2016----2017年度第二学期 六年级班主任工作计划
一、班级管理指导原则：
临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级现有学生60人。男生33人，女生27人。班级大多数学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好；能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生等方面在六年的习惯培养中已见成效。良好的班级风气已逐渐形成，多数学生能配合各科老师上好每一节课。但在自我管理方面还有待提高，特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，有些学生叛逆心理较强，平时比较浮躁。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班集体，争保每周“纪律先进班级”和“卫生先进班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的小学毕业生。
四、具体管理措施：
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全小组管理制度。
6、早操、卫生、纪律是班级工作的常规。要常抓不懈、严抓不怠。
7、坚持每周的评比班会。
8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、加强家校联系，及时与家长沟通，争取家长的支持。
五、各月班会安排： 二月份：
1、新学期常规教育
2、拒绝零食，节约光荣
三月份：
1、关注安全，关爱明天
2、感谢有你，感恩父母
3、合作，让我们走向成功
4、学会自律
四月份：
1、欣赏他人，认识自己
2、转变学习观念暨小考班级动员
3、珍惜时间
4、畅谈理想，拥抱成功
五月份：
1、学会管理自己的情绪
2、学习方法经验介绍
3、善待挫折
4、细节决定成败
六月份：
1、毕业考试前心理及应试技巧指导
2、相信自己，超越自我
2017年2月14日
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