2012年张家界第三中学受援工作
实
施
方
案
根据《永定区教育局关于开展城区学校对口支援农村学校教工作的实施方案》（张定教字【2010】25号）和《关于城区学校对口支援农村学校工作的补充通知》（张定教通【2011】38号）等文件的精神，为全面贯彻教育方针、实施素质教育、加强师德师风建设和提升学校管理水准等，不断促进农村教育发展，逐步实现城乡教育均衡协调发展，经学校行政会研究决定制定此工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实张定教字【2010】25号和张定教通【2011】38号文件精神，利用国光学校优质师资及教学资源等方面的潜力，培训我校教师、强力推进我校课堂教学改革，使我校的课堂教学改革能在区“课改攻坚年”中出亮点，实现我校教师的教育教学水平整体提高和形成自己的办学特色。
二、工作目标
我们把引进国光学校先进管理经验，提高教师专业发展；加强师生交流，拓宽学习的平台；实现资源共享，增强优势互补；改善办学条件，提升办学品位；管理同步，缩小管理差距等作为优先考虑目标。谦虚谨慎，齐心齐力，务实工作。争取在国光学校的帮扶下，在我校建设一个好的领导班子，建设一支好的教师队伍，健全一套好的制度，建设一个好的校园，实现去年制定的“一年打基础，二年有起色，三年出成效”的“受援”目标。
三、工作方法
（一）、成立“受援”组织机构
1、领导小组 组
长：李东海 副组长：朱华胜
组
员： 龚文波
龚宏茂
滕林
陈胜锋
2、工作小组 组
长：朱华胜 副组长：覃拥军
龚文波
组
员：龚宏茂
陈胜峰
龚凤娟
各教研组长
（二）、具体措施
1、加强教学教研交流，促进教师专业发展。
( 1 )、联系国光学校每期两校互派一名行政人员和一名教师到对方学校交流任职，提高我校行政的管理水平和教师的业务素养；
（2）、每学期联系国光学校教学骨干来我校进行教学指导4次以上，帮助我校教师提高教学教研能力；
（3）、联系国光学校领导及教育教学专家来我校开展专题讲座和听、评课活动两次，“手把手”指导我校教师教学水平。
（4）、联系国光学校领导来我校开展一次教学常规专题指导和检查，帮助我校提高教育教学管理水平。
2、增进师生交流，拓宽学习的平台
（1）、通过网络平台，教师之间实现天天有交流，周周有教研活动；
（2）、制定师生结对制度，积极开展帮扶活动每学期达3次以上；
（3）、建立毕业学科交流机制，充分利用国光学校的优势教学资源提高我校毕业会考科目教师的复习指导能力，确保今年的毕业会考有所突破。
（4）、设立“儒子牛”学生奖项，激励我校学生成长。
3、落实资源共享，实现优势互补
（1）、争取优势资源互补，充分利用国光先进的教学方法及其教案“共案”指导我们的教学；
（2）、分批选派优秀干部或骨干教师到国光学习锻炼； ( 3 )、经常性地选派教师和学生到国光学习；
( 4 )、定期举办两校“共谋发展、同步成长”教师论坛。
4、寻求资金支援，改善办学条件
( 1 )、争取国光学校支援，进一步完善师生评价机制，增强经济奖励砝码，不断激励师生工作、学习热情。
( 2 )、争取国光学校资金支援，完善我校多媒体等功能室的建设。 ( 3 )、争取国光学校支援，补充资金以进一步提高我校的校园文化建设水平。
张家界第三中学
2012年2月
