活动名称：敕勒歌
活动目标：
1.初步了解古诗的主要内容。 2.对古诗有兴趣并尝试吟诵。
活动准备：
语言磁带，幼儿操作材料。
活动过程：
1.幼儿自由地翻阅并讲述画面内容。
教师：这幅画告诉我们什么呢？请看一看，说一说。 2.请几位幼儿在集体面前说说自己的感受。 3.教师将诗歌的主要意思介绍给小朋友。 4.教师有表情地吟诵古诗。
提问：老师朗诵这首诗和平时朗诵儿歌一样吗？哪儿不一样？（教师必要时可以朗诵一首儿歌让幼儿进行比较。） 5.教师再次有表情地吟诵古诗。 6.鼓励幼儿和教师一起吟诵。 教师的速度可以先慢再快。
7.幼儿在集体面前吟诵，组织幼儿评议。 8.请幼儿吟诵其他的古诗。
教师：哪位小朋友学过其他的古诗？请朗诵给大家听。
活动延伸：
鼓励幼儿自由吟诵古诗：
敕勒歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。 风吹草低见牛羊。
《中班语言教案 敕勒歌.doc》
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