重庆市天星桥中学校园足球自查报告[材料]

发布时间：2020-03-03 02:46:45 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

重庆市天星桥中学校园足球开展自查报告

为加强我校校园足球工作管理，规范校园足球工作考核程序，建立客观公正、科学合理的校园足球工作评价体系，推动全校校园足球持续健康发展，根据全国青少年校园足球工作意见，针对我校体育工作情况作出自查，现将自查情况汇报如下：。

一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设我校自1958年创办以来，在学校领导正确领导下，开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念始终没有变。学校领导班子重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组，并于每学年两次举办足球联赛，将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。

二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的体育环境

几年来，学校不断加强对体育设施的建设，增加了五人制足球门2副、三人制足球门1副。目前学校拥有足球50余个，训练标志锥40套，训练标志盘50个，其它足球训练设施均安全到位，从而为开展足球运动创造了有利条件。

三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质

我校现有体育教师9人，专职足球教练员2人，都具有本科学历。为了提高足球训练水平我校多次与兄弟学校进行比赛交流。为提高我校体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习校园足球理论等有关资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。学校组织教师参加区、市一级的足球培训活动，其中蒋建国老师顺利通过亚足联D级教练员培训，刘永洲老师顺利通过中国足协“校园足球指导员培训”

四、突出特色，抓住重点，切实提高足球运动水平

为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球重点校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球事业得到了长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。

为了营造足球氛围，积极组织各年级联赛，做到班班有球队，每周有比赛。每当到比赛的日子，各班级足球队员身着运动装，活跃在比赛场上；其他学生则站在体育场外，呐喊加油。当比赛结果出现时，优胜班级欢呼跳跃，互相拥抱；战败的班级则会痛哭流涕，不胜惋惜。

五、存在的问题和今后努力的方向

近年来，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善等不足，足球训练球目前有些陈旧，体育器材配备也不够全；体育场地规划没有达到应配标准数，没有规范学足球运动员的食宿方面问题、评估学校体育工作的体系和机制，加快学校体育工作健康可持续发展，促进学生体质健康水平的提高等。

面对这些问题，我们将进一步加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位，暂时学校难以解决的问题（如运动场地等），我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平。今后，我们在学校校园足球工作中，还要坚持全面发展，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。

重庆市天星桥中学

2015.11