***镇学习实践科学发展观活动学习宣讲
工作总结
***镇学习实践科学发展观活动，以“发挥旅游资源优势、打造设施农业基地，乌昌旅游名镇，农村经济强镇”为实践载体，以“促进科学发展，造福家乡人民”为根本目标，坚持在学习中查找问题，在调研中探索科学发展思路，突出解决实际问题，扎实搞好学习宣讲工作。
一、基本情况
***镇参加学习实践活动党组织有15个，参学人数1527人，其中：党员890人、团员582人、流动党员20人，副科级以上领导干部10人，其他非党员领导班子成员数3人、参学群众128人。“三老”人员190人。
二、主要做法及成效
（一）加强领导，健全组织机构。一是精心准备，扎实开展预学活动。镇党委高度重视学习实践活动，从7月初开始就做了大量的前期准备工作，扎实开展预学活动。认真学习了十七届三中全会精神、中央政治局常委联系点开展学习实践活动的经验，学习了中央、区、州、县领导关于学习实践活动的重要讲话、叶城县科学发展的典型经验和自治州模范村党支部书记沙塔尔•忙士尔同志的先进事迹。同时，吸收返乡大学生组成7〃5事件宣讲队深入村组农户家中巡回宣讲，讲7〃5事件真相、讲民族团结、讲政策法规，全镇开展巡回宣讲活动320场次，培训党员干部群众28000余人次。二是健全机构，加强领导。镇党委、政府领导围绕落实科学发展观开展了深入调研，成立了由书记任组长的领导小组，抽调26名工作能力强、政治素质高的干部组建工作机构，下设了办公室，并组成综合组、秘书组、信息宣传组和督查组4 个工作组，同时，下派12个指导宣讲组，建立了镇领导联系点10 个。落实办公经费2万元，配齐办公设施，做到了人员、场地、经费三落实。三是结合实际，确定实践载体。镇党委专题研究学习实践活动的相关问题，明确定位我镇最大的镇情就是欠发达，最大的问题就是群众收入低，财力弱，发展资金不足，科学发展
1 最大的实践就是富民强镇，因此，按照“促进科学发展、造福家乡人民”这一活动主题，确定了“发挥旅游资源优势，打造设施农业示范基地，乌昌旅游名镇，农村经济强镇”的实践载体。这一载体体现了镇党委、政府发展设施农业，促进农牧民增收，加快江布拉克景区旅游开发的两大目标任务。各村、各单位也结合各自的实际确定了自己的实践载体，全镇各参学单位共确定实践载体15个。四是制定实施方案，层层动员部署。结合我镇实际，在充分征求各方面意见的基础上，经镇党委会多次研究讨论之后，制定下发了《***镇机关、站所开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《***镇村级组织开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。9月21日召开了***镇深入学习实践科学发展观活动动员大会，镇主要领导作了动员讲话。动员会后，各村、各单位在镇指导宣讲组精心指导下，制定了活动实施方案，并迅速召开了动员会议，全面启动了学习实践活动。
（二）精心组织，开展学习宣讲
一是举办骨干培训班。为开展好学习实践活动，我镇积极开展培训，为整个活动的推进打牢基础。9月22日-23日，我镇举办了深入学习实践科学发展观活动骨干培训会，针对开展活动的目标要求、方法步骤、重点环节处理等进行了专题培训，培训人员57名。二是抓好集中学习。为抓好集中学习，我镇制定了10天的集中学习计划。领导干部坚持带头作表率，先学一步，认真准备给党员干部作辅导15场次，党委中心组组织学习会9次，为促进党员干部深入学习起到了很好地带头示范作用。组织各村、各单位负责人、全体机关党员干部认真学习十七届四中全会精神。在集中学习中，我镇在镇党校教师、机关干部上讲台辅导的基础上，还邀请县委党校教师进行专题辅导。学习内容上在完成“规定篇目”的基础上，还将有关本地历史文化的内容融入学习范围，以提高广大党员干部对家乡历史的了解和认知。三是突出主题实践，增强学习实效。各村、各单位坚持边学习边实践，围绕自身职能特点、围绕破解难题的需求，镇党委开展“争创科学发展好班子”、在站所、村组开展“群众满意好班子”、“致富领头雁、群众贴心人”、党员干部开展“科学发展从我做起”、“我为家乡发展献计策”等各类主题实践活动,进一步将集中学习引向了
2 深入。组织各村各单位大力整治农村环境卫生，用一天的时间对江布拉克景区卫生进行了打扫，努力做到“优化环境我服务，发展经济我贡献，改善民生我出力”。同时，要求每位村干部做到“五个当好”：当好农村基层学习实践科学发展观的排头兵，当好建设社会主义新农村的带头人，当好农民群众信赖的贴心人，当好农村基层组织建设的主心骨，当好民族团结，社会稳定的维护者。开展“最佳机关干部”评选活动，让基层群众、基层单位负责人和服务对象当评委，把群众公认、事迹突出的党员干部评选出来，引导广大党员干部对照标准，严格要求自己，不断增强服务意识，提高服务能力和水平。四是注重学习形式，解决工学矛盾。为了保证学习效果，我镇坚持从实际出发，坚持集中学习与分散学习相结合，坚持理论测试与知识竞赛相结合，坚持理论学习与观看电教片相结合，坚持实地观摩与身边典型示范相结合，确保集中学习不走过场、不流于形式。积极开展“六个一”学习活动，即：组织观看一部科学发展观电教片；组织一场学习十七届四中全会报告会；组织一次外出参观学习；撰写一篇心得体会；进行一次理论测试；组织一次科学发展观知识竞赛。为保证工作学习两不误，我镇采取错时学、延时学、晨读、夜学等方式保证学习时间。学习环节，全镇党员领导干部深入联系点作专题辅导报告19场次，专家学者作辅导报告3场次。采取送学96人次，寄学20人次，帮学38人次，确保了集中学习取得实效。五是扎实开展宣讲。我镇紧紧围绕加强民族团结，维护社会稳定、深化农村改革、促进农村发展、增加农民收入，抽调专门人员，组成了21人的宣讲队，巡回各村对群众进行面对面宣传教育，讲科学发展，讲民族团结，讲政策法律。同时，我镇选树了亢武州民族团结典型、新农村建设的带头人唐培科等走在前头的党员作示范，现身说法，起到了良好的宣传作用。全镇共开展宣讲114场次，受教育党员群众18052人次。
（三）强化指导检查，营造舆论氛围
镇党委动员会后，镇指导宣讲组迅速进入各村、各单位开展工作，从组织准备、方案制定、思想发动、学习培训、实践载体确定等方面，给予有力指导和督促检查，保证了学习实践活动有序顺利开展。在指导检查工作中，我们坚持谁联系，谁负责的方法进行。通过指导组与
3 各村、各单位之间召开联席会，强化对各村、各单位的指导，对发现的问题及时指出，要求限期整改，确保实践活动不出偏差。为营造浓厚的活动氛围，我镇制定了专门的信息宣传工作方案，并按方案扎实开展形式多样的信息宣传活动。在各村各单位悬挂布标20条；编发活动简报12期；办活动板报、墙报12块。各种宣传活动的有序开展，营造了浓厚的氛围，正确引导了舆论走向，为活动各环节的顺利开展创造了良好的舆论环境。
