小学教务管理培训心得体会
这次在厦门几天的小学教务管理培训，听到几位老师的讲解，本人豁然开朗，管理是要讲求方法的，也是有理论的，收获颇多，听君一席话，胜读十年书。
一、2018年7月17日，郭正光老师讲授《研究教学 提高素养——谈新形势下的教学质量管理》，首先以后的教学要重视学生的阅读能力的培养，其次也要不断提高教师的教学能力，做到学习力是基础，思考力是关键 ，践行力是根本。再次，关注教育教学的细节。1.课堂教学中的细节2.教学细节的呈现方式3.抓好细节提高教学效果。最后，老师要求深化研究中发展提升教研教学相结，新老教师相结合，集备点面相结合，优劣探讨相结合，校内校外相结合。教育不仅仅是良心的工作，更应该是专业的工作；提高教育教学质量是我们教育工作者的责任和义务。让我们带着教师的良知，沉下心来，精心修炼，提升自我，用共同的智慧，为福建的孩子——为祖国的未来，提高学习素养、促进每一位学生的发展作贡献。
二、三明市梅列区教师进修学校马昌明老师讲授《校本教研的研修路径与策略——从教师专业成长的视角》，教育的原点：在人、在遵循培养人发展人的教育规律上。让教育回归本质、回归安静，任何教育观点、理念都必须符合教育的本身规律,回归到人才培养的根本任务上来。
三、江苏泰州张正耀老师讲授《发现·研究·沟通——教务管理干部的角色定位和管理艺术》 ，教务管理干部身份独特，同事担任非常重的任务，要不断学习，思考；探索，实践；反思，总结；完善，提高。
四、建瓯市建安小学张华老师讲授《学校管理与教学管理工作的思考》，作为教学管理人员，首先要给自己定好位，明确自己在干什么？其次要知道自己怎样干，怎样才能干好。做到以下四点：树立创新意识，让教学管理适应新课改要求；创新教育理念，做好校长教育思想体现的角色；创新工作方式，做好学校教学管理的践行者；突出服务意识，做好教师成长的指导者。
五、厦门双十中学海沧附属学校孙春恋老师讲授《教学常规管理策略与执行力》，教导处主任要创建目标的一致、纪律的严明、规则的稳定、责任的分担、沟通的有效、交流的意义、合作的默契、无私的奉献、必要的牺牲、彼此的和谐、同伴的互助、快乐的分享、他人的悦纳、个性的包容、内敛的隐忍……教育是良心志业，教务人的工作更是一种功德！
六、2018 年 07月 20 日，泉州师范学院附属小学黄志强讲授《开展特色校本研训 促进教师专业成长》，学校领导要有服务意识，学校教师队伍要形成梯队，要积极营造民主和谐的人际关系。
