中学“9+3”教育自查自评工作
报 告
根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规要求，贵州省教育“9+3”计划实施方案通知的指导下，按照上级文件的要求，我校有计划、有步聚地开展了教育9+3工作。并进行了认真的自查自评。经自查，普及初等义务教育工作各项指标完成情况及工作开展情况报告如下：
一、基本情况：
我校上学期在校生381人，本学期在校生人数489人，转出57人，转入 人，校外住宿学生375人，留守儿童390人。我校的入学率 %，巩固率达 %，辍学率控制在 %以下。
现有教师22人，教师交流5人，专任教师26人，本科学历 人，学历达标率 %，大专学历 人，学历达标率 %，学历为 %；师资不足， 临聘食堂工勤人员5 人，保安2人，实验室（化学、生物、物理各一个）、图书室一个、微机室各1间，图书数量册数不多，没有实验仪器设备，只有简单的数学教具箱，有三台连网的电脑，教师公租房44套。
二、成立领导小组： 经研究讨论成立了9+3领导小组： 组 长：郭怀能：负责“9+3”计划宣传工作的全面部署及监督工作
副组长：余 洪（副校长）
成 员：韦万尚(财务员) 职责：协助组长完成 “9+3”计划宣传工作的实施，做好经费保障事宜。
杨茂达（保安员） 职责：负责“9+3”计划宣传工作的后勤保障工作。
王凤 周玉顺 职责：负责“9+3”计划宣传工作，对教师的宣传工作。
班主任： 职责：负责“9+3”计划对学生宣传的具体工作，及时上交相关资料。
三、教育9+3工作开展情况
加强领导 明确职责 落实责任 按照各级政府、各级教育部门要求，我校开展了教育“9+3”工作。为加强领导，落实工作责任，确保教育“9+3”工作的全面开展，本校成立了教育“9+3”工作领导小组。学校多次召开专项会议，研究部署开展教育“9+3”工作。为控辍保学工作顺利开展奠定了基础。
(二)强化宣传扎实有效地推进教育“9+3”工作 为使义务教育工作家喻户晓，人人明白，让全社会都来关心支持义务教育工作，悬挂控辍保学横幅标语，向学生家庭及社会宣传、等多种形式进行宣传。让村民、育龄儿童、育龄青少年们对教育“9+3”工作有了较为全面的了解，从而调动了我校“9+3”工作的积极性。为随时了解和掌握全校教育“9+3”工作进展情况，教育“9+3”工作领导小组随时深入到老百姓家里苦口婆心做开展工作。
(三)我校为做好控辍保学工作认真做好以下工作：
1、学校制定了“9+3”计划工作领导小组及工作方案。
2、有控辍保学工作方案。
学校与教师签订控辍保学工作目标责任书。 制定教育“9+3”计划宣传方案。
制定和实施义务教育阶段学生排查报告制度的相关资料。 制定和实施义务教育阶段辍学劝返复学制度的相关资料。 制定和实施义务教育阶段整班移交制度的相关资料。
3、学科教学渗透法制教育示范学校。
依法控辍，大力宣传新的义务教育法，加大执法力度，使家长们提高法律认识，主动送子女入学。
扶贫控辍，认真落实“两免一补”政策，建立有效的助学机制，保证贫困学生都能享受国家的惠农政策。
质量控辍，学校加强学校的管理，提高教师的综合素质，提高教育教学质量，从而使学生乐学，不辍学。
情感控辍，教师要主动地关心爱护学生，帮助学生排忧解难，从而使学生乐学。
在学生德育方面，我校牢固树立"育人为本，德育为首"的观念。
为进一步强化学生日常行为规范教育，我们深入开展了以爱国主义、中华传统美德和优良革命传统为重点的民族精神教育，日常文明行为习惯养成教育，诚信教育和民主法制教育等主题教育，将学生的行为举止、生活习惯的养成与学生的文明意识、高尚情操和健康审美情趣有机地结合起来。 我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》大力开展体、卫、艺活动，定期对学生进行身体常规检查。通过这些活动，加强了体卫艺工作，培养了学生的各方面的能力，提高了学生的素质，增强了学校的吸引力。
我校狠抓教学管理，树立学校教育安全第一的思想，切实加强安全教育和安全管理，消除各种安全隐患，杜绝重大安全事故发生。 学校为了创建和谐平安校园，分管安全的为我校学生讲解《道路安全有关知识》等法规，让学生爱到教育，渐渐养成了遵纪守法的良好行为，学校始终坚持“安全第
一、预防为主”，把安全管理渗透于学校的各项活动之中，确保学校各项工作的正常开展。
四、存在问题和下一步工作打算
（一）在迎接教育“9+3”工作中，我们发现在日常教学工作中存在的不足：
1、办学条件上，学校还存在一定的差距；
2、在管理水平上，我们还有待于进一步提高；
3、教师知识有待于更新教学理念。
4、学生成绩变化不大，后进生偏多，个别有易辍倾向。
（二）今后从以下几方面改正不足之处：
1、想方设法进一步改善办学条件。
2、进一步加大教学管理，对教师的备课、上课、学生作业的批改、课内外辅导、家访工作、安全工作等加大督查力度。
3、建议上级逐步配足、配齐学科教师。
4、对后进生经常家访交流，了解学生和家长的需求，尽量做到不让一个学生失学和辍学。
5、以奖励的形式，送老师参加各种业务培训，提高他们综合素质。充分挖掘和有效利用现有资源，全面提高办学质量。
总之，我们的“9+3”工作虽然取得了一定的成绩，但也存在很多不足。在今后的工作中我们将一如既往，努力克服工作中的困难，为把白层中学办成人民满意的学校而不懈努力。
中学“9+3”教育
自 查 自 评 报 告
2014年12月10日
