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(上)新区中学远程教育工作总结

发布时间:2020-03-02 20:51:10 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

远程教育工作总结

(2009—2010学年度上学期)

时光在流转,半年的时间如过眼云烟,转眼间2009年已经成为历史,在时光飞逝的同时,我校远程教育资源及设备已经转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过不懈的努力,在各级领导的支持、关怀下,我校远程教育工作有条不紊地开展,扎实有效,成果显著。

为了抓好远程教育工作,加强和完善远程教育的档案建设,我校制定以校长为组长的领导小组,制定了各项远程教育规章制度,对远程教育的应用要填写相关记录。我们还及时地认真学习,按远程教育工作的制度要求开展远教工作。

一、认真完成远程教育资源的接收、教学、教研及维护工作。

1.这学期以来,学校远程教育管理员按时接收现代远程教育卫星IP资源,及时整理和制作光盘,及时预告。并填写《远教资源接收、下载登记簿》,将下载、接收的信息资源分类,对有用的资料刻录成资料光盘,使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。并坚持周一至周五全时段不间断下载、接收信息资源,认真做好进行数据的保存、整理,把远程教育资源刻录成光盘保存,并为教育教学之用。

2.认真执行仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使

用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

3.按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学科教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。为了充分做好远程教育资源在教学中的运用,要求教师制定远程教育资源运用计划,要求教师每学期运用远程教育资源服务于教学不得少于五次。

4.经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到:严格按照操作规程,使用前先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,使用时先学习“操作须知”,严禁违规操作,操作时必须在管理员的指导下进行,所有设备不得随意挪动,确需挪动时,必须轻拿轻放,使用后,检查设备运行情况,确认无误后,按正常操作关机,切断电源。另外,要求管理人员必须经常保持室内通风、透气,防尘、防潮处理,遇阴雨天气,切断总电源,确保设备的完好无损。

6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方

法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。

8、认真做好校本培训工作,加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对教师进行调查,随时了解教师学习情况。制定本校远程教育培训方案,努力让全体教师早日学到相关知识,养成自觉利用远程教育教学资源上课。

二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。

为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。

(一)学校为了让教师的教学水平有一定提高,本期开始在校内挑选一部分人上课,然后录制成课堂实录,再拿来给教师观看,并进行评课,总结成功与失败之处。

(二)按统一的计划自主学习。在网络技术迅速发展的今天,我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。

(三)、扎实抓好培训工作.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信

息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作.

(1)抓好教师的培训。经过培训,现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用 powerpoint制作简单的多媒体课件。

(2)抓好对学生的培训。每周开设一节信息技术课,初三学生还增加一节信息实践课,系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。

(四)按时做好远程教育资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行,我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成信息教研组,对设备进行经常维护,使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。

(五)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例,播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看,运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。

我们的工作虽然取得了一些成绩,但在远程教育工作的开展上仍然存在一些不足。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改进方法,密切配合上级领导部门,使远程教育模式下的教育质量得以进一步提高。今后,我们要在教师培训、学生培训、党员干部培训等方面多做工作,并努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言,定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

(2001上)新区中学远程教育工作总结

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