观看《基石》心得体会
3 月7日下午3：45，党支部组织全体党员以及入学积极分子集体观看了由广东省委组织部制作的专题片《基石》，并开展了第一次的群众路线主题会议。
李淑桓、李梨英、何瑛、何兰欢、何丽清、彭湃、李卡……广东革命英雄的事迹无不深深地感染我，震撼我，让我深受教育。观看《基石》，让我更深刻的领会了群众路线这个我党克敌制胜的法宝。作为一名党员教师，继承和发扬党的光荣传统和历史经验，切实改进工作作风，深入开展群众路线教育实践活动，时刻保持同人民群众的密切联系，以“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”为工作的出发点和归宿，并决心做到以下几点：
一、做好本职工作，服务学生，以学生为中心
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。作为一名技校教师，我认为要做到：
１、对未到校的学生进行跟踪，劝导其到校学习。
２、对有退学意向的学生采用爱抚策略，及时与家长沟通，让家长站在学校的角度，合力让学生打消退学念头，在生活上多关心，在课室座位安排上让关系比较好的同学坐旁边，适时地做思想工作，及时将学校举行的活动跟学生反馈，鼓励学生热爱生活，为自己的将来多想想。
二、为学生，教育工作不能停
“你离群众有多近，群众对你有多亲；你离群众有多远，群众对你有多怨。”因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。与学生建立良好的信任关系，学生处于青春期的敏感期，对世界和生活理应该充满好奇和探索的动力，但由于物质文化生活的过于发达，学生对手机、网游的兴趣比学习和生活还要高，导致了学生心态消极，以娱乐为生活重心，得过且过。基于这样的情况，日常多与学生谈心，向家长了解学生生活背景，去掉学生的自卑感，鼓励学生多参与活动，给予学生信心。
三、整肃班风，让技能成为提升自我的利器。
和平建设时期，党的理论创新更加需要来自群众、依靠群众，因为经济建设与社会发展所面临的问题更加复杂，与广大群众的利益更加密切。作为一名党员班主任，整肃班风，让班上学生在学校学习技能，为将来投入社会建设做准备。
1、利用班会课给学生传递正能量；
2、利用活动提高班级凝聚力；
3、建立班规，无规不能成方圆，让学生提交最不愿意见到的行为恶习来增加班规条文，教育方法也会有创新，上台表演也将成为违纪后的教育方法。
4、协助任课老师开展教学活动，实训课座位安排、早读课安排、班会课强调基础课（将来要成人高考）的重要性等；
5、加强巡堂，发现伏台者、窃窃私语者以及玩手机者及时处理并加以教育。
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去-我们身边的群众就是咱们的学生。我相信，只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人。
