学习优秀教案心得体会
光明路街道中心小学 王青
在市教研室的倡导下，各校都如火如荼的开展起优质教案的编写活动，我校也加入了这一编写活动的行列，并轰轰烈烈地积极行动起来，在此，将最近的心得体会与大家一起分享。
通过这次教案编写的活动使我受益匪浅，其感触非一言能尽。我清楚的认识到之前在编写教案过程中有误区，以为教案就是为应付检查而写，没有想到其实写教案的过程也是学习的过程，业务方面自我提升的过程。
通过学习优质教案编写的模式，不仅使我在理论上有了更深的了解，在思想上也有了很大的转变。我认识到一篇优秀的教案应该符合几个条件：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识，恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。这些都是我以前在业务方面有所欠缺的地方，由以前的“一头雾水”变成现在“茅塞顿开”一点也不夸张。
通过参与此次优质教案编写的活动，也能够促进我们教师对教学进行理性思考和宏观把握，使我们教师明确教学方法，把握教学过程，合理运用教学资源和手段进行有效教学，避免教学的随意性，从而有效提高课堂效率。
总之，我一定要积极参与此次活动，在今后编写教案的过程中要结合实际的情况来编写，使教案更接近学生，贴近学生。
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