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护士长培训班心得体会

发布时间:2020-03-02 00:41:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2012护士长培训班心得体会

十二B 李莉

金秋十月,我有幸参加苏州护士长管理培训班的学习。作为一个刚踏上管理岗位的我来说,有的是热情和冲劲,缺的是经验和管理理论知识。这样的护士长培训班学习对于我来说简直是一场及时雨,它将帮助我不断成长。本次学习内容有:《领导的行为和效率》、《护理安全管理》、《护理教学管理》、《护理法律法规》、《公文撰写规范与范文》、《情景护理查房》等多方面的知识。在这六天的学习中,老师都很认真地为我们讲解,把他(她)们的经验豪无保留地传授给了我们。将我的体会汇报如下:

1、护士长是护理工作的“排头兵”,要成为一个优秀的护士长,需要认真学好护理管理这门艺术,充分运用人格魅力的影响,扮演好一个基层管理者的角色;要具有较高的业务能力和综合能力,具备奉献精神、创新意识、竞争意识、质量意识,不断进取创新,才能更好地适应现代护理工作。护士长既是医院护理管理系统的中层骨干,又是与上下沟通的桥梁和中枢,护士长应处理好各方面的关系,如:护患关系:每天坚持五次巡视病房,对整个病区患者的病情了如指掌,及时满足病人的需求;医护关系及护士与护士之间的关系,还要处理好与护理部、科主任等关系,做好上传下达,才能使护理工作顺利完成。这对于提高护理质量,改善服务态度,对增强护理队伍内部凝聚力有着积极的影响,并能充分发挥每个人的长处,调动每个人的积极性,使工作获得高效率、高质量。

2、增强学习氛围,营造一个积极向上、团结协作的护理团队,做到人人有责任,事事有人管。护士长权威的树立并不在于令人生畏,而是要让人感到亲切,在工作中最大限度地调动护士的积极性,充分挖掘其内在潜力,营造护士职业心态的良好氛围,必须学会应用激励艺术,努力创造和维持一种和平友好的气氛,通过协调,努力建立友好合作的护理群体氛围,遇事互相理解,互相帮助,日常生活中以诚相待,和睦相处激励护士团队,以积极向上的精神共同完成护理工作目标。

3、安全管理是护理管理的重点,也是我们反复强调、再三重申的一个话题,是护理质量的保证,当出现问题时,护士长不是先批评犯错的护士,而是要查看我们的操作环节哪一步出现了漏洞,尽快完善修改,加强这方面的管理,并引以为戒,避免同样错误再次出现,这才是护理安全管理的最终目标。护士长应做好全科护士的政治思想工作,加强医德医风教育,对不良现象要进行批评,用制度化管理从严规范每个人的思想和行为,加强对优秀典型的宣传,以鞭策其他护理人员。

4、质量考核方面:一级质量考核是最直接、最真实、最根本的考核方式。其中PDCA循环是能使任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工作程序,特别是在质量管理中得到了广泛的应用。P、D、C、A四个英文字母所代表的意义如下:① P(Plan)——计划。包括方针和目标的确定以及活动计划的制定; ② D(DO)——执行。执行就是具体运作,实现计划中的内容;③ C(Check)——检查。就是要总结执行计划的结果,分清哪些对了,哪些错了,明确效果,找出问题;

④A(Action)——行动(或处理)。对总结检查的结果进行处理,成

功的经验加以肯定,并予以标准化,或制定作业指导书,便于以后工作时遵循;对于失败的教训也要总结,以免重现。对于没有解决的问题,应提给下一个PDCA循环中去解决。护士长要加强学习,掌握各种质量标准和操作流程,严把质量关,培训指导护理人员,实现护理质量的持续改进。

5、有效沟通包括利用语言、声音、笑容、表情等传递给对方信息。

6、加强细节管理:细节决定护理服务质量,细节可以融洽护患关系,细节可以加强护理安全,细节可以确保护理质量。

10月15日我有幸来到第二附属医院五十一西区(脊柱外科,其为国家重点专科)为期一天的见习,张护士长热情接待,全科50张床位,17名护士,其中副主任护师1名,护师8名,护士8名。进入护士站首先映入我眼帘的是高高悬挂的两块大白板,字迹清楚,调理分明。抢救车用封条封存,每周启封清点,如使用后及时补充双人核对后封存,减少护士无谓的清点时间。抢救车专门备一本抢救用药登记本,这样便于口头医嘱的规范执行,另备一辆吸痰专用护理车以便能及时满足吸痰需求。治疗室所有用物都标有示意图

通过培训,使我更新了观念,括宽了思路,增长了见识,更明确了护士长的职责,以及护士长在工作中面临各方压力,许多问题和困难时,怎样让自己做的更好。现制定工作计划,并组织实施:

 制定具有自己特色的专科相关制度

 深入临床,检查护理工作质量,有效的质量控制,加强环节管理,制定安全预案  组织业务学习及护理查房,参加疑难病历讨论  合理利用护理人力资源,实施绩效考核  做好医护患及相关科室的沟通与协调  具备成本意识,杜绝浪费,合理收费  定期召开护士科会,听取意见,总结工作  鼓励进行护理科研

2012-10-16

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