给一年级家长的第二封信
家长朋友们：
大家好！不知不觉间，孩子们已经在学校生活了近两个月的时间了，不知道你对我们的工作是否满意，非常感谢您对我们工作的支持。这是我写给大家的第二封信，希望你的休息之余仔细地读一读。
一场秋雨过后，天气明显变冷了，首先提醒您及时为孩子增加衣服，并告诉孩子出教室一定要先穿好衣服，我也会及时叮嘱他们。同时，我让孩子们把厚一点儿的衣服都叠好，放在后面的空桌或者书架上，这样，就需要让孩子学会自己简单地把衣服叠一下，请您帮忙在家让孩子练一练。
其次，每天早晨我都会在七点四十分左右来到学校，帮助值日生值日，最近发现一些孩子不能按时到校值日，我不知道是什么原因，但请您在孩子值日这一天务必把您的孩子准时送到学校。再次强调一下时间：早晨七点四十分，中午一点四十分。
第三、每天早晨的上课时间是八点，七点五十五分，开始收语文和数学作业。因为个别学生迟到，作业常常收不齐，有时还会影响上课。所以特别强调，所有的孩子必须在七点五十五分前进入教室，最好在七点五十分来到教室。
第四、最近对孩子们进行了爱惜学习用品的教育，希望大家也告诉自己的孩子每天检查自己的学习用品。如果您在自己孩子的书包中发现了不属于自己孩子的东西，一定要告诉孩子及时归还别人，尤其是书和练习册。
第五、从本周开始，我们进入了识字与阅读教学阶段，本学期的主要学习目标如下：
1、认识常用汉字400个，会写其中的100个。（请大家注意这一点，书的最后有两个生字表，一个是要求会读的，一个是要求会写的。每课后面田字格里的要求写，其余的只要求会认）
2、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
3、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
4、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
5、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
第六，为圆满完成上述目标，希望大家能够配合老师做好如下几点：
1、充分利用所发的生字卡片，每天和孩子一起读一读。读的时候，读完正面的字，读读背面的词语，再让孩子用这个字组一组词，说一说话，还可以让孩子说一说偏旁部首的名称。要求会读的，一定让孩子读得非常熟练，这会为您的孩子今后准确用字奠定坚实的基础。
2、在平时的生活中，大家要有意识地多教孩子识字。遇到什么，就教什么，走路的时候，看到各种牌子可以教；读书的时候，看到陌生的字可以教一教；电视中的字幕领着孩子读一读……总之，要开拓识字的途径，让孩子在生活中时时刻刻学语文。
3、严格要求孩子的写字。我觉得孩子写一手好字是非常重要的，所以在一年级的写字上，我提出了更高的要求，每个字都要写得非常规范。孩子在田字格中写的字，一要注意占格的位置，二要注意每个笔画的写法。如果您的孩子动手能力差一些，您可以多握着他的手写几次，使他能够熟练地使用铅笔。同时，很多孩子写字的习惯不好，离本太近，还有的握笔的姿势不对，请大家协助纠正。
4、每天晚上让孩子把当天学过的课文读给你听一听，要求背的让孩子背下来，并在书上签字。一般来说，一年级的孩子能够将所有学过的课文背下来，您的孩子如果有这样的能力，你不妨让他多背一背。如果您的孩子学过的课文读得不熟练，请您及时打电话跟我联系，养成好的阅读习惯关系到孩子今后的学习，所以我们一定要非常重视。
第七、每天孩子写作业前，请您看一下孩子上一次的作业是不是改正了。我每天都会对有错误的作业进行指导，但因为孩子多，也许有照顾不到的地方。 写得很匆忙，如有不当之处，请大家见谅。
你们的朋友
2005年10月21日
