五年制园林专业核心课程教学方案
一、指导思想
根据现代园林业的职业需求，本专业教学要以就业为导向，走产教结合的办学道路；以能力为本位，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学习者体验实际工作过程，突出职业教育的特色，采用“宽基础、强技能”的教育方式，提升学生的全面素质和综合职业能力。
1.以全面素质为基础，以综合职业能力为本位
以科学的劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，把学生培养成为行业、企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。
2.以行业、企业需求为基本依据，以就业为导向
将满足行业、企业的工作需求作为课程开发的出发点，全力提高教育与培训的针对性和适应性。关注本行业生产消费需求变化，倾听并吸收业内人士对课程设置及教材建设的意见，根据行业、企业用人需求，调整专业方向，开发、设计实施性教育与培训方案。
3．适应行业技术发展的需要，体现教学内容的先进性和实用性
关注本行业及相关高新技术的最新发展，通过校企合作等形式，结合行业发展的潜在需求调整课程设置，及时将本领域的较为成熟的、有较大应用潜力的知识和技术融入教材，突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法，改变过去教材中理论过多，
技能操作知识相对较少的现象，强调实践性教学，真正体现职业教育的特点。
4．以学生为主体，体现教学需求的灵活性
根据各地经济技术的发展情况、充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验与兴趣，体现学生的主体性，为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。采用“大专业、小专门化方向”的课程组织模式，用本专业职业知识能力结构中通用部分构筑知识能力通用平台，用灵活的模块化课程结构，结合学分制管理制度，以满足学习者的不同需要。职业教育担当着学历教育和培训的双重任务，随着学分制的推广和办学体制的多样化，职业教育课程和教学内容不仅要适应职业技术院校的学历教育，而且要适应在职人员更新知识和技能培训的需要。
二、培养目标与规格
专业名称园林专业
修业年限3年
招生对象初中毕业生
培养目标本专业面向园林企事业单位，培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有良好职业道德和创业精神，掌握与本专业必备的文化知识，具有较强的专业技能，熟悉园林企业生产流程和组织管理，从事园林工程施工与管理，绿地规划、小型园林设计，园林植物生产、栽培养护等方面工作的高技能人才。
知识、技能、态度
1．具有学好本专业必备的文化基础知识。
2.具有一定的园林美学知识、绘画知识及技能，并能将美感融入所设计、制作的园林作品和施工养护中。
3.具有园林植物分类、生长发育、繁殖和养护等知识及技能，
能够分析和解决园林植物栽培养护过程中的一般技术问题。
4.具有园林工程测量、施工的技能，能够分析和解决园林工程施工中的一般技术问题。
5.具有运用计算机绘制园林平面图、施工图和效果图的能力和小型园林绿地的规划设计能力；能够进行室内外植物造景设计，并能在设计中融入以人为本及可持续发展的理念。
6．了解园林企业的施工组织流程，以及园林工程设计、施工、验收、养护管理的国家标准和行业规范，熟悉园林工程招投标程序，初步具备园林企业施工管理和预决算能力。
7.具有健康的体魄、良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。
8．具有良好的职业道德和科学的职业习惯，具有环境保护、安全生产的意识，能够遵守国家的相关法律法规。
就业方向
（1）各大公园、旅游景点、风景区的园林管理人员。
（2）大中型机关、企事业单位园林环境的管理人员。
（3）园林工程施工和设计人员；
（4）园林植物的生产、营销及管理人员
（5）物业管理部门的环境设计师或工程主管。
（6）其他与本专业相关的工作。
就业岗位
面向城市园林、风景区的设计单位、施工企业和企事业单位，担任园林和风景区工程的设计员、绘图员、预算员、施工员及监理员，企事业单位园林环境管理的绿化员，园林苗圃的管理员，也可自主创业。
核心课程设置
1.植物及生态基础（包括植物形态、生理；生态基础知识，植物、园林设计与生态的关系等）
2.园林设计基础（包括园林与美学，平面构成与图形的美感，园林要素构成，园林作品主题评析，中外优秀园林作品赏析等）
3.园林植物（包括分类基础知识，介绍主要树木品种和花卉的识别、习性和园林用途）
4.园林植物栽培养护（包括土肥知识、园林机具使用维护和乔灌木栽培养护）
5.园林植物病虫害防治
6.园林美术（包括素描、色彩、绘画技法，用钢笔、水彩绘制园林设计图，以及平面构成和立体构成的概念与制作练习）
7.园林制图
8.园林计算机制图
9.园林测量
10.园林绿地规划设计
11.园林工程
12.园林工程招投标与预决算
14.花卉装饰技术(包括室内插花、盆花摆放、仪式用花和室外花坛、花柱等的设计、制作、养护)
15.花卉生产技术
16.苗木生产技术
17.草坪建植与养护
18.组织培养技术
