东莞市XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX幼儿资助工作自查报告
做好贫困家庭幼儿资助工作，贯彻落实财政厅、教育厅《关于做好学生资助工作的通知》《广东省教育厅关于进一步开展学前教育资助政策宣传工作的通知》精神，加大对学前教育的扶持力度，完善家庭经济困难学生资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和幼儿园乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将2017—2018秋季第一学期我园在幼儿资助工作方面总结如下：
一、领导重视、完善制度：
我园领导高度重视幼儿资助工作，严格按照上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选。
1、成立了幼儿资助工作领导小组。
组长：XX（园长）
组员：XXX（年级组长） XXX（小班班主任） XXX（资助系统管理员）
XXX（家长代表）
我园成立了以园长为组长，以幼儿园领导成员、家长代表为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作、幼儿家庭困难认定工作。
2、以园长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难 1 东莞市XXXXXXXXXX 幼儿资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报幼儿园审定
3、上榜公示，公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额，对儿童家长申请材料进行审查评定，并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间，未收到任何举报信息。
二、建立、健全幼儿档案：
资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档，随时接受上级的检查和群众监督。
1、我园对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写《广东省家庭经济困难学生认定申请表》，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查。
2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。
三、积极落实、帮助到位：
1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定，使有困难的幼儿得到帮助，并且及时领取到资金。
2、做好被资助的幼儿名册。
3.掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教 2 东莞市XXXXXXXXXX 育，真正把幼儿园的资助工作落实到了实处。回顾本学期的幼儿资助工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，比如说宣传的方法方式尽量更加简洁明了，是家长更加了解资助政策的精神；宣传的范围还需要扩大；深入了解各个家庭情况，避免遗漏那些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结经验，使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。
东莞市XXXXXXXXXX 2017年12月20日
