自动化与信息工程系“五四”青年节系列活动策划
“五四”青年节系列活动策划
在“五四”青年节来临之际，为纪念“五四运动”91周年，激励、引导、教育广大团员青年热爱党、热爱人民、忠于党的事业，加强大学生思想道德素质建设、促进大学生健康成长，自动化与信息工程系团总支决定于4月下旬举行纪念“五四”系列活动。
一、活动口号
“传承五四精神，展现青春风采”
二、活动时间：2010年4月20日——2010年4月30日
三、活动内容
1、90后学生宣誓、签名活动
2、摄影周（五四图片展，我喜爱的照片、书画展、写真展，我有话说等）活动
3、“五月的花海”征文活动
4、团支部组织实施“五四运动”的主题班会
5、班级间友谊比赛（拔河）
6、诗歌朗诵比赛
7、敬老院慰问活动
8、五四电影放映活动
四、活动具体方案
（一）90后学生宣誓、签名活动
1、活动时间：2010年4月20日中午
2、地点：教学主楼广场
3、参加人员
在1990年1月1日及以后出生的本系在校学生、团总支全体成员、学生会部分成员。
4、活动目的
通过宣誓和签名，促使90后青年改变自己为人处世的态
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度，促使人们改变对90后青年负面的看法.
5、活动实施
4月20日（星期二）中午放学后，由自动化系团总支组织参加人员聚集在教学主楼门口，组织本系90后在校学生以班级为单位列队站齐。由专门人员引领大家面向国旗宣誓。
6、注意事项
①提前关注天气情况，如遇阴雨天气及时改变时间和地点。
②在活动举办前应将所需的材料（广播站器材一套、签名的条幅一条、签字笔若干）准备好。
7、宣誓词（另附）
（分向自己、父母、老师、社会、国家五个宣誓阶段）
（二） 摄影周活动
1、活动时间：2010年4月26日----2010年4月30日
2、活动对象：自动化与信息工程系全体学生
3、活动形式（内容）
活动内容包括五四运动图片展、个人摄影展、个人喜爱的照片展、书法绘画展、写真集展、我有话说（你可以将你想说的一两句话写在便条上粘在展板上）等等。各班级可在4月25日前将自己的作品上交自动化系团总支，在25日晚自习团总支也会组织人员到各班级收取。而且在展出的作品中还会评出优秀的作品。
4、注意事项
①应提前准备好展出时需要的展板、胶水、便条纸等物品
②如果遇阴雨天气应有专门人员负责把展板收回，以防雨水淋湿展板内容。
（三）“五月的花海”征文活动
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1、活动截稿时间：2010年4月25日
2、征文主题：五月的花海
3、征文内容
征文要积极向上，能够反映出大学生青春活力，文体不限（诗歌散文除外），字数不少于1000字
4、奖项设置
一等奖 1名
二等奖 2 名
三等奖
3 名
优秀奖若干名。征文活动中评出的前六名将会张贴在摄影周中的文字展板上面
（四）团支部组织关于“五四运动”的主题班会
1、活动时间：2010年4月20日晚自习
2、活动内容：
以“五四运动”为背景，可扩展开来讲
3、活动形式：
以班级为单位，团支书应先写好班会策划书，上传到系团总支网站上面，各班团支书组织召开班会，届时系团总支将组织人员到班级进行检查，检查结果算入本月团支部考核当中。
4、活动总结
各班团支部在4月23日前将本班主题班会的总结报告上传到系团总支网站上面。
（五）班级间友谊拔河比赛
1、比赛时间：2010年4月20日和4月27日中午1点
2、参加要求：各个班级选出20人参加比赛
3、比赛形式：
比赛以三局两胜制，共分为初赛、半决赛和决赛 ①初赛
13个班级进行抽签，抽中幸运签的直接进入半决赛，剩
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下12个班级根据抽签结果进行比赛，胜出的6个班级进入半决赛。 ②半决赛
从进入半决赛的7个班级进行抽签，抽中幸运签的直接进入决赛，其他6个班级根据抽签结果进行比赛，胜出的3个班级进入决赛 ③决赛
进入决赛的四个班级分成两组进行比赛，分别胜出的两个班级再进行争夺冠军赛，败下的两个班级进行争夺季军赛。
4、奖项设置：
比赛共评出前四名颁发奖状
（六）诗歌朗诵比赛
1、比赛时间：2010年4月27日晚自习
2、比赛主题：以纪念“五四运动”为主题
3、参加对象：自动化系全体学生皆可报名参加
4、比赛地点（待定）
5、参赛方式【个人、团体（2至3人）参赛】：
每班至少选出1组选手参赛，直接报系团总支
6、参赛要求：
①.所选作品题材不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。 ②.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。 ③.演讲时间3——5分钟。
④.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
7、奖项设置
一等奖 1 名
二等奖 2 名
三等奖 3 名 优秀奖 若干名
8、评分标准（另附）
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（七）敬老院慰问活动
1、活动时间：2010年4月24日
2、活动形式
以文艺演出为主，在敬老院组织人员打扫卫生，陪老年人下棋，聊天等
3、活动参加人员
团总支全体人员、学生会部分工作人员、参加演出的人员等
（八）五四电影放映活动
1、活动时间：2010年4月28日、29日晚
2、活动地点（待定）
3、活动主题
迎五四，观影片；回顾历史，思考现在，展望未来；探讨五四精神，建立大学生五四新风范
4、活动要求
①每班派出至少10名代表参加观看五四电影放映活动
自动化与信息工程系团总支
2010年4月12日
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附件1 朗诵比赛评分标准
一、主题内容（2分）
1、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
2、主题（1分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。
二、普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准 确不得分。
2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练， 每停顿一次扣0.1分。
3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8 分。
三、表达（3分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动 作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8 分。
四、台风（1分）
1、上下场致意、答谢（0.5分）
2、服装得体，自然大方（0.5分） *朗诵时间掌握在3----5分钟。
*评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。满分10分。
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附件2
誓 词
对自己: 无论以后遇到什么困难与挫折，自己都会坚强以对。在今后的学习道路上， 我会严于律己，以一颗宽容的心去为人处事，努力突破自己，完美自己，成就自己！
对父母: 我要尽我自己的力量去付出、去努力、去支持，带着这份无以回报的父爱、母爱，永远走下去，让我们的青春绽放光彩，无愧于父母无限的爱！
对老师: 我要严守校纪，拼搏努力，我会真心的、耐心的听取每位老师的教诲，虔诚改过自我的不足，做一名合格的大学生！
对社会、国家: 我要用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪，用勤劳与智慧去开创美好航程。在新的社会中，我会做一个对社会有用的人，做一个对国家有利的人，凭己之力发光发热，以一个当代有为青年的形象，竖立在社会，贡献于国家！
