此次活动是一个长期的工作，我校会将其列入教师的日常考核中，并将其作为提升教师表达、沟通，教学能力的一个重要平台和手段。使得每个教师都能意识到此次活动对教师、学生、家长的重要性，并将此次活动坚定不移的搞下去。
20121年9月
