水东中心小学2013年“欢庆元旦 快乐延续” 文艺汇演
活动方案
为了迎接2013年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃水东中心小学的文化气氛，增长见识。于2012年12月31日下午2:10在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的文艺汇演活动。
一、活动主题：欢庆元旦 快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性
三、活动时间：2012年12月31日 （周一）下午2：10—4:10
四、活动地点： 水东中心小学操场
五、活动对象：学校全体师生及学生家长
六、活动形式：以表演和游戏为主
七、主办单位：水东中心小学
八、活动流程：
1.开场
2.才艺展示
3.游戏
4.才艺大展示
5.颁奖
6.结束
7.全体老师级表演者合影
九、筹备与工作安排
1.活动人员安排和分工
活动总负责：李景俊
活动主持人：吴蓓蓓，李小玉
舞台场地组：（负责舞台布置，场地规划）
组员：
音响设备负责人：（负责安装音响，播放音乐）
组员：刘杰
秘书组：（负责舞台设计，编写台词，安排节目表，培训主持人）
组员：郭丽，姚梅芳
评委组：李景俊，孙勤芳，刘建兰，黄家斌，
会场组织：（负责会场学生秩序）各班班主任
拍照摄像：朱赛赛
化妆组：
接待：两个学生、一个老师；
签到以及派发宣传单：一个老师一个学生
游戏负责人：郭丽，姚梅芳
服装组：由节目负责老师租备演出服装
2．活动准备工作
（1）、2012.11.20发布活动通知，各班选取元旦节目，并开始训练学生；
（2）、2012.12.1各班上报节目，筛选节目；
（3）、2012.12.10选定主持人，活动游戏安排；
（4）、2012.12.15 确定节目单及主持词，主持学生训练主持；
（5）、2012.12.18 确定好舞台布置的构思，并确定所需道具，购买道具；
（6）、2012.12.20确定好各个节目所需要的音乐，有各自的节目负责人交到大队部；
（7）、2012.12.25 确定活动的奖项设置，评分标准，统分人员等。
3．活动彩排工作
（1）活动当天上午，在活动的舞台上进行彩排。监督整体质量，严格把关。
（2）舞台及道具的确定：由XX老师负责。根据各个表演节目的要求来准备道具，并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。
（3）准备好摄影摄像设备，并在彩排时记录好要拍摄的点
（4）主持人要熟系节目的流程，撰写好演讲稿，在游戏和寻宝环节要充分发挥，组织好现场氛围，提醒家长要照顾好小孩等。
（5）所有的负责人要清点活动所需的一切道具以及落实所有活动的准备工作是否到位，查漏补缺。
4.下午活动的工作安排
(1)全体工作人员在12：30到达活动现场，准备工作
(2)刘杰老师负责活动期间的音响设备的控制操作
（3） 活动催场：两位老师、一学生
（4） 拍照：四位老师
（5） XX老师负责整场活动的礼品登记
5.活动结束
（1）所有的工作人员及表演人员合影留念
（2）全体工作人员拆除舞台及地毯
（3）有借活动道具的负责人负责会还
（4）所有工作人员负责清理活动现场。
十、活动后期
（1）活动策划人写总结报告，及收集活动当天的照片、资料做好保存。
十二、应急方案
（1）活动过程中，如果天气过于寒冷，为了防止孩子冻伤现象的出现，或适当的缩短活动时长，会在下午4:00分结束活动。
（2）在活动现场准备有药箱。
（3）当上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，如果有一节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目及时跟上。
（4）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，有节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
十三、评分标准
1、进退场：步调一致、有序进场 （0.5分）
2、服装：得体、和谐、大方（0.5分）
3、舞台表演：
（1）.动作：熟练、准确、整齐（2分），
（2）.表演技巧：舞台自然大方， 肢体语言运用得当，能调动现场氛围（2分）
（3）.情感：情感投入与内容协调，具有感染力（2分）
4、节目内容：内容与主题相符，积极健康、向上、具有时代特征 （2分）
5、节目特色：特色鲜明、有新颖的构思 （1分）
