调查时间：2012年9月15日
调查地点：河南科技大学
调查对象：大二大三大四学生（大一军训期不参与调查）
调查方式：问卷
一调查目的
九月份开学很多新生步入大学校园，新生入学装备成了大家的看点，更有甚者说不买iphone4就不上学了来看几个报道: 日前有媒体报道，北京一名即将去外地上大学的女孩因家长未给她购买“苹果三件套”而对母亲大声叫嚷：“不给我买，就让我在大学丢脸去吧！”然后扔下母亲，扬长而去。河北外国语学院随即组织学生对此事展开讨论并出台新规，禁止大一新生自带电脑进校。此举引发公众热议。
一名高年级的学生表示，不少大一新生为即将开始的大学生活添置各种数码行头，一些人动辄就要家长掏钱购买价格不菲的苹果电脑、手机，让许多经济条件一般的家庭难以承受，实在令家长“伤不起”。 ···············
一系列攀比事件不禁让我们怀疑今天的大学生的价值观念。
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进等问题。 二调查内容和分析
我们主要采取问卷调查的方式具体的调查内容见附录
当代大学生消费能力不仅能够提高了很多而且结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于旅游、聚会、游戏、网络通信、恋爱、购买奢侈品、、、、、、诸多方面。随着我国经济水平提高让农民生活水平更是有了较大改善，大学生消费能力更是有了较大的提高。
以下是我们根据调查整理出的数据：（ 当然这些数据受限于调查对象的选择及调查人员数目和对象的数目并不一定真实的反映问题可是也客观的反映出一定的实际，数据因为是纯手工处理大都以整数形式给出）
大学生的消费主要集中在 400（元以下省略） —— 600 约占 80%，600 —— 800约占8%，500以下的约占12% 大部分人的消费水平在500——700之间的。饮食方面支出居于 400 —— 600 的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。每月的消费娱乐旅游聚餐购物约占30%学习不到8%其他约5%。每月电话费用20以下约占10%，20-40约60%,40以上约30%。
民以食为本，每个月的伙食费是大家很关心的一个话题，从数据上看，大多数人在600元左右，450-600元的也不少。而且现在大学生也开始注重一日三餐的质量，很少有人不吃早餐，他们越来越注重个人的身体健康。
大学生支出较大在食品和娱乐方面，更注重精神上的消费，旅游聚餐的成本也比较重形成鲜明对比时是放在学习上的成本。一方面与社会的总趋势相同另一方面也可能是由于网络资源的丰富，大家不再乐于买实物的书本而倾向于在网络上搜索资源。现在的大学生活总体来说没有过去那么枯燥，时间比较自由，生活没有压力，加上家庭条件的提高，社会娱乐设施的完善，信息交流的便利，交通的便利使得旅游成为一种趋势。手机随时随地可以上
网，电脑无线网络可以随时随地的上网，网络资源的共享，一系列便利提高了大学生上网的频率和时间，但是据我们了解大部分学生上网是为了玩游戏和看电影，很少有用在学习提升自我上的，有许多同学竟然沉迷在游戏世界里不能自拔。我们提倡适度的娱乐愉悦身心但是并不鼓励沉迷网络。通讯费用的提高除了客观的通信收费条件外另一方面也和大学生个人的社会关系（排除恋人关系间的通话）和个性有关，大学里各种活动多加上网络旅游等资源现在的大学生可以很随意的交的好友。 相比较而言担任一定职务或者交际广的同学通讯费用较高，交流不但进一步加强了同学间的交流同时加深朋友关系，为以后走上社会奠定了一定的人脉。广泛的交际也反过来提高了大学生聚餐和旅游的频率，增加消费不过总的看来，多数大学生还是能够合理控制旅游聚餐的花销的，这一点值得肯定。
手机上网也是日常消费之一，占了大部分课余时间，调查发现，大学生手机话费绝大部分是用在上网流量和短信上的。有些学生一有空就手机上网，而上网又不是主要花在学习上，而是看QQ空间之类的，并不是反对手机看空间，而是用手机上网仅仅是为了看空间，有点浪费时间和资源，毕竟网络是虚幻的。
对于购物方面各个专业的同学各自不同且与性别有极大关系，对于文科类的主要是女生消费约占70%，对于理工科类的同学消费率较低但是总体的消费水平比较高，大概和理工科男生比率较多且多是独生子女家里经济水平较高有关。
生活资金来源及家庭收入 其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。 大部分同学的家庭月收入都比较高，因此，再回头看前面大额的、惊人的月支出，就也可以理解了。但是，我们还要问一个问题，是不是赚得多了，就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱？显然大部分人是这么认为的。
三对策和建议
针对以上问题和现象，我们一致认为主要要帮助学生树立正确的价值观引导学生合理的消费树立正确的理财观念
正确的价值观是要社会学校家庭各方面共同作用形成的，大学生已经形成了自己的价值观很难改变，现代人的生活被各类信息重重包围，大学生无法逃脱种种诱惑，攀比情绪 攀比心理的形成不可避免。面对信息技术的飞速发展，高校更为根本的任务是提高学生的公民意识和媒介素养，我们能做到的就是引导他们正确的认识市场上的各种“产品”包括各种奢侈品，生活必需品的区别。在学习上的消费很少，学习氛围不浓，上网时间过长，且都用 在游戏等娱乐项目上。这需要学习态度好的同学和老师学校的正确引导。
据我们的了解学校将开设有理财与规划这门公选课有调查人员上过这门课，其内容围绕大学生的生活展开，可以说是与大学生活中的理财息息相关，课程的内容确实值得推广，但是受限于课时等的问题这门课并没有起到多大的作用，这方面学校有待于提高。我们花的每一分钱都是父母靠劳动赚来的，作为新时代的大学生，更应该好好珍惜父母的血汗钱，学会理财，把金钱花在对我们学习生活有用的地方。这样有利于大学生踏上社会后形成正确的消费观，有利于社会经济资源的有效利用，有利于和谐社会的构建！
总之我们大学生应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的
定位。
