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争做四好老师心得

发布时间:2020-03-04 02:11:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

争做四好老师心得

如何做好一个四好老师呢?下面是小编为您整理的一些文章,欢迎阅读借鉴。

争做四好老师心得

篇1

结合“四师一满意”学习活动中所学内容,我对“如何做人民满意的教师”作了反思,现归纳如下。

一、志存高远,与时俱进

要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,和“三个代表”重要思想,努力实施科教兴国战略,做先进生产力的开拓者;要始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,忠诚于人民的教育事业,以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。

遵纪守法,不参与邪教、迷信、赌博等活动,不散布有违党的路线、方针、政策的言论,不做有违党的路线、方针、政策的事,做一名合格的社会主义精神文明的传播者和建设者;恪守职责,与时俱进,做一名人民群众信得过的教师和教育工作者。

二、严谨笃学,求真务实

科技进步,日新月异,我们迎来了新知识层出不穷的变革时代。时代需要我们持之以恒地发扬严谨治学、诚信质朴、求真务实、勇于创新的优良学风。在丰富多彩的教育教学实践中更新观念,刻苦钻研,牢固掌握专业知识;加强自身学习,不断丰富文化科学知识,掌握现代教育理论和技术;了解学生的“需要”,围绕”学生”这个学习主体,努力创设开放的课堂,多元化发展教学。不断提高教育教学质量,做热爱学习、善于学习和终身学习的楷模。

三、育人育心,满腔赤诚

陶行知“爱满天下”的理论是个永不过时的真理,教师对学生最重要的品德就是爱,这种爱是是博大无私的爱。我们要关注每一位学生的成长,留意每一位学生的进步,尊重每一位学生人格,不做伤害学生的事,不说伤害学生的话,做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。

四、廉洁从教,尊重家长

选择了教师职业,就是选择了奉献;选择了教师职业,就等于拒绝了浮躁和奢华。因为,教育是奉献,而不是索取;教育是公益,而不是功利;教师要自重,才能受到尊重;教师的师德高尚,才能培养出优秀人才。要自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职责之便谋取私利。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法。

五、以身立教,严于律己

“学为人师,行为世范”。教师的道德品质和人格,对学生的成长至关重要。师德建设的加强,关系到教师形象的树立、教育风气的纯化、社会舆论的褒奖。要严格执行师德建设,模范地履行教师职业道德规范,净化言语,规范言行,以身立教,为人师表。树立献身教育事业的崇高理想,严于律己、热爱学生,具有诲人不倦的道德情感和顾全大局、团结协作的道德观念;自觉抵制个人主义、拜金主义及各种错误思想的侵蚀,兢兢业业工作,老老实实做人,以德修身、以德治教、以德育人。

篇2

如何做一名四好老师,我认为应当做到以下五要:

一、要牢固树立“立德树人,教书育人”的理念。教师要自觉承担起反分裂反渗透的职责任务;为学生树立榜样、为社会树立标杆,用一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人。充分发挥课堂主渠道和主阵地作用,在品德课、班队会课等各学科的课堂教学中将反分裂反渗透教育贯穿始终,实现集中教育进课堂、进头脑。发挥黑板报、手抄报、国旗下的讲话、红领巾广播站、校园网等宣传阵地及浓郁的现代校园文化氛围。组织学生进行有关国情、新疆地方史、新疆民族与宗教知识方面的讲座。开展各类活动,增强教育效果,如撰写读书学习心得、知识竞赛、讨论会、演讲比赛、观看警示教育片、班队主题队会等活动,进一步提高学生明辨是非的能力,提高反分裂反渗透的自觉性。

二、要热爱教育事业。要把教师的职业看作是神圣的事业,要树立良好的教师形象。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育的关键。“名师出高徒”,教师素质的高低决定教育水平的高低,决定学生素质的高低,只有造就一支现代化的教师队伍,才能培养出现代化的人才,只有政治和业务素质优良的教师,才能造就高质量的学生。

三、要有高尚的情操和良好的师德。知识不足,可以用道德弥补,而道德不足,任何知识却无法补偿。因此,作为一个教师,要教书,必须先做人。用自己的一言一行教育好学生。

四、要有扎实的专业知识。一个教师的知识储备不足、修养不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。教师是平凡的,但不是平庸的。积极适应新课改的要求,不断地学习,不断地发展,始终处于学习的状态。将由传统的知识传授者向新课程条件下的学生学习的促进者转化。教师光有知识是不行的。他不是简单的教书匠,更应该是一个研究者。教师由经验型向研究型转变,才更符合时代需要。

五、要敢于实践和善于反思。教学实践是一个教师专业成长的必由之路。“以学生发展为本”、“切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”已经成为教师认知并认可的话语,因此,我们在教学过程中,要敢于实践,努力将先进的教育理念转化为教育行为。同时,在实践中要不断总结和反思。

作为一名图书管理员,首先,我应当摆正态度和明确职责,那就是做好全校师生的服务工作,不因是一名服务者就看轻自己,更不应没有站上讲台就轻视这个工作岗位。其次,坚持学习,提高政治觉悟和业务知识,只有头脑清醒,业务精湛才能更好的为师生提供优质服务,才对得起学校与家长对我信任。

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