南康市职业中等专业学校
会计电算化专业人才培养模式与课程体系改革调查问卷
（一）
尊敬的企业（单位）领导：
您好！我校是国家中职改革发展示范校建设单位，会计电算化是重点建设专业之一。为了更好地为社会、企业、单位培养更多更优秀的适应需求的会计专业人才，学校迫切需要在人才培养模式、课程体系及教学内容等方面进行改革，为使改革有效进行，现拟对本专业人才需求情况做书面调研，以便更好地为企业（单位）服务。敬请贵企业（单位）领导在百忙中给予协助。谢谢！
1、贵企业（单位）名称：
地点：
联系电话：E-mail
经营管理范围：
贵企业（单位）的全职员工总数(不含离、退休员工等非在职
员工)为：人。您的姓名和职务：
您的专业：答卷日期：
2、贵企业（单位）现从事会计领域的人员结构：
a、硕士生人，本科生人，高职专科人，高中生人，高中以下人。
b、会计师及以上人，高级会计师人，中级会计师人，初级会计师人，会计员证书的人。
3、贵企业（单位）是如何设置会计岗位的(请填人数，可以一人多岗)：
主办会计()成本会计()现金出纳()材料会计()办税员()仓库保管()统计员()
4、贵企业（单位）中职会计类毕业生的月收入：
1000-1500()1500-2000()2000元以上()
5、贵企业（单位）对未来毕业生(担任会计工作)的学历要求：
硕士生()本科生()，高职专科()，高中(中专)生()
6、贵企业（单位）对会计专业毕业生取得的证书有何要求：
有会计从业资格证()有办税员证()有计算机等级证书()有英语等级证书()
7、贵企业（单位）认为中职会计专业核心课程是：
财务会计()会计手工操作()网络财务与税法()其它
8、贵企业（单位）认为高中职会计电算化专业毕业生的核心技能应该是：
财务软件的操作()实际实务操作()其它
9、贵企业（单位）认为影响会计专业毕业生就业的主要因素是：
工作能力() 掌握的专业知识() 毕业学校() 个人外在条件()其它
10、贵企业（单位）认为对就业最有利的条件是：
具有良好的实际能力()具有专业证书()具有良好的学习成绩()其它(请填写）
11、贵企业（单位）认为中职会计电算化专业毕业生需要的素质是：
吃苦耐劳精神()良好职业道德()写作能力()语言表达能力()组织协调能力()
12、贵企业（单位）认为中职会计电算化专业毕业生技能重要程度(请您根据自己的观点在被选项打“√”或在其它栏内填上您的意见)
13、贵企业（单位）以为哪些专业知识是在实际工作中需要的？
如有合作，其合作方式是
□A、学校为企业（单位）培养专业人才□B、学校承担会计人员继续教育任务
□C、企业（单位）接收学生实习□D、企业（单位）接收毕业生就业□E、学校聘请企业（单位）专家为实践指导教师□F、企业（单位）专家参与人才培养方案的制定
如果没有，是否希望与有关高校建立长期的联系和合作关系？
□A、是□B、否
15、贵单位对本专业人才培养工作的建议
衷心的感谢您的参与和配合，您的付出将有效推动我校会计电算化专业人才培养模式和课程体系改革工作，为地方企业（单位）培养更多更好的会计专业人才。
您和单位的所有信息我们将妥善处理、保密。
再次衷心感谢您的参与！热忱欢迎您来我校指导工作！
南康市职业中等专业学校二0一二年十二月
