2011——2012学年度下学期工作计划
又是一个新学期的开始，在本学期我要求真务实，把本职工作做好，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。我根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期的工作计划。
本班现有幼儿人数：16人，其中包括女孩：6名；男孩：10名。16名幼儿里有一半的孩子是本学期开学第一天才来的，这样就需要老师在日常常规工作上要多多的巩固老孩子，加强新孩子。争取是新孩子早日能赶上老孩子的步伐，不出现新老孩子层次上的区别。 在日常常规工作方面，老孩子已形成了固化的行为习惯。如小便、洗手等日常习惯已不用老是更多的督促，会很自觉的去做。而新孩子，到了一个陌生的环境，除了情绪的稳定，还要加强幼儿在园的一日常规工作。班级四位老师在班时，更要注意常规工作。常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。
3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。
幼儿发展计划
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
1、积极主动参加各项体育活动，走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登等基础动作发展协调、灵敏、姿势正确。
2、会正确使用铅笔、蜡笔书写和绘画，使用小工具进行操作活动。
3、有粗浅的卫生知识，有良好的生活卫生习惯，能保持公共场所的卫生。
4、会独立自穿戴整齐，整理床铺，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。
5、能注意安全，有初步的自我保护能力
教师发展计划
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
昝佳丹
2012-3-5
