推荐第1篇：中心小学学雷锋活动方案
2014年中心小学学雷锋活动方案
一、活动目的：
雷锋精神是中华民族宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深印在每个中国人心中。40多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年进步、茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校决定开展以“帮助别人、快乐自己”为主题的学雷锋活动，号召每位少先队员从小事做起、从身边做起。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，共建和谐人文
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间：
3月1日——3月30日
五、活动内容：
1、做好“弘扬雷锋精神，共建和谐人文”学雷锋活动宣传发动工作： 各班利用班队会、黑板报等形式，进行学雷锋活动宣传，号召少先队员学习雷锋精神，努力营造学雷锋、学先进、实践公民道德的良好氛围，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。
2、开展好以“弘扬雷锋精神，共建和谐人文”为主题的一系列班队活动。
（1）各中队开展一次以“学雷锋，树新风”为主题的主题班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
（2）听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，读雷锋的日记，倡导学生为班级、为同学做一件好事等。
（3）活动期间各班自行设计，在校园内开展一次班集体学雷锋活动。
（4）班内开展手拉手活动，同学之间结对子，开展互帮互助活动。
（5）以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动，为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。
（6）学唱一首有关雷锋的歌曲。
（7）以班为单位动员队员拿出自己的零用钱，美化、绿化校园，为学校添绿衣。
（8）大队组织学生到敬老院慰问五保户。
3、红领巾广播站主办一期“弘扬雷锋精神，共建和谐人文”主题播音。请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向广播站投稿。
4、进行学雷锋活动总结。
各中队进行总结，对好的典型进行表彰、奖励，每班评出5名“学雷锋小标兵”，并把名单于4月1日前报大队部。
中心小学
二0一四年二月二十八日
学雷锋活动方案
中心小学
二0一四年二月二十八日
推荐第2篇：中心小学元旦活动方案
中和中心小学2017年元旦节庆祝活动方案
一、活动目的
2017年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高队员的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人、体育育人的作用，进一步丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质。经学校研究决定，于2017年元旦来临之际，举行系列活动，特制定此活动方案。
二、活动内容
1、广播操比赛
2、艺术作品展
3、冬季趣味运动会
4、少年宫活动展演&师生才艺表演&篝火晚会
5、“红歌大家唱”歌咏比赛
6、游园活动
三、人员安排与分工
1、领导小组：（负责活动的组织工作） 组长：李宗武
组员：起必贵 起必超 李庚 熊小龙
2、场地组：（负责场地布置、规划） 组长：松桂聪 组员：罗国才
纳绍林
纳光陈
3、音响及播音：（负责安装音响、收好背景音乐及编号） 组长：熊小龙 组员：李起凤 殷睿奇
4、后勤组：（负责购买奖品、打印奖状） 组长：李庚
组员：李伟
李欣烛
起国芹
5、评委组： 组长：殷绍平评委：各班主任
统计：罗晓燕（评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分）
四、活动程序
（一）开幕式
1、时间：2016年12月29日上午8：00
2、地点：学校操场
3、内容： （1）入场 （2）升旗 （3）齐唱队歌 （4）学校领导致辞
（二）广播操比赛
1、时间：2016年12月29日上午8:30——10:00
2、地点：学校操场
3、评比名次：取低、中、高年级组优胜班级
4、评分细则
（1）进退场（1分）
二——三列纵队，全员参加； 进、退场时做到快、静、齐；
行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。 （2）精神面貌：（1分） 学生做操时应精神饱满； 服装不做统一要求； 少先队员应佩戴红领巾。 （3）做操质量：（8分）
队形（2分）：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分；
动作正确性（3分）：按下述四项酌情扣分 A动作是否到位； B四肢曲直是否正确； C动作幅度是否达到标准； D躯干伸曲是否达到标准。
节奏（2分）：按以下二项为准酌情扣分 A动作的快慢是否与音乐节拍相符； B全班动作是否整齐划一。 ④力度（1分）：按以下三项酌情扣分
A观察动作的力度、协调和连贯； B自觉遵守纪律，做操一丝不苟； C精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。 总分（10分）
（三）艺术作品展
1、时间：2016年12月29
2、日上午10:00——10:30
3、活动内容：
（1）获奖同学自带作品巡展 （2）集体合照留影
4、作品内容
（1）“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评选。
一至六年级每班上交5份手抄报。请各班级于12月18日交少队部。 （2）庆元旦硬笔书法作品展评。
书写内容各班自定（比如同一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评选出10名优胜学生，再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月18日上交少队部。
（3）美术组、书法组、手工组优秀个人作品。
（四）冬季趣味运动会
1、时间：2016年12月29日上午10:30——11:30及29日下午
2、全校分为三个组，低年级组、（
一、二年级）、中年级组（
三、四年级）、高年级组（
五、六年级）。（1）低年级组：
个人单项：1分钟跳绳、立定跳远
30米短跑
团体项目：跳长绳、10×30米迎面接力赛
2人3足12×30米接力赛 （2）中年级组：
个人单项： 1分钟跳绳、立定跳远
30米短跑
乒乓球
定点投篮 团体项目：跳长绳、10×30米迎面接力赛
2人3足12×30米接力赛
拔河 （3）高年级组：
个人单项：1分钟跳绳、立定跳远
30米短跑
乒乓球
定点投篮 团体项目：跳长绳、10×30米迎面接力赛
2人3足12×30米接力赛
拔河
3、各项目裁判及时间安排
（1）一分钟跳绳、跳长绳：普晓燕（组长）
何仙芝
李永丽
鲁发燕
（2）立定跳远：熊小龙（组长） 起国芹 （3）定点投篮：李伟（组长）
纳绍林 （4）乒 乓 球：王小红（组长）
罗国才 （5）拔
河：松桂聪（组长）
纳光陈 （6）30米短跑： 纳绍林（组长）
李宗武（起点发令）
李伟(终点发令、一跑道裁判) 罗晓燕（二跑道裁判）
殷绍平（三跑道裁判）
吕
凤（四跑道裁判）
纳光陈（五跑道裁判）
起国芹（六跑道裁判） （7）10×30米迎面接力赛：
松桂聪（组长）
普晓燕
王小红
鲁发燕 （8）2人3足12×30米接力赛： 起必超（组长）起必贵
何仙芝
李永丽
4、比赛规则
（1）、个人项目每班男、女队各派三名同学参加，取前三名。 （2）、集体项目
A、跳长绳：（1对2）（3对4）、（5对6）每班男生2人、女生3人共5人参赛，取团体第一名。
B、10×30米接力赛：（1对2）（3对4）、（5对6），每班男生5人、女生5人共10人参赛，取团体第一名。
C、拔河：（3对4，三年级13男7女，四年级10男10女）、（5对6，男生12人，女生人8人）；
三、四年级取第一名，
五、六年级取第一名。D、2人3足12×30米接力赛：每班派3组选手参赛，取前三名。 以上项目请组长按规定时间认真负责组织，项目结束后及时把获奖名单交到负责打印奖状的李欣烛老师处。
（五）少年宫活动展演&师生才艺表演&篝火晚会
1、时间:2016年12月29日晚18:30——21:00
2、活动内容： （1）少年宫活动展演 （2）师生才艺表演 （3）篝火晚会
（六）“红歌大家唱”歌咏比赛
1、时间：2016年12月30日上午8:30——9:30
2、评分标准及设奖
（1）评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2分）。精神饱满，着装整洁。（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。（2分） （2）设奖：取低、中、高年级组优胜班级
（七）游园活动
1、时间：2016年12月30日上午9:40——11:00
2、活动内容：
一年级中队：趣味保龄（罗国才
松桂聪）
二年级中队：贴鼻子
（李永丽
起国芹）
三年级中队：小猫钓鱼（何仙芝
纳光陈）
四年级中队：盲人击鼓（鲁发燕
熊小龙）
五年级中队：袋鼠赛跑（王小红
李
伟）
六年级中队：夹玻璃珠（吕
凤
普晓燕）
（八）颁奖典礼
1、时间：2016年12月30日上午11:00——11:30
2、颁奖内容：
（1）广播操比赛优胜班级。 （2）歌咏比赛优胜班级。 （3）运动会集体项目获胜班级。 （4）期中考试学习进步奖（取前3名）。 （5）艺术作品展获奖同学。 （6）运动会个人项目获奖同学。
3、颁奖领导：李宗武
起必贵
起必超
李庚
4、合照留影
5、活动小结
中和中心小学少队部
2016年11月29日
推荐第3篇：中心小学读书节活动方案
一、活动目标:
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行“新农村新教育”实验进程，我们将举办“建书香校园，树纯真心灵”校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
二、活动主题：
“建书香校园，树纯真心灵”
三、准备工作：
1.横幅。
2.撑牌。
3.彩旗点缀校园。
4.围绕读书节各中队出一期黑板报。
5.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。（3月23日）
6.各中队创设“书香中队”，布置图书角。
四、活动内容：
1.开幕式。
2.小学生优秀作文评比。
3.中高年级读书知识竞赛。
4.低年级童话故事大赛。
5.中高年级读书笔记竞赛。
6.开展以读书有关的主题班队会。（德育处检查）
7.举办读书手抄小报评比。
8.图书阅览室开放，学生积极借阅图书。(杜卫英负责，各班主任协助。)
9.每天中午12：30—12：50为班级阅读时间。
8.做好本届读书节总结。
五、具体活动安排：
时间地点内容参加对象具体要求负责人
3月19日操场开幕式全体师生1.利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。
2.拉横幅、竖撑牌、插彩旗营造氛围。
3月20日课后完成小学生优秀作文评比3—6年级每班一篇
（语文老师负责）具体要求参照“第八届世界华人小学生作文大赛”的要求。袁理
3月21日中午12：00阶梯教室读书
知识竞赛3—6年级每班2人1.带好笔和橡皮。
2.竞赛内容以课外书籍知识为主。范红★
马丽丽
3月22日中午11：45阶梯教室讲故事比赛1—2年级每班1—2人
（班主任负责）1.比赛前把演讲题目报到比赛负责人处。
2.以童话故事为演讲内容，演讲时必须使用普通话，口齿清楚，表达流畅，符合年龄特点。殷伟娟★
3月23日课后完成读书笔记
3—6年级
（语文老师负责）1.以班级为单位参赛。
2.用方格纸誊写，并一式二份。
3.杜绝抄袭，发现取消全班比赛资格。
读书
手抄小报3—6年级
（班级美术老师）
1.每班完成2份。
2.纸张大小8k。
3.手抄报内容与读书有关。
六、宣传口号：
1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.读书破万卷，下笔如有神。
4.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
5.书籍是全世界的营养品。
6.营造书香校园，打造人文乐小。
7.爱读书，会读书，读好书。
8.让读书成为习惯，使书香充满校园。
七、活动总结
推荐第4篇：中心小学学雷锋活动方案
活动时间：2012年3月
活动目的：
1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动内容：
一、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。
各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）
二、开展一期黑板报的评比活动
活动时间：3月4日至3月20日
活动主题：雷锋就在我身边
活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
评比标准（总分100分）：
1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。
评比形式：评出
一、
二、三等奖各一个
评比时间：3月21日
三、集体学“雷锋”活动安排
活动时间：3月21日
活动主题：美化我们的校园
活动安排：各班组织大扫除活动。（六年级的同学帮助二年级擦玻璃；五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。）
四、组织一次学雷锋的总结大会
活动时间：四月中旬
活动主题：在学雷锋的日子
活动要求：
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在四月中旬上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子，写成总结于四月中旬上交大队部。
3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。
五、社会实践活动：
“身边的雷锋”互助活动
活动地点：
学校门口的大道；教室
活动步骤：
一、社会实践活动
活动准备：全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。
活动过程：
1、沿途捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录。
2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。
3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。
4、活动结束后，一组为单位，每组写一份活动报告。
二、“身边的雷锋”互助活动
1、每位学生自拟计划，写出自己打算帮助别人的内容与方式。
2、班委会讨论确定互助小组名单与管理办法。
3、互助小组活动每月进行一次评比总结，对成绩突出的予以表扬。
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动
地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动内容：
一、3月1日---3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。
各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）
二、开展一期黑板报的评比活动
活动时间：3月4日至3月20日
活动主题：雷锋就在我身边
活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
评比标准（总分100分）：
1、主题突出，具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新颖，形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
4、板报整洁、美观、大方，总体效果良好占20分。
评比形式：评出
一、
二、三等奖各一个
评比时间：3月21日
三、集体学“雷锋”活动安排
活动时间：3月21日
活动主题：美化我们的校园
活动安排：各班组织大扫除活动。（六年级的同学帮助二年级擦玻璃；五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。）
四、组织一次学雷锋的总结大会
活动时间：四月中旬
活动主题：在学雷锋的日子
活动要求：
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在四月中旬上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子，写成总结于四月中旬上交大队部。
3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。
五、社会实践活动：
“身边的雷锋”互助活动
活动地点：
学校门口的大道；教室
活动步骤：
一、社会实践活动
活动准备：全班同学分成6组，每组准备一只大方便袋的方便袋，备好纸笔。
活动过程：
1、沿途捡垃圾，并对沿途卫生情况作记录。
2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。
3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购
推荐第5篇：中心小学六一儿童节活动方案
中心小学六一儿童节
活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立 活动领导小组：
组长：任文（对活动开展进行总指挥、负责支持活动小组工作） 副组长：韩仕尧（负责活动的设计和规划，对活动进行指挥） 成员：李本春（活动准备，负责维护秩序及活动期间的后勤保障）
燕邵松（活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项及写奖状） 王馨（负责协调组织，开幕式及闭幕式有关工作） 苏世平（制定本活动安全预案，负责本活动期间安全） 成员：各班老师（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话„„老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
四、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
五、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。
6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。
8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢？所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧？
11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。
13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿；我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。
13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。
推荐第6篇：中心小学安全教育活动方案
上庄小学网络安全教育活动方案
为了提高我校师生的网络安全防护意识，为落实2018年9月12日县委宣传部关于网络安全宣传周部署会议精神，结合我校实际情况，特制定我校网络安全宣传周活动方案：
一、活动主题：网络安全为人民，网络安全靠人民
普及网络安全知识，旨在提高我校全体师生网络安全自我保护意识，提升网络安全问题甄别能力。
二、活动时间：9月17日至9月23日
三、活动内容
以“净化网络环境，安全使用网络”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识，普及基本的网络知识，使广大师生员工增强网络安全防范意识，提高网络安全防护技能。 六
安全活动安排：
1.动员：周一的国旗下讲话，对全体师生进行以网络安全教育为主题的讲话。
2.班会：各班召开一次以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的班会，要求有形式、有标题、有记录。（各班班主任）
3.宣传：利用本校电子屏滚动播出“网络安全为人民，网络安全靠人民”。
4．观看网络安全宣传视频短片：
一、二年级学生星期天上网观看网络安全方面的宣传短片，增强学生的网络安全意识，提高网络防护能力。拍回照片留档，发到学校工作群。
5、手抄报：
三、四年级完成以“网络安全”为主题的手抄报，星期一交回。
6、网络安全征文：
五、六年级以“网络安全”为主题的征文活动，星期一收回
推荐第7篇：中心小学安全教育活动方案
新庄集中心小学安全教育活动方案
2017年3月25日，是第二十二个“全国中小学生安全教育日”，为认真贯彻上级文件通知要求，为进一步推进创建“平安校园”活动的开展，结合我校实际，制定此活动方案。 一 指导思想
以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。 二
活动目的
通过开展“安全教育”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三
活动时间：2017年3月
四
活动主题：“普及安全知识，确保生命安全” 五
活动要求：
1．加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2．加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3．各班根据实际情况开展安全教育主题班会活动。内容可涉及交通安全、预防溺水、饮食安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面。
六
安全活动安排：（“七个一”活动）
1.一次动员：周一的国旗下讲话，对全体师生进行以安全教育为主题的教育，并对安全教育活动进行动员。
2.一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育，让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。（各班班主任）
3.一期宣传：各班及校宣传栏内布置一期安全教育宣传板报。4．一次视觉体验：下午课前20分钟，全校师生在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。
5.一次安全知识网络竞猜：组织学生开展一次知识竞猜活动。6．一次检查：本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。
7.一次演练：学校组织开展一次紧急疏散演练活动，培养广大师生的自救互救能力。（大课间活动举行）
希望全校教师以此活动为契机，认真落实活动要求，加强学生的安全教育，营造平安、和谐的校园环境。
新庄集中心小学
2017年3月23日
推荐第8篇：中心小学六一儿童节活动方案
2017年中心小学庆六一活动方案
2017年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“ 祖国好，家乡美， 梦飞扬 ”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美，梦飞扬
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。请一二年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生干部、三好学生等，各班将优秀学生干部、三好学生名单于5月25日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备三个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、音乐教师组织排练，于5月30日前将节目上报到少先队大队部。
舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。
歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。
其它类：由老师灵活编排。
(2)学校定于5月31日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：（具体时间待定）
2017年5月31日 学校操场
五、参加人员要求：
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动程序：
（一）隆重的入场仪式：国旗队（4人）、校旗1人、大队旗（4人）鼓号队、彩旗队、六中队、五中队、四中队、三 中
队、二中队、一年级（各班队列前一人持中队旗，一人打 班牌）
（二）介绍与会人员
（三）升旗仪式
1、出旗
2、升旗手简介
3、升国旗，奏国歌
4、校长国旗下讲话
（四）六一献词
（五）“红领巾，我为你自豪”入队仪式
（六）公布三好学生、优秀学生干部、优秀班级名单并表奖
（七）三好学生代表讲话；
（八）优秀学生干部代表讲话；
（八）文艺演出。
（九）统计成绩并表奖 ：一等奖一个；二等奖两个；三等奖 三个，其余优秀奖；
（十）活动总结
（十一）活动结束，退场
七、注意事项：
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
3 各班做好各种安全措施。
八、活动领导小组：
总策划：张校长、
成 员： 刘丽红、唐冬雨、刘丹
九、主持：刘丹
十、音响：周主任
十一、组织：韩红波及各位班主任 十
二、安全领导小组
组 长：周主任、滕主任
成 员：各班班主任
十三、评委：各位科任教师
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中心小学爱国主义教育活动方案
中心小学爱国主义教育活动方案 中心小学爱国主义教育活动方案
中心小学爱国主义教育活动方案
一、指导思想
为进一步开展爱国主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，我校组织开展爱国主义教育活动。
二、活动内容
以爱国主义教育为主题，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点，通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为：
1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织出一期 爱国主义 教育主题黑板报专栏。
3、组织开展爱国歌曲大合唱。
三、相关活动安排
1、做好爱国教育宣传发动工作，利用国旗下讲话进行爱国主义教育，少先队大队部爱国教育活动倡议，鼓励全校师生人人参与爱国主义活动中来。
2、开展好爱国主义教育主题班队会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动，让学生在活动中感受中国的伟大，激发爱国情怀。
3、开展 爱国主义教育 主题黑板报评比活动，充分发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，德育处、少先队大队部组织评比。
4、组织开展爱国歌曲大合唱，每个班选一首爱国歌曲参加大合唱，全校师生观看，在歌声中提炼爱国情怀，德育处、少先队大队部、音乐老师评出优秀节目。 三中心小学德育处
以上中心小学爱国主义教育活动方案范文由我精心整理。
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中心小学2012年教师节活动方案
2012年9月1 0日是全国第二十八个教师节，为使广大教职工过一个祥和而有意义的节日，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，制定本方案：
一、活动主题：浓浓尊师意，款款师生情
二、活动目的：在第二十八个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十八个教师节明确爱心与责任，在原有的基础上再接再厉，勇攀高峰。
三、活动过程：
1、周一国旗下讲话，倡导学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统。（一句真诚的祝福、问候，一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为等。在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。）
2、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等形式在校园内营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围，并全面展示学校特色教育和发展中的突出成绩。
3、开展“我心中的好老师”为主题的征文活动。9月10前：每个年级选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。
4、9月7号，举办2012—2013学年师徒结对仪式，下午4:00，
地点：多功能教室。
5、全体教师家访活动。每两个老师一组在第三周内抽空走访两个学生家庭。
6、热爱工作、爱生活、爱家人。让广大教职员工更深切感受学校这个大家庭和谐融洽的氛围，让新教师更快的融入集体，加深新老教师彼此的了解和友谊。
古城镇中心小学
2012.9.3
第11篇：中心小学清明防火活动方案
2016年八宝镇中心小学清明森林防火活动方案
一、活动目的
清明节将至，为秉承祖国文化传统，加强学生安全教育，确保清明祭扫活动文明、和谐、安全、有序的进行。我校小学开展了“文明祭扫、平安清明”主题活动。
二、具体安排
1、清明节前夕，加强学生安全防火教育。春季天干物燥易发生火灾，特别是在清明祭扫时，如不注意极易容易造成火灾，为此，我校在清明时节加强了对学生的防火知识教育，提高学生的防火意识，防患于未然。
2、亲身体验，感受清明文化 。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感。
3、了解清明节的由来。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4．利用全体师生集会，做好清明节期间森林防火和校内防火宣传工作。对全校师生进行防火的宣传和教育活动，牢固树立“森林防火，人人有责”的责任意识。
向学生们宣讲文明祭祀，平安清明的意义，并向学生提出防火注意事项。
5．4月1日各班组织一次森林防火班队主题活动、向每一位学生发一份森林防火入户宣传单。 6．组织学生观看有关防火安全教育视频，让学生感受到火灾时刻在我们身边，随时要关注防火安全。
7．对全校设施设备进行一次火灾隐患大检查，不留任何隐患死角。发现隐患，及时解决。
8、充分利用校报、标语牌、电子屏、黑板报、班队会、升旗集会等形式，进行防火安全教育。
三、强化措施，杜绝火患。学校加强消防安全检查，重点对学生宿舍、食堂锅炉房、电线电路、消防设施设备等逐一进行检查，建立消防隐患排查台账，对老化了的用电线路要及时更换，要正确使用电器及灭火器；要完善校园火灾应急预案并组织师生进行逃生演练，切实提高师生安全防范意识和自护自救能力；要以班为单位，教育学生不得在野外和校内随意生火，一旦发生森林火灾，不得组织学生扑火，保障学生生命安全。
四、加强值班，严格追责。学校加强值班和信息报送工作，实行领导带班，发现火情要及时上报并启动紧急预案，把损失降到最低点。校长是防火工作的第一责任人，凡是宣传教育不到位、监管工作不得力，造成严重后果的，将追究有关领导的相关责任。
2016年3月
第12篇：中心小学学雷锋树新风活动方案
2012年中心小学学雷锋树新风活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我镇小学根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我镇小学学雷锋活动方案。
二、活动要求：
全镇每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级同学出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，月底每班上交5份到大队部。组织一次班级学雷锋活动，学唱雷锋歌曲；召开学雷锋主题队会；举办学雷锋故事会、朗诵会等。
三、活动内容：
1、“走进雷锋精神学习周”（3月1日—7日）
（1）各完小利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员，向广大师生发出向雷锋同志学习的倡议。
（2）利用宣传橱窗、板报向全体师生宣传雷锋事迹和雷锋精神，主题要鲜明，内容要充实，使雷锋精神深入人心。
（3）通过校园广播播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题曲等，营造学雷锋活动氛围。
2.“学习雷锋行动周”（3月8日—14日）
（1）各班出一期形式多样的学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，并召开一次学习雷锋主题班会，可以讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的主题的日记、谈谈学雷锋的心得、讨论雷锋的精神等等，让学生充分了解雷锋精神的含义，并倡导学生向雷锋学习。
（2）成立学雷锋小组，在校园内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当文明学习活动，塑造身边的学习典型，设立好人好事登记薄，及时记录和评出“学雷锋标兵”。
（3）在校内，开展美化校园活动，以班级为单位开展清扫卫生死角、清理垃圾、消除杂物的整治活动，结合植树节，积极组织少年学生参加“种下一棵树，收获一片绿”活动，进一步推进“绿色校园”环保活动。
3.“拓展学雷锋巩固周”（3月15日—21日）
（1）各班成立互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，学习上，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，共同进步。
（2）生活上，学校为贫困学子举办捐资助学活动，让经济贫困的学生感受到师生给他们的温暖，在这个互助的过程中，使师生体验到帮
助他人的快乐。
（3）与各班中队密切联系，走上街头，进入社会，开展扶贫帮困活动，组织学生到贵台福利院、养老院和五保户家庭慰问孤寡老人及儿童，动员同学们为他们打扫卫生，并带慰问品和一些精彩的文艺节目等，为老人们奉献一点爱心，争做“学雷锋小公民”。
4.“深化学雷锋践行周”（3月22日—28日）
（1）认真组织开展“文明礼貌”和“感恩教育”的专题讲座，激励同学们从身边的小事做起，从关爱身边的师生做起，从帮助父母做些力所能及的家务做起，力争把礼貌带进校园，把尊敬带给老师，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他们。
（2）各班组织开展全校性的“在学习雷锋的日子里”演讲和征文比赛，各班积极组织学生参加。
四、总结表彰
活动期间，各校、各班要做好活动材料的收集和整理工作，及时总结开展活动的成功做法，活动结束后要认真进行总结表彰，公正、公开地评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”和“学小雷锋公民”。通过一系列学雷锋活动，把我镇小学德育工作推向更深、更高的层次，取得更佳的效果!
在今后的教育活动要继续把学雷锋精神与学校的德育工作要点、学生的自我教育和实际行动结合起来，让学雷锋活动在新世纪的今天，让雷锋精神充满校园，走向社会。
五、活动要求
1.高度重视，加强引导。各学校少先队组织要高度重视，统一思想，提高认识，切实增强责任感和使命感，加强对活动的引导，确保各项活动落到实处。
2.突出主题，扩大影响，各学校少先队组织要紧密围绕主题开展活动，突出重点，精心设计，形成合力，使主题活动收到明显成效，以扩大社会影响。
3.加强宣传，营造氛围，各学校少先队组织要充分利用新闻媒体，紧密围绕主题，对本地活动的开展情况进行宣传报道。
4认证总结、积累经验。各学校少先队组织要紧密结合工作实际，制定切实有效的方案，认真做好图文资料收集和整理，并与2012年3月28将活动开展情况及相关图片报送中心校德育处。
中心小学
2012年3月1日
第13篇：中心小学学雷锋系列活动方案
大刘庄中心小学关于开展
“情暖三月”学雷锋志愿服务活动方案
一、指导思想
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成我镇少先队员积极响应团市委号召，在广大青少年中开展 “情暖三月”学雷锋志愿服务活动。
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动时间：2014年3月
五、活动地点：班级、校园内、苏家洼敬老院
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）
2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比展览)
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培
养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）
（2）大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日）
4、爱心献给妈妈。
3月7日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。
2014年3月3日
大刘庄中心小学少先队
第14篇：中心小学学雷锋树新风活动方案
2013年中心小学学雷锋树新风活动方案
为了传承中华民族的优秀品德，倡导社会主义新风尚，弘扬雷锋精神，决定在本学期三月份开展“学雷锋、讲明、树新风”系列活动。
一、活动目的：
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲
一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，并在活动中获得积极的情感体验，把雷锋精神内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立正确的人生观、价值观。
二、活动时间：
2012年3月5日—15日。
三、活动内容：
(一)营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲淘课$件网ToKEjino
2、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
3、出一期以“学雷锋
(二)了解雷锋的事迹
1、唱雷锋歌曲。学会唱一首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》、《唱支山歌给党听》、《听妈妈讲那过去的事情》等，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围。
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛。
3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
(三)开展学雷锋活动
1、开展“学雷锋”志愿者活动
动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
2、“将爱心献给妈妈”活动
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、“将爱心献给地球”活动
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
第15篇：大塘中心小学爱国主义教育活动方案
大塘中小爱国主义教育活动方案
一、指导思想
为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学校工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。
二、活动内容
以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为：
1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织学生看一部爱国主义电影，四至六年级学生写观后感。
3、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
4、组织以国庆为主题的手抄报比赛。
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三、相关活动安排
（一）：做好爱国教育宣传发动工作：大队部发出爱国教育活动倡议；
（二）：开展好爱国主义教育主题班队会。
组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。
（三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报比赛。要求：
1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导；
2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性；
3、手抄报采用A3纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格。
4、具体评奖方案由美术组负责。
（四）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与到爱国主义活动中来。
（五）：刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。
（六）：利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观
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看有关爱国教育影片，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。四至六年级学生写观后感。
2018.9.30
大塘中心小学
第16篇：长岭中心小学六一儿童节活动方案
2014年长岭中心小学六一儿童节活动方案
一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
一、集队，奏国歌升旗仪式
二、校长讲话
三、学生代表讲话
四、“六一”预备队入队仪式
全校预备少先队员在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日举行正式的入队仪式。
地点：大操场 参与人：预备队员及全体师生。
五、“十佳少先队员”
通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。
六、“六一”庆祝活动
今年6月1日是周日，所以选择5月30日举行庆祝活动。全校的活动都要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
地点：学校操场及教室
参与人：全体队员及老师。
班主任负责每班学生的安全纪律卫生。
扔筷子：唐文利、文泽泉
抢椅子：唐媛月、陈英
夹弹珠：陈素林、艾新辉
托乒乓球：肖劲兴、李长根
投篮：唐水华、郭立芬
后勤：黄静、许丙炎、李爱春
具体活动：
（一）、扔筷子。用筷子投入酒瓶中，人在酒瓶的上方，每人限投三次，进
一次为胜利。
（二）、抢椅子。五个人四把椅子,围成一圈随音乐起步,音乐停就枪坐椅子,每次淘汰一名同学一把椅子，剩下最后一个学生为胜利者。
（三）、夹弹珠游戏，用筷子夹弹珠,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,夹得最多的为赢。
（四）、托乒乓球。此游戏4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦。
（五）、投篮。每人限投三次，投中一次就算获胜。
七、活动结束
2014年5月12日
长岭中心小学
第17篇：某年中心小学学雷锋活动方案
XX年中心小学学雷锋活动方案
学习雷锋精神、弘扬文明新风，向雷锋同志学习、争做校园小雷锋，欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 XX年中心小学学雷锋活动方案
一、指导思想：
为了纪念1963年3月5日毛泽东题词“向雷锋同志学习”53周年，我们听从党的号召向雷锋同志学习“学雷锋，学感恩，争当优秀小公民”。为了进一步加强小学生的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
二、活动时间： 3月1日3月31日
三、活动内容及时间
1、学雷锋氛围
(1)课间播放歌曲;
(2)利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育，3月7日“学雷锋、学感恩、争做雷锋式好少年”;3月14日“在学雷锋活动中，我是这样做的”;3月21日“雷锋精神无处不在我身边的活雷锋”。
2、讲雷锋故事
(1)各班开展主题班会“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
(2)利用班会课、黑板报，“红领巾小广播”宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。
3、学雷锋行动
(1)将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周三第六节课
①
一、二年级捡取校园杂物
② 三年级清理室外操场杂物。
③
四、
五、六年级上街清扫街道。
④ 3月9日星期三上午第
三、四节课，学校大队部组织学校文艺队及优秀少先队员共30人前往敬老院进行慰问活动。
(2)开展学雷锋手抄报比赛。
① 活动主题“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
② 活动要求：每班上交8份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出
一、
二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
③ 3月25日前，上交德育处。
(3)进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
(4)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
四、活动要求：
1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“雷锋式好少年”，全校评出十佳“雷锋式好少年”，激励广大少年儿童展现新陂中心小学积极向上的精神风貌。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
XX年中心小学学雷锋活动方案
为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词46周年，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，现制定方案如下：
一、活动时间
XX年3月5日3月31日
二、活动内容
1、美化城市活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。
配合团市委、团区委搞好集中行动日活动。
学校团委组织部分团员青年到市区紫舞公园我校学雷锋基地进行义务清扫和宣传活动。(3月5日)
2、营造共青林活动。
3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。
高中部(除高三外)、初中部各班要求派35名同学于3月12日中午12：30到天门楼操坪集合，由校团委统一组织植树，各班所植树种可到学校生物园自行购买或自备，要求各班植树数量不得少于2棵，到所在年级团总支书记处登记，劳动工具由生物园提供。
3、“献爱心、送温暖”活动。
在活动月期间里，各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动，次数不少于1次，将活动情况书面报校团委以便总结表彰。
4、全面开展“校园爱心超市”活动，各班要按照活动细则的要求，将此项活动切实落到实处。
校园爱心超市设在天门楼负一楼，3月中旬将正式开业。
三、组织领导
校团委负责活动月的组织工作，各年级团总支，各班团支部负责活动的具体事项。
四、活动要求
1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班团支部要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。
2、美化城市活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗和团旗，统一服装，树立一中形象。
3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。
4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。
5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围，团委将在活动月结束后进行评比表彰。
XX年中心小学学雷锋活动方案
为积极培育和践行社会主义核心价值观，深化雷锋精神宣传教育，培养学生“从小学习做人、从小学习立志”的精神，以实际行动践行雷锋精神。结合临渭区教育局相关文件精神，经校委会研究，决定在全校学生中开展“学雷锋，我们在行动”主题教育实践活动。
一、活动主题
“学雷锋，我们在行动”
二、活动时间
20XX年3月7日3月29日
三、参加对象
全校学生
四、活动安排
(一)开展“忆雷锋”活动。通过校园广播、黑板报、书籍、手抄报、微信平台、宣传栏、主题班会等方式，让学生学习雷锋事迹。在第三周召开主题班会，集中开展“学雷锋纪念日”主题活动，开展学唱一首学雷锋歌曲，学讲一则雷锋故事等活动(第三周安排实施)。
(二)开展“找雷锋”活动。组织学生向身边的活雷锋学习，学习全国道德模范、全国美德少年、渭南道德模范、渭南标杆人物等模范人物事迹;开展“美德少年”评选活动，寻访自己身边的榜样，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导学生做一个有责任、有爱心、乐奉献的人。(第四周安排实施)
(三)开展“做雷锋”活动。结合“植树节”，在校内开展“学雷锋精神，创美丽校园”活动，对校园绿地杂物进行清除、保护花草植被。开展结对帮扶关爱留守儿童爱心活动，以实际行动弘扬雷锋精神，服务社会。(第五周安排实施)
五、资料收集(3月30日)
(一)学校学雷锋活动月实施方案
(二)手抄报、主题班会记录复印件、主题班会雷锋故事学习材料。
(三)各班级推选的“美德少年”个人先进事迹材料。
(四)活动过程性简报总结。
六、组织机构
第18篇：东郭中心小学学雷锋活动方案
东郭中心小学
“传承雷锋精神，共建幸福新滕州”活动方案
为大力弘扬雷锋精神和志愿精神，引导广大青少年学生积极开展学雷锋实践活动，倡导文明新风尚，促进幸福新枣庄建设，按照团市委通知要求，在雷锋逝世50周年之际我校决定在全校学生中开展“传承雷锋精神，共建幸福新滕州”主题教育。方案如下：
一、指导思想
活动以科学发展观和党的十七大精神为指导，组织引导学生深入了解雷锋事迹、深刻领会雷锋精神的实质、把握雷锋精神的时代内涵，努力把雷锋精神内化为自身的优秀品格，并积极在实践中弘扬雷锋精神，倡导文明新风尚，促进幸福新滕州建设。
二、活动主题：传承雷锋精神，共建幸福新滕州
三、活动时间 2012年3月
四、活动内容安排
小学生以雷锋精神学习教育为主，大、中学生在广泛开展雷锋精神学习教育的基础上，注重开展学雷锋志愿服务活动。
(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(3月5日升旗仪式时间) (2)、利用班队课，观看纪录片《永远的雷锋》、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可上网查找。(3月7日晨读)。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月12日三至六年级每班上交15份进行评比) (4)、开展《雷锋之歌》合唱比赛。增进爱党、爱国和爱社会主义的情感，提升思想道德素质。（3月下旬。具体时间待定。）
（5）参加一次学雷锋社会实践活动。在学生中开展“寻找身边的雷锋”、学雷锋做好事活动。（把活动情况记录到“班级日志”中）
五、工作要求
1、要高度重视，精心组织。“传承雷锋精神，共建幸福新枣庄”主题教育是今年全市学校共青团、少先队的一项重点工作，活动开展情况将作为年终考核的重要依据。
2、要大力宣传，营造氛围。班级要向领导做好汇报，充分利用各级报刊、网站等宣传阵地，广泛宣传活动开展情况，要注意发掘活动中涌现出的先进典型和好经验、好做法，进行大力宣传。
东郭镇中心小学 2011年3月5日
第19篇：中心小学朗诵比赛活动方案
中心小学朗诵比赛活动方案
一、指导思想：
为了创建书香校园，丰富校园生活，营造学校书香氛围，提高学生语文素养，促进学生全面发展。
二、活动目的
为了使有声有色的诵读活动激发学生学习语文的兴趣，提高学生的朗读能力，使学生受到经典诗文、优美文章的熏陶，提高朗诵水平，丰富语文素养。
三、参加对象：
一至六年级每班在班级诵读比赛基础上推选两位诵读优秀者参赛。
四、参赛要求：
1.学生自备一篇经典文章进行朗诵。
2、从所学教材中学校指定一篇经典文章进行朗诵。
3、学生背诵一篇所学课文经典文章。
4、三项分数相加为学生的朗诵成绩。
五、比赛地点：
1-2年级：二楼会议室。
3-4年级：四楼远教室。
5-6年级：五楼远教室。
第20篇：三合中心小学植树节活动方案
静宁县三合中心小学植树月活动方案
王小彦
一、活动目的：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，我们学校将3月定为植树月，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，少先队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做环保小卫士。
三、活动时间：2014.3.12——2014.3.31
四、参加对象：全体少先队员
五、活动内容：
（一）播种行动：少先队大队利用校园广播向学生发布活动通知
（二）实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为学校添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。等天气转暖，学校要组织学生平整花园，整修数圈，养护绿化活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
4、我为社区添绿：3月下旬，学校要组织学生到学校实践基地植树，整修树行，捡拾垃圾。
5、开展以“植树节”为主题的手抄报、绘画活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，4-6年级评选5份手抄报，1-3年级评选5份绘画，学校将会进行优秀作品展览。
6、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗，3-6年级班主任精选5首。
7、“我知道„„”各班举办植物生长知识交流会，要有安排，有资料。
8、我的环保愿景，写一写我在以后的学习生活当中，我怎样做一个环保小卫士。
9、表彰先进班级，评选班级和校级“绿色环保小卫士”。评选两个活动突出的先进班级体，每班评选出2名班级绿色环保小卫士和1名学校绿色环保小卫士，学校将进行表彰。
