1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。
2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题
3.教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4报名需要学历证、身份证、照片。
考教师资格证的流程是：
1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。
2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的）
3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉（就是要选好数学、语文之类的）
说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。
说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。
考试科目
申请高等（包括大学、大专、高职）学校教师资格人员：
高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论
申请非高等（包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园）学校教师资格人员：教育学概论、心理学概论、教育方法概论
五、申请认定教师资格的人员应提交哪些材料？
答：申请认定教师资格的人员，应提交下列材料：
1．所有申请人员均需提交以下基本材料：
（1） 由本人填写的《教师资格认定申请表》一式二份。
（2） 身份证原件和复印件各一式一份。
（3） 学历证书(应届毕业生由毕业学校出具的学业成绩单)原件和复印件各一式一份。
（4） 教师资格认定机构指定的县级及以上医疗机构出具的体格检查合格证明一式一份。
（5） 《普通话水平测试等级证书》原件和复印件各一式一份。
（6） 户籍所在地街道办事处、乡级人民政府或者工作单位(应届毕业生由毕业学校出具)对本人的思想品德鉴定或者证明材料一式一份。
（7）近期二寸半身正面免冠彩色照片一张；
2．师范教育类专业毕业的人员，应补充以下材料：
（1） 教育学、教育心理学等课程考试成绩单或成绩证明复印件一式一份；
（2） 教育教学实习鉴定表复印件一式一份；
3．非师范教育类专业毕业的人员还应提交《省教师资格认定教育学、教育心理学等课程考试合格证书》原件和复印件各一式一份。
4．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还应提交具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件各一式一份。
5．申请认定高等学校教师资格的人员(高等学校拟聘任副教授以上教师职务和获得教育学硕士学位、或者具有博士学位的人员除外)还需提交《省高等学校青年教师岗前培训合格证书》或者《省高校教师教育科学理论自学考试合格证》原件和复印件各一式一份。
六、对于受理期限终止后补齐的有关证明或申请材料认定机构是否应继续受理？
答：不会。根据《省教师资格制度实施细则》，有关证明或者材料在受理期限终止时未补齐者，教师资格认定机构可不予受理。
七、申请教师资格认定需缴纳多少费用？
答：
1、师范教育类专业的毕业生第一次申请认定教师资格，只需缴纳教师资格证书工本费6元
2．非师范教育类专业的毕业生和申请另一类教师资格的人员除需缴纳教师资格证书工本费6元外，还需缴纳教师资格认定费每人每次268元（不包括补修教育学、教育心理学课程费用）。
教师资格的认定条件
一、学历要求
申请认定各类教师资格的人员应具备哪些相应的学历？
答：
1、申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历。
2、申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等学校毕业不能作为认定小学教师资格的合格学历。
3、申请认定初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。
6、申请认定高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
二、教育教学基本素质和能力要求
1．申请认定教师资格的人员应当具备哪些教育教学的基本素质和能力？
答：（1）仪表仪态、行为举止、思维能力以及口头表达能力
（2）满足教育教学工作需要的知识水平
（3）运用教育学、教育心理学等理论解决教育教学和学生管理等实际问题的能力
（4）开发和运用教学手段和教学资源，实现教学目标的能力
（5） 普通话水平和板书设计的能力
2．申请认定教师资格的人员是否都需要参加教育教学基本素质和能力测试？
答：（1）师范教育类专业毕业的人员不需要参加测试
（2）下列人员需要参加测试
1非师范教育类专业毕业的人员。
2 申请认定另一类教师资格的人员。
3 教师资格专家审查委员会及学科(专业)评议组根据认定工作需要，要求测试的其他人员。
3．教育教学基本素质和能力测试包括哪些内容？
答：（1）教育学、教育心理学、教学法等的基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识
（2）专业（学科）理论知识与技能内容。包括专业（学科）理论知识和技能、与本专业（学科）相关联的实践能力、对本专业（学科）教学大纲和教材的理解掌握水平等
（3）教育教学实践能力内容。包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力等
（4）基本教育教学素质内容。包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等
4．教育教学基本素质和能力测试以什么方式进行？
答：测试由教师资格专家审查委员会组织。测试通过试讲、面试两种途径进行。
试讲：根据选定的教学内容，在规定的时间内，独立设计出教学方案，并在指定班级进行试讲，条件不具备时也可采取说课的形式进行。试讲时间为一课时，说课时间一般为25分钟。面试：主要采用问答形式，围绕试讲（说课）、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行。专业评议组成员根据面试的测试标准进行评价。面试时间在10分钟左右。
注：1对拟任音乐、体育、美术、舞蹈等学科（专业）教学的申请人，在面试时需对专业特长进行测试
2申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格人员需加试拼音字母知识
（3）教育教学基本素质和能力测试有哪些程序？
1认定机构提前1周公布测试内容（课程）、测试人员名单及测试时间、地点
2申请人在规定的时间和地点进行面试、试讲。测试时申请人通过抽签确定测试顺序和试讲内容（课程），并将教案提交学科（专业）评议组
3各学科（专业）评议组成员独立地根据听课、查阅教案和提问等情况逐项评分4学科（专业）评议组汇总测试结果，并由组长签署评价意见
4专家审查委员会对学科（专业）评议组报送的测试结果进行民主评议，并签署评议意见
5．教育教学基本素质和能力测试结果如何评定？
答：（1）申请人的面试成绩分为合格不合格；
（2）申请人试讲的成绩总平均分在60分及以上的为合格。
（3）面试、试讲均为合格者，其教育教学基本素质和能力测试合格。
三、普通话水平要求
1．申请认定教师资格的人员在普通话水平上应达到什么要求？
答：应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等以上标准（少数民族自治州、县只需达到三级甲等及以上标准）
申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准（少数民族自治州、县只需达到达二级乙等及以上标准）。
注：凡1954年1月1日后出生的人员必须取得相应的普通话等级证书
2．普通话水平测试等级证书如何获得？
参加由各级语委办组织，由省语委办批准的检测机构按照有关规定颁发的《普通话水平测试等级证书》。
