期末总结
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本学期，我担任三年级数学教学工作，在此过程中，我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作中存在的问题及今后计划做一下以下两方面总结：
一、存在问题
（一）学生考试方面
1、在考试过程中，学生存在书写能力较差的情况，字体不美观、格式不准确等情况。
2、部分学生基础知识薄弱，考题不能准确理解、基础知识不能高效应用。
3、存在马虎现象，简单的题很容易做错。
4、做题书写不完整、不准确。
5、做题速度较慢。
（二）学生平时表现情况
1、上课不能够专注听讲，交头接耳，不能高效应用课堂。
2、老师布置的任务有时不能够按时完成。
3、课前课后没有预习和复习习惯。
（三）教师问题
1、由于步入教学岗位不久，自己对教学的要求及其他注意事项没有准确了解。
2、没有形成自己有效的教学方法。
3、课堂中过于严厉，不能提高学生上课的积极性。
4、知识点的讲解不够详细，学生不能快速掌握。
6、会计方面的事情挤占了大量的时间，没有给数学教学充足的时间，影响的教学的效率。
二、解决策略
（一）学生考试方面
1、平时注重学生书写能力的训练，多点评、多指导。
2、针对不同的学生，查找他们的知识薄弱点，选择合适的时间，给予补充辅导，不放弃任何一名学生。
3、平时多做易错题，改正学生的马虎习惯。
4、注重学生表达能力的培养，平时多给予指导。
5、多练题，提高学生的做题速度及效率。
（二）学生平时表现情况
1、上课多注意观察学生，对不认真听讲的学生给予提醒，来提高学生的注意力。
2、布置任务后多督促学生，不能完成任务时要及时了解情况，然后提出解决策略。
3、给学生留出空闲时间让学生来预习及复习，达到培养学生自我探究学习能力。
（三）教师问题
1、多阅读相关书籍，多与同事交流，提高自己的业务能力。
2、及时总结，保留自己的优点，改进自己的不足，多向他人学习，形成自己有效的教学方法。
3、多与学生交流，了解每一位学生，为因材施教提供保障。
4、改变的自己的严厉风格，多微笑，以幽默的方式来吸引学生的注意力。
5、理解每一位学生，将较难的问题仔细讲解，争取每位学生能够理解。
6、合理安排时间，多为数学教学做准备，提高数学教学能力。
在今后的教学过程中，我会努力寻找不足，同时改正已有的缺点，把自己的教学能力提上去，让学生学习更多的知识，与学生一起进步、前进。
