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爱婴医院标准(版)

发布时间:2020-03-02 17:42:32 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

爱婴医院标准(2014版)

准 具体指标 内

容 检查方法 评分标准

一、制订保护婴儿健康和安全的

(一)建立爱婴医院领导

1、领导小组由本院医务处(科)牵头组织,由业听取领导小组、技术指 有关规定,并及时传达到全体医小组和技术指导小组。 务院长、医务处(科)、护理部、产科、儿科/新生导小组和职能科室爱护人员。(20分) (10分) 儿科、乳腺科、感染科、妇保科、儿保科、健康教婴医院工作情况汇报,育科、营养科等主任组成,职责分工明确。(4分) 查阅相关文件。

2、技术指导小组由产科、儿科/新生儿科、乳腺科、护理部、妇保科、儿保科、感染科、健康教育科、营养科专家及护士长组成,职责分工明确。(3分)

3、有爱婴医院年度工作计划、总结、督导检查记查阅年度工作计划、工 录和改进措施。(3分) 作记录、相关会议记录等资料以及归档情况。

(二)有本院制订的母乳

1、本院制订的具体规定应与WHO《促进母乳喂养成巡查爱婴医院工作氛 喂养、新生儿安全的具体功十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》、《母乳围和“母乳喂养规定”规定。(10分) 代用品销售管理办法》和《医疗机构新生儿安全管张贴情况;巡查院区内理制度》保持一致。(3分) 是否有奶粉、奶瓶及奶嘴等出售,是否有母乳

2、在产科、儿科和保健科的门诊、病区、候诊区代用品宣传标识;询问和公共区域展示规定内容。(3分) 孕产妇是否有医护人

3、严禁医疗机构及其人员推销宣传母乳代用品。员向她推荐过母乳代(一票否决) 用品。

4、将住院期间纯母乳喂养率和非医学需要剖宫产查阅产科、儿科医疗质

率纳入产科、儿科医疗质量管理体系,纳入产科、量管理指标;查阅产儿科医护人员岗位责任目标体系。(4分) 科、儿科医护人员岗位责任指标;查阅产科、儿科病程和护理记录。

二、对全体医护人员进行必要的

(一)每年对全体医护人

1、每年对全体医护人员开展形式不同的母乳喂养查阅培训方案、培训材 管理和技术培训。(10分) 员进行爱婴医院管理和母政策和知识的培训。(2分) 料和培训记录。 乳喂养知识培训至少一

2、利用岗前教育,对新参加工作人员进行不少于8次。(6分) 小时的母乳喂养政策和知识、技术培训。(2分)

3、每年对产科、儿科、行政、后勤等职能科室人观摩了解相关人员掌 员进行母乳喂养知识的复训,时间不少于3小时。握母乳喂养知识情况。 (2分)

(二)80%以上的产科、儿

1、产科、儿科医护人员能够正确掌握母乳喂养的抽取部分医护人员对 科医护人员能够正确回答知识和技能。(2分) 母乳喂养规定、知识、80%以上的有关母乳喂养技能进行考核。

2、母乳代用品销售管理办法。(1分) 问题。(4分)

3、促进母乳喂养成功的十项措施。(1分)

三、将有关母乳喂养的好处及方

(一)通过多种形式向孕

1、通过产科门诊、孕妇学校、产科病房等途径,询问医护人员如何开 法告诉所有的孕产妇。(10分) 产妇传播母乳喂养的知识对产妇进行母乳喂养知识和技能教育。(2分) 展母乳喂养宣教工作。 和技能。(6分)

2、住院后由责任护士进行母乳喂养的知识和技能宣教。(2分)

3、孕妇学校有固定场地,具备必要的设施设备、查看孕妇学校现场,应 宣传资料、培训教材和课程安排。(2分) 有场地、有设施、有专人负责,课表公布于众;查阅年度授课记

录。

(二)100%的孕产妇接受

1、母乳喂养宣教知识要点:

现场询问和电话回访 过母乳喂养的宣教,80%(1)母乳喂养的好处; 一定数量的孕产妇(各以上的孕产妇能够正确回(2)什么是纯母乳喂养,6个月内纯母乳喂养和继占50%)在产科门诊、孕妇学校、产科病房等答以下9个问题中的7个。续母乳喂养到2岁或以上的重要性; (4分) (3)分娩后皮肤早接触、早开奶的重要性; 处获得母乳喂养知识(4)24小时母婴同室的重要性; 和技能情况。 (5)产妇喂奶的姿势和婴儿含接姿势; (6)按需哺乳的重要性; (7)如何保证产妇有充足的乳汁; (8)特殊情况如艾滋病、病毒性肝炎等的母乳喂养; (9)产妇上班后如何坚持母乳喂养。

四、帮助产妇在产后1小时内开

(一)90%以上的新生儿在

1、正常新生儿1小时内进行母婴皮肤接触和早吸询问产妇(包括剖宫产 始母乳喂养。(10分) 生后1小时内进行母婴皮吮。在皮肤接触时,母婴应有目光交流,并注意新产妇)是否在产后1小肤接触并进行早吸吮,皮生儿保暖。(1分) 时内进行过母婴皮肤肤接触及早吸吮时间应不接触、早吸吮及持续时少于30分钟。(2分) 间。 随机抽查一定数量的 医疗文书,查看早接触和早吸吮情况。

2、留产房观察期间要尽可能保证母婴在一起。 询问产妇有关情况。 (1分)

(二)促进自然分娩,近

1、做好宣教,促进自然分娩,降低非医学需要剖查阅剖宫产登记记录 3年非医学需要剖宫产率宫产。(6分) 或分娩登记本,近3年逐年降低。(8分) 非医学需要剖宫产率是否实现逐年降低。

2、制订降低剖宫产制度和措施。(2分) 查看相关文件,询问医 护人员和产妇制度落实情况。

五、指导产妇如何哺乳,以及保

(一)产科、儿科/新生儿

1、将母乳喂养指导纳入常规护理工作程序,对产查阅工作规范或制度。 持良好泌乳。(10分) 科、保健科的全体医护人妇进行规范的母乳喂养指导。(2分) 员具备指导哺乳的能力。

2、医护人员通过示范和指导,教会产妇哺乳体位、观看医护人员指导产(6分) 新生儿含接姿势、挤奶/吸奶方法、泌乳方法。 妇哺乳体位和挤奶的(2分) 实际操作。

3、母婴分离的产妇,分娩后6小时内开始挤奶,询问母婴分离的产妇 每3小时挤一次奶,每次挤奶持续20~30分钟,是否掌握保持泌乳知每天不少于8次,注意夜间挤奶。(2分) 识及挤奶方法。

(二)80%以上产妇掌握正

1、产妇掌握正确的哺乳技能,如哺乳体位、新生询问产妇接受哺乳知 确的哺乳和泌乳方法。 儿含接姿势、挤奶/吸奶方法、泌乳方法。(4分) 识宣教情况;检查产妇(4分) 的哺乳体位及含接姿势,检查产妇是否有乳头皲裂或乳房肿胀。

六、除母乳外,禁止给新生儿吃

(一)除有医学指征的新

1、为产妇提供个性化的母乳喂养咨询指导。(2分) 询问母亲产后是否接 任何食物或饮料,除非有医学指生儿外,80%以上的新生儿受过母乳喂养指导,是征。(10分) 出生后即开始纯母乳喂否给新生儿吃过母乳

养。(10分) 外的食品或饮料。

2、有医学指征的新生儿,需要添加配方奶时,应检查有医学指征添加 遵循医嘱。在医疗文书中要记录医学指征,以及使奶粉的新生儿医疗文用配方奶的数量和次数。(2分) 书是否有医生医嘱及病程记录。

3、混合喂养新生儿可用乳旁加奶或使用小勺、奶询问混合喂养的产妇 杯加奶。(2分) 如何加奶。

4、制订母乳代用品配臵和使用管理制度,设臵规查阅相关制度;查看配 范的配奶区,配制配方奶必须在配奶区完成,做到奶区是否干净整洁,是现配现用,清洁配制。(4分) 否做到现配现用,配奶用具是否符合清洗、消毒的要求。

5、机构所需奶粉应从零售渠道购买,不得接受母查看医院购买奶粉的 乳代用品生产经营单位的馈赠和赞助。(一票否决) 购物小票和发票。 查看产科病房设臵,并

七、实行24小时母婴同室。

(一)除有医学指征的母

1、取消婴儿室,在产科病房设臵婴儿床,减少母询问产妇与新生儿分(10分) 婴分离外,产妇和新生儿婴分离时间。(3分) 离的时间在24小时内应24小时在一起,每天分

2、新生儿洗澡及治疗时间每天不超过1小时。 是否超过1小时。 离的时间不超过1小时。 (1分) (10分) 查阅一定数量的母婴

3、母婴分离要有医学指征。(1分) 分离医疗文书记录。

4、产科医护人员具备新生儿疾病早期症状的识别询问产科医护人员是 能力。(5分) 否接受过相关培训,查阅培训记录。

八、鼓励按需哺乳。

3分)

(一)新生儿喂奶间隔时

1、产科、儿科、保健科的医护人员了解按需喂养询问医护人员是否知 间和持续时间没有限制,的意义,使产妇了解按需哺乳的重要性和方法。 道按需哺乳的重要性每天有效吸吮次数应不少(2分) 和方法;询问产妇能否于8次(包括夜间哺乳)。 (1)只要新生儿饥饿或产妇奶胀就可哺乳新生儿; 识别新生儿饥饿的征(3分) (2)喂奶间隔时间和持续时间没有限制。 象。

2、加强对剖宫产母亲的护理和母乳喂养的指导。 (1分)

九、不要给母乳喂养的新生儿吸

(一)在母婴同室内,100%

1、让产妇了解使用奶瓶、奶嘴和安慰奶嘴的危害。询问产妇是否让婴儿(2分) 用过奶瓶和安慰奶嘴。 人工奶嘴或使用奶嘴作安慰物。母乳喂养的新生儿未使用(5分) 过奶瓶、奶嘴或安慰奶嘴。

2、鼓励乳头条件不好的产妇建立信心并帮助其解(5分) 决困难。(1分) 巡视病房是否有奶瓶、

3、有医学指征需要加奶的新生儿,使用小杯、小奶嘴。 碗或乳旁加奶。(1分)

4、需要人工喂养的新生儿,使用的奶瓶、奶嘴及奶粉由医院提供并管理。(1分)

十、促进母乳喂养支持组织的建

(一)帮助社区建立母乳

1、向社区母乳喂养支持组织提供培训等技术支持。 查阅培训记录。 立,将出院的产妇转给这些组织,喂养支持组织,并开展人并提供后续服务。(12分) 员培训。(3分)

(二)配合基层医疗卫生

1、结合当地实际情况,通过一定方式把即将出院查阅相关记录。 机构做好产妇、婴儿出院产妇信息转给基层医疗卫生机构。 后母婴保健服务工作。 (2分)

(三)爱婴医院应建立母

1、每周有固定的门诊时间,有专业人员接诊。 现场查看母乳喂养咨

乳喂养咨询门诊,解决在询门诊工作情况。

母乳喂养过程中遇到的困难和问题。(3分)

(四)利用各种形式,为

1、对负责接听咨询热线电话的工作人员进行培训,现场了解热线电话咨 出院产妇提供母乳喂养支让产妇知道热线电话号码,并保持热线畅通。 询情况,随机电话回访持服务。设立本机构母乳部分出院产妇是否知喂养热线电话,并告知出道热线电话服务。 院产妇。(4分)

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