太和镇新城幼儿园师德师风建设措施
(一)建立长效机制,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感
1、园长要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,切实建立起师德建设的长效工作机制。同时,进一步完善和落实好四个机制,即学习教育机制、管理培训机制、考核监督机制和奖惩激励机制。
2、我园师德师风建设要认真落实一把手工程,明确校长的职责,加强和完善举报制度、评议制度、问卷制度和重点教师管理制度,同时严格责任追究制,一旦出现问题,除了追究相关当事人员的责任,还要追究园长及相关人员的责任,师德师风建设实行一票否决制。
(二)加强学习,不断提高教师的政治觉悟和师德水平。
3、幼儿园要进一步坚持和完善每周政治学习、例会学习、业务学习制度,幼儿园做好记录,个人做好笔记。幼儿园不仅要认真组织集体学习,还要认真安排教师自学内容,从学习抓起,努力提高师德水准。
4、继续做好寒暑假师德师风周建设活动,把师德师风建设周作为学习师德先进事迹,交流师德先进经验,提高师德水平的一个重要机会,认真对待,精心组织,落实好师德周活动安排,提高活动实效。
5、坚持集体学习和个人学习相结合,学习和讨论相结合,理论学习和开展活动相结合,大力弘扬时代教师高尚的职业道德风范,使教师明确师表形象标准,明确教书育人的要求,自觉树立正确的职业思想、职业道德和职业行为。
6、有计划有步骤地抓好学习教育活动,认真落实好《“六五”普法规划》,重点组织教师学习《宪法》、教育法律法规、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生幼儿伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园教师职业道德规范》(新修订)、《公民道德建设实施纲要》等,尤其是认真学习新修订《未成年人保护法》。
(三)健全制度,切实加强对教师的常规管理。
1、幼儿园要认真落实执行《太和镇中小学幼儿园教职工管理办法》,从制度
1 上明确师德管理的责任,落实师德监督和通报制度。
2、本年度进一步加大师德师风督查通报力度,通过常规督查、专项督查、临时督查,以搞问卷调查、召开家长会等形式加强对师德师风建设的管理。对发现问题的教师按情节程度进行上报,并在幼儿园范围内通报。
3、坚决杜绝师德不良现象。一旦发现如体罚和变相幼儿,组织纪律溃散,经常迟到早退,行为不规,酗酒闹事,打架斗殴等师德不良现象,幼儿园要及时上报,并列为重点教师进行管理教育,情节严重的上报主管局进行处理。
(四)丰富活动载体,开展系列活动。
1、幼儿园要召开师德建设工作的动员部署大会,增强教师参加活动的自觉性,并结合自身实际,制定师德修养计划。
2、实施“五师”教育工程:
(1)铸师魂:要求教师具有“四心”:关爱幼儿诚心,了解幼儿细心,教育幼儿耐心,服务幼儿热心。
(2)塑师德:要求教师做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱幼儿。有“三心”:爱心、耐心、信心。
(3)强师能:对不同层次的教师提出不同的要求,按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。。
(五)完善考核评价制度,确保师德建设实施。
幼儿园将教师职业道德列入月工作考评,并确立为年度考核等首要条件,实行一票否决制。不断完善考核评价制度,制定严格的考核评价机制,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落到实处。
2