城西小学师德师风建设制度及措施
为了提高广大教师的师德修养，树立教育的良好形象，使广大教师树立教育书育人、爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的精神，树立良好的教师形象，办人民满意的教育，特制定本制度。
一、长期坚持，加强教师职业道德建设和教育系统行风建设，坚持依法执教和依德治教相结合。
二、提高认识，切实抓好学校的师德建设，成立师德建设工作领导小组，校长全面负责，组织机构建全，层层负责。
师德建设领导小组
组长：谭新贤副组长：陈军
成 员：刘小坤段怡军李艳花李发祥李坤
三、学校师德建设要做到期初有计划、期间有监督、期末有总结，目标明确，中心突出，措施得当，监督得力。
四、学校坚持以正面教育为主，定期开展政治学习，使教师明确党的路线、方针、政策、法规等，始终和上级保持一致。
五、严格执行教师行为“十不准”和教师职业道德规范，在职务评聘、评优和年度考核中实行师德一票否决。
六、师德建设工作和学校各项考评挂钩，奖罚分明。
七、对在师德建设中涌现出来的先进个人，应树为典型，号召广大教师学习
八、坚持师德建设和业务提高相结合，培养德才兼备的教师。
九、把师德建设与行风建设相结合，推行校务公开和责任追究制度。
具体措施如下：
一、积极开展讲学习、讲师德、树形象宣传教育活动。
二、充分认识。每位教师都应清楚地认识到师德建设和创建活动既是
学校行为，也是教师个人行为。每一位教师都要积极参加，严肃对待，
长抓不懈。
三、认真对照。教师根据教师职业道德要求，结合学校自身实际，随
时随地进行查找不足，及时纠正。
四、树立榜样。榜样的力量是无穷的，每位教师都应以我们周围的师
德标兵或报刊上报道的师德先进为自己学习的榜样。
五、正确评价。每位教师都应有端正的态度客观地评价自己的政治思
想和业务素质。
六、加强学习。新世纪的教师应该树立终身学习的思想，具备终身学习的能力。
七、坚定信念。教师工作是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂的
工作，既辛苦又清贫，但是既然选择了教师这一职业，就要严格按照
教师行为规范要求，坚定做合格教师的信念，搞好向学校、向家长、
向社会的承诺，并接受学校、学生、家长和社会的监督。
八、制定计划。期初每位教师要制定德育工作计划、师德承诺，确立
专题，期末有总结。
九、学校设立师德建设监督岗，定期向学生、家长问卷调查。
城西小学
2012年2月
