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班干部工作职责

发布时间:2020-03-03 03:21:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

班干部工作职责

一、班长职责:

1.对班级工作全面负责;

2.配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作; 3.负责制定班级工作计划,并负责督促、实施、考核;

4.主持处理班级日常工作:分析、研究和处理同学中的问题,并定期向辅导员汇报 工作,对突发事件应及时处理; 5.主持召开全班大会,布置、总结工作;

表扬好人好事,批评不良行为,定期召开民主生活会议;

6.协调好各委员之间工作,在辅导员指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。

二、团支部书记职责:

1.负责制定本班团的工作计划; 2.主持召开支部大会;

3.认真组织团员学习党的路线、方针、政策,传达贯彻上级党团组织的决议和指示; 4.经常向党组织、团总支汇报工作,反映情况;

5.经常注意团员、青年德、智、体三方面情况,了解他们日常的思想动态,关心他们的学习、工作情况;

6.协助班长及其他委员做好班级工作。

三、副班长职责:

1.协助班长对班级工作全面负责; 2.组织、协助班委其他成员做好工作;

3.如班长不在或遇紧急情况,则代行班长职责;

四、文艺委员职责:

1.帮助同学提高文学艺术欣赏水平,陶冶情操;

2.组织各种娱乐活动,丰富同学们的生活,营造积极向上的生活氛围; 3.组织全班同学积极参加院、校组织的各种娱乐活动。

五、体育委员职责:

1.配合老师上好体育课;

1 2.组织好以“达标”为主的群众性体育活动;

3.组织全班同学积极参加学生会组织的各项体育活动; 4.保管好体育器材,

六、学习委员职责:

1.负责全班同学的业务学习,协助班长着重抓好学风建设,定期向全班通报同学的学习情况;

2.与任课老师保持经常联系,组织各科课代表研究同学们学习上的问题;

3.组织各种有益于学习的活动,如学习经验交流会、学习方法介绍等,帮助同学提 高学习效率;

4.定期向辅导员汇报教学的情况并提出改进意见; 5.掌握本班学生补考或重修等现象,并报纪检委员登记; 6.负责领发教材以及其它有关学习方面的事情。

七、宣传委员职责:

1.了解和掌握团员、青年的思想状况,提出宣传工作和学习教育工作的计划和建 议,并负责具体实施;

2.以爱国主义和集体主义为内容,做好宣传教育工作; 3.保管上级组织下发的学习资料,办好板报;

4.积极组织同学向校刊投稿,做好登记工作,并报组织委员登记; 5.及时表扬团内好人好事,批评不良倾向,树立正气,做好思想工作。

八、组织委员职责:

1.了解团员的思想状况,及时向支委会汇报,配合其他委员做好团员的思想教育工 作;

2.掌握团员的模范事件和遵守团的纪律的情况,记录好人好事、先进事迹、评比中 受表彰的情况、同学在校内外获奖;

3.负责支部会议记录、团员管理、收缴团费,做好团员人数统计,保管上级组织下 发的文件等工作。

九、纪检委员职责:

1.负责各项考勤工作,并做好登记;

2.记载本班学生违法乱纪、受处分、补考或重修等情况,及时向辅导员汇报; 3.监督班费的使用情况,做到每月如实向辅导员汇报,并向全班公布;

2 4.监督班委及团支部各成员对各自工作的执行情况,并及时向辅导员汇报。

十、生活委员(劳动委员)职责:

1.负责全班同学生活管理工作;

2.织全班同学参加校、学院组织的卫生大扫除、公益劳动等,搞好卫生检查评比工 作,创建文明班级;

3.班费的管理工作,做到收支帐目清楚,并接受纪检委员的定期核实登记; 4.对于低于伍拾圆(含伍拾圆)的费用,使用前须征得班委及团支部十人中大多数 成员同意,并由班长或副班长签字;高于伍拾圆(不含伍拾圆)的费用,须经辅 导员签字同意,方可使用。

十一、心理委员职责

1.落实完成学校和学院布置的各项心理教育工作。如学校心理教育中心和学院心理 发展部组织的各种心理培训等。

2.制定每学期班级心理教育工作计划,学期末对相关工作进行总结。

3.建立本班同学心理健康档案,并定期向学院心理发展部汇报本班同学的心理状态 信息。如同学中出现的异常心理状况,要及时向年级辅导员(或班主任)、学院心 理教育负责老师和院领导汇报。

4.做好班级心理健康与心理知识宣传工作。可以通过设立网站、QQ群、心友信箱、编辑小报(传单、手册)等形式来实现。 5.组织本班同学开展团体心理辅导活动。

6.对个别出现暂时心理困惑,问题不严重的同学进行朋辈心理辅导。

7.结合本班实际,开展主题性系列活动,如心理电影、心理讲座、心理剧表演和心 理知识竞赛等。

8.积极自学,学习掌握心理卫生知识和朋辈心理辅导技能,学会识别简单的心理问 题,懂得有关问题的处理方法。

十二、素拓委员职责

1.积极自学,学习掌握一些素拓活动的知识和技能,能够组织开展活动; 2.制定每学期的活动计划,学期末对相关工作进行总结;

3.能够组织和策划班级团体活动,促进班级同学相互交流,相互了解,加强班级凝聚力。

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