推荐第1篇：园林专业求职信
求 职 信
尊敬的高女士：
您好！
非常感激您在百忙之中查阅我的求职简历，诚心的感谢。我是XX大学园林植物与观赏园艺专业园林植物应用方向的应届硕士毕业生。
自从得知贵公司招聘员工的通知，我对公司的企业发展历史、组织结构、企业文化、企业精神及完成的重点工程项目等信息有了初步了解，我非常欣赏贵企业的管理理念，以及提供给员工的全面发展空间。
在校本科期间，我学习了园林花卉学、园林树木学、园林设计主干课程等相关的课程；研究生期间，学习了植物遗传育种、植物造景、植物种植设计等课程。在学习过程中，能够注重理论与实际应用相结合，能够注重本学科系统知识的储备。此外，还自学了管理学等课程。
在校期间，我曾担任过许多主要学生干部职务，不断培养了自己的沟通协作能力、组织能力和写作能力。此外，具有优秀的道德品质，工作中沉稳干练，思维敏捷，吃苦耐劳，不畏艰辛，责任心强；善于进行工作总结，善于多角度考虑事情，善于总揽全局和规划统筹；富有高度的敬业精神、拼搏精神及敢于下基层的精神。
我期待着到贵企业工作，尽管我的知识有待于完善，能力有待于提高，相信在工作中通过向前辈学习，我会尽快成为一名合格的人，并会通过我的努力为单位做出贡献。
祝一切美好！
此致!
敬礼！
附：Tel：XXXXXXE-mail：XXXXX@126.com
XXXXXX
推荐第2篇：园林专业求职信
求职信
尊敬的领导：
您好！
我叫„„，女，今年„„岁，住„„，是„„大学„„专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了不错的成绩。本人在几年中系统学习了：园林树木学、花卉学、园林工程、园林设计、设计初步、中外园林史、园林植物遗传育种、城市生态学、插花艺术、绘画、园林建筑、园林植物栽培与养护、计算机辅助设计等课程。
通过学习，本人系统掌握生态学、园林植物、风景园林规划与设计等方面的知识，谙透生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。能成为在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1．具备扎实的数学、化学等基本理论知识；
2．掌握园林树木学、花卉学、园林建筑、园林设计学科的基本理论、基本知识；
3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；
4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；
5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。同时，我还根据自己的兴趣，辅修公共事业管理（知识产权方向），选修民法、商标法、专利法、知
识产权代理、管理学基础等多门人文、管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。
“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！
祝贵公司事业蓬勃发展，蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职者：„„ „„年„„月„„日
推荐第3篇：园林专业毕业生求职信
园林专业毕业生求职信
尊敬的贵公司领导：
您好！
感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职信。我是重庆文理学院园林专业10级的应届毕业生。毕业在即，我怀揣着理想和抱负，为实现自我的人生价值和社会价值，我渴求着一个能展示自我的平台。
大学四年里，我本着严谨求学的态度，认真学习专业知识。同时，我还注重实践能力的培养，把专业知识与实践相结合，力争达到知识的融会贯通。在校期间，学校每年都会组织我们进行专业的实习，并开展实训课，使理论知识能更好的转移到实践之中，这些都为我今后开展的各项工作打下了坚实的基础。此外，在假期我还参加了各种技能培训，如参加了国家二级VB的知识学习，掌握了各种计算机操作技能。课余时间，我经常参加各项课外活动与班上组织的各项运动，在丰富见闻的同时，也增进了和同学间的友谊。
四年来，在学院领导的关心、老师的支持、同学的帮助和自身的努力下，我在学习和工作实践中都取得了优异的成绩，不仅完善了知识结构还锻炼了我的意志，提高了我的工作能力，我相信有了这四年来所学的知识和各种实践活动做基础，我一定能很好地胜任贵公司提供的办公室文秘的岗位。如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的所有的热情和能力投入到我的工作中去。请相信：您们所要实现的也正是我想要达到的！
尊敬的领导，物色一名精干得力的助手，是您的期望。即将完成学业的我有奋斗信心，前进动力，对工作认真负责，满怀自信向您推荐自己！期望得到您的回复！
此致！
敬礼！
推荐第4篇：园林求职信
求职信
尊敬的人事部经理：
您好！我xxx，一个普通应届毕业生中的一员。我是在招聘网上看到贵公司的招聘信息。非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。 作为一名园林专业的应届毕业生，我热爱园林专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了园林设计，园林小品设计，园林建筑设计，园林设计初步，图像基础等专业知识，通过课程实习学到了很多专业知识。首先，让我自我介绍一下：
本人就读于扬州职业大学环境艺术设计专业，于2013年7月毕业。为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您做自我推荐。
经过三年基础课和专业课的学习，我打下了扎实的基础，具备了一定的风景区、城市绿地规划设计与效果图绘制能力和多种植物的造景及应用，并通过自学达到熟练操作Photoshop、Auto CAD、3D Max等制图软件。在学习期间，我注意专业素质和独立工作能力的培养，尤其注意培养自己的动手能力和创造逻辑思维能力。
离乡异地求学的经历更锻炼了我适应环境的能力；天生对新鲜事物好奇的我锻炼了突出的自学与领悟能力！加上天生的思维敏捷共同揉进了我的个性，形成了我处事冷静行事谨慎果断的作风。我相信这能给我以后的工作带来帮助。使我能够自信务实的走向社会。
我热爱生活，仔细体会生活中的每一份乐趣；热爱思考，对新事物有着浓厚的兴趣，因为只有视野开阔，思想进步，人才能不断进取，社会才能不断发展。年少勃发的我憧憬着能在社会主义的大熔炉中历练熏陶，逐步地完善自我，突破极限。
作为一名初学者，我应聘的职位是设计师助理。我很清楚助理的职责所在，我将会尽自己最大的可能去完成公司所规定的任务。虽然我刚刚毕业，但是我还年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我会保质保量完成各项工作任务。我将以充沛的精力和饱满的热情投入到工作中，以智慧和汗水为单位争取更好的效益。您一刻的斟酌，我一生的选择！
随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢！！
联系地址：扬州大学艺术学院10级环境艺术设计3班
此致！
敬礼！
推荐第5篇：园林求职信
求职信
尊敬的领导：
你好！
我叫__________，女，今年______岁，住____________，是___________大学的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了不错的成绩。本人在几年中系统学习了：_______、________、_______等课程。
通过学习，本人系统掌握__________、_________、园林规划与设计等方面的知识，熟悉生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林知我的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建设、园林、林业部门、花卉企业、风景区、森林公园、城镇各类园林地的规划、设计、施工、园林从事植物繁育栽培、养护及管理。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1、具备扎实的数学、化学等基本理论知识；
2、掌握园林树木学、花卉学、园林建筑、园林设计学科的基本理论、基本知识；
3、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；
4、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及
设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林知我栽培繁育的初步能力；
5、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
6、熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方正、政策和法规。
此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。同时，我还根据自己的兴趣，辅修__________、____________、_____________、等课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。
“宽以待人、洁身自好”是我的处事原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神理念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术工作及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！ 祝贵公司事业蓬勃发展，蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职者：
二〇一三年六月十四日
推荐第6篇：园林毕业生求职信
求职信
尊敬的招聘人员：
您好！
我是xx大学园林学院园林专业xx届的学生。面临毕业，我很希望找到一份与园林设计相关的工作，但愿我的简历能得到您的青睐。
我认为园林是艺术性和实用性的完美结合,而艺术运用到实际中的时候会更有活力。基于对自己长期以来的严格要求，我认真地学习本专业课程，具备了一定的风景区、城市绿地规划设计与效果图绘制能力和多种植物的造景及应用能力，并通过学习达到熟练操作photoshop、3D Max等制图软件，以期在将来的工作中表现得更为称职。
在课余我积极地参加各种活动以使自己全面发展，不断超越自己，并通过学习和实践不断地提高自己的水平。我曾经担任xx大学大学生勤工助学指导中心的主任和园林学院自律委员会宣传部部长。在任职期间，我的工作能力得到了老师和同学们的一致肯定，曾经多次组织并参与发放全校勤工助学岗位工资，组织举办励志电影节等励志活动，担任学院活动的主持人，策划各种宣传活动等。这些经历不仅提高了我的组织协调能力和口头表达能力，更重要的是，让我学会了如何待人接物。在与他人合作的同时，我懂得了“集体”的重要性。
如果说大学生最大的劣势是缺少工作经验的话，那么可塑性和投入工作的热诚是大学生最大的优势。我有信心能够比他人更好地适应社会，为贵公司贡献自己的力量、证明自己的价值。
收笔之际，真诚地感谢您抽空浏览我的求职信。无论我最后是否脱颖而出成为贵公司的一员，我都衷心地祝愿贵公司的事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职人：xx
电话：xx
E-mail:xxxxxxxxxx
推荐第7篇：园林技术求职信
求职信
尊敬的领导：
你好！
我叫__________，女，今年______岁，住____________，是___________大学的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了不错的成绩。本人在几年中系统学习了：_______、________、_______等课程。
通过学习，本人系统掌握__________、_________、园林规划与设计等方面的知识，熟悉生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林知我的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建设、园林、林业部门、花卉企业、风景区、森林公园、城镇各类园林地的规划、设计、施工、园林从事植物繁育栽培、养护及管理。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1、具备扎实的数学、化学等基本理论知识；
2、掌握园林树木学、花卉学、园林建筑、园林设计学科的基本理论、基本知识；
3、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；
4、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及
设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林知我栽培繁育的初步能力；
5、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
6、熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方正、政策和法规。
此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。同时，我还根据自己的兴趣，辅修__________、____________、_____________、等课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。
“宽以待人、洁身自好”是我的处事原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神理念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术工作及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！ 祝贵公司事业蓬勃发展，蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职者：
二〇一三年六月十四日篇2：园林毕业生求职信
求职信
尊敬的招聘人员：
您好！
我是xx大学园林学院园林专业xx届的学生。面临毕业，我很希望找到一份与园林设计相关的工作，但愿我的简历能得到您的青睐。 我认为园林是艺术性和实用性的完美结合,而艺术运用到实际中的时候会更有活力。基于对自己长期以来的严格要求，我认真地学习本专业课程，具备了一定的风景区、城市绿地规划设计与效果图绘制能力和多种植物的造景及应用能力，并通过学习达到熟练操作photoshop、3d max等制图软件，以期在将来的工作中表现得更为称职。
在课余我积极地参加各种活动以使自己全面发展，不断超越自己，并通过学习和实践不断地提高自己的水平。我曾经担任xx大学大学生勤工助学指导中心的主任和园林学院自律委员会宣传部部长。在任职期间，我的工作能力得到了老师和同学们的一致肯定，曾经多次组织并参与发放全校勤工助学岗位工资，组织举办励志电影节等励志活动，担任学院活动的主持人，策划各种宣传活动等。这些经历不仅提高了我的组织协调能力和口头表达能力，更重要的是，让我学会了如何待人接物。在与他人合作的同时，我懂得了“集体”的重要性。
如果说大学生最大的劣势是缺少工作经验的话，那么可塑性和投入工作的热诚是大学生最大的优势。我有信心能够比他人更好地适应社会，为贵公司贡献自己的力量、证明自己的价值。
收笔之际，真诚地感谢您抽空浏览我的求职信。无论我最后是否脱颖而出成为贵公司的一员，我都衷心地祝愿贵公司的事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职人：xx 电话：xx e-mail:xxxxxxxxxx篇3：园林求职信
求职信 尊敬的人事部经理：
您好！我xxx，一个普通应届毕业生中的一员。我是在招聘网上看到贵公司的招聘信息。非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。 作为一名园林专业的应届毕业生，我热爱园林专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了园林设计，园林小品设计，园林建筑设计，园林设计初步，图像基础等专业知识，通过课程实习学到了很多专业知识。首先，让我自我介绍一下：
本人就读于扬州职业大学环境艺术设计专业，于2013年7月毕业。为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您做自我推荐。
经过三年基础课和专业课的学习，我打下了扎实的基础，具备了一定的风景区、城市绿地规划设计与效果图绘制能力和多种植物的造景及应用，并通过自学达到熟练操作photoshop、auto cad、3d max等制图软件。在学习期间，我注意专业素质和独立工作能力的培养，尤其注意培养自己的动手能力和创造逻辑思维能力。
离乡异地求学的经历更锻炼了我适应环境的能力；天生对新鲜事物好奇的我锻炼了突出的自学与领悟能力！加上天生的思维敏捷共同揉进了我的个性，形成了我处事冷静行事谨慎果断的作风。我相信这能给我以后的工作带来帮助。使我能够自信务实的走向社会。
我热爱生活，仔细体会生活中的每一份乐趣；热爱思考，对新事物有着浓厚的兴趣，因为只有视野开阔，思想进步，人才能不断进取，社会才能不断发展。年少勃发的我憧憬着能在社会主义的大熔炉中历练熏陶，逐步地完善自我，突破极限。
作为一名初学者，我应聘的职位是设计师助理。我很清楚助理的职责所在，我将会尽自己最大的可能去完成公司所规定的任务。虽然我刚刚毕业，但是我还年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我会保质保量完成各项工作任务。 我将以充沛的精力和饱满的热情投入到工作中，以智慧和汗水为单位争取更好的效益。您一刻的斟酌，我一生的选择！ 随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢！！
联系地址：扬州大学艺术学院10级环境艺术设计3班
此致！
敬礼！篇4：园林专业求职信
求职信
尊敬的领导：
您好！
我叫??，女，今年??岁，住??，是??大学??专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了不错的成绩。本人在几年中系统学习了：园林树木学、花卉学、园林工程、园林设计、设计初步、中外园林史、园林植物遗传育种、城市生态学、插花艺术、绘画、园林建筑、园林植物栽培与养护、计算机辅助设计等课程。
通过学习，本人系统掌握生态学、园林植物、风景园林规划与设计等方面的知识，谙透生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。能成为在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1．具备扎实的数学、化学等基本理论知识； 2．掌握园林树木学、花卉学、园林建筑、园林设计学科的基本理论、基本知识； 3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术； 4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态； 6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。同时，我还根据自己的兴趣，辅修公共事业管理（知识产权方向），选修民法、商标法、专利法、知
识产权代理、管理学基础等多门人文、管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。
“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！
祝贵公司事业蓬勃发展，蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职者：?? ??年??月??日篇5：2012年园林专业求职信
求 职 信 尊敬的高女士：
您好！
非常感激您在百忙之中查阅我的求职简历，诚心的感谢。我是xx大学园林植物与观赏园艺专业园林植物应用方向的应届硕士毕业生。 自从得知贵公司招聘员工的通知，我对公司的企业发展历史、组织结构、企业文化、企业精神及完成的重点工程项目等信息有了初步了解，我非常欣赏贵企业的管理理念，以及提供给员工的全面发展空间。 在校本科期间，我学习了园林花卉学、园林树木学、园林设计主干课程等相关的课程；研究生期间，学习了植物遗传育种、植物造景、植物种植设计等课程。在学习过程中，能够注重理论与实际应用相结合，能够注重本学科系统知识的储备。此外，还自学了管理学等课程。
在校期间，我曾担任过许多主要学生干部职务，不断培养了自己的沟通协作能力、组织能力和写作能力。此外，具有优秀的道德品质，工作中沉稳干练，思维敏捷，吃苦耐劳，不畏艰辛，责任心强；善于进行工作总结，善于多角度考虑事情，善于总揽全局和规划统筹；富有高度的敬业精神、拼搏精神及敢于下基层的精神。 我期待着到贵企业工作，尽管我的知识有待于完善，能力有待于提高，相信在工作中通过向前辈学习，我会尽快成为一名合格的人，并会通过我的努力为单位做出贡献。
推荐第8篇：园林施工员求职信
施工员求职信
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙中翻阅我的求职信！
我所学专业与贵公司的业务密切相关，在校期间学习刻苦，成绩优秀，大学期间系统地学习了本专业及辅修专业的理论与实践知识。在计算机方面，能在windows环境下操作应用软件，能熟练使用office，能运用cad制图。
我积极参加社会实践活动和集体业余文体活动，兴趣广泛、知识面广。我酷爱各种体育运动以及文艺项目，并喜欢在校图书馆里阅读建筑和交际方面的书籍。并积极参加学校社团的各项工作。具有一定的组织能力。
一份耕耘一份收获，我深知自己缺少了“名牌大学学生”这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己两年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。并且我相信凭我自己坚持不懈的努力还会取得更多的成功。
若贵单位愿意接受，我将不求安逸的环境，继续发扬自己吃苦耐劳和勤奋塌实的优良作风，努力工作，服从领导的安排与调动，以良好的团队精神在贵单位的大家庭中实现我的个人价值和社会价值的完美统一！我将深深地感谢和珍惜您和您的同志们给我的这个机会！
谨祝贵公司业绩蒸蒸日上！
此致
敬礼!篇2：施工员求职信
求职信
尊敬的宁夏建工集团董事长xx女士：
您好，感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我叫xx，男，22岁，毕业于xx建设职业技术学院2014届xx专业，大专学历。欣闻贵公司招聘技术员，所以投此简历。下面是我的一些基本状况。
在校期间，我不仅学习了房地产的理论知识，学校还开设了《建筑识图与构造》、《施工技术》、《房地产测绘》、《建筑材料》、《工程计量与计价》等课程。使我很好的学到测量、预算和施工的一些基本理论知识。
相信这些理论及实践的结合能让我很好的胜任这份我所热爱的工作，也恳请贵公司给我这个机会，我将深表感谢，并以实际行动来为贵公司的发展增砖添瓦。
诚祝：您身体健康，工作顺利。 此致 敬礼！
附件：个人简历一份。 xx年x月x日
求职人：xx 个人简历
姓 名：郭新 性 别：男 年 龄：22岁 学 历：大专学历 专 业：房地产经营与估价
毕业院校：宁夏建设职业技术学院 联系方式：13369503153 时间：2013年9月27日篇3：园林求职信
求职信
尊敬的领导：
你好！
我叫__________，女，今年______岁，住____________，是___________大学的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了不错的成绩。本人在几年中系统学习了：_______、________、_______等课程。
通过学习，本人系统掌握__________、_________、园林规划与设计等方面的知识，熟悉生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林知我的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建设、园林、林业部门、花卉企业、风景区、森林公园、城镇各类园林地的规划、设计、施工、园林从事植物繁育栽培、养护及管理。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1、具备扎实的数学、化学等基本理论知识；
2、掌握园林树木学、花卉学、园林建筑、园林设计学科的基本理论、基本知识；
3、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；
4、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及
设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林知我栽培繁育的初步能力；
5、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
6、熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方正、政策和法规。
此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。同时，我还根据自己的兴趣，辅修__________、____________、_____________、等课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。
“宽以待人、洁身自好”是我的处事原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神理念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术工作及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢！ 祝贵公司事业蓬勃发展，蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职者：
二〇一三年六月十四日篇4：园林求职信
求职信
尊敬的人事部经理：
您好！我xxx，一个普通应届毕业生中的一员。我是在招聘网上看到贵公司的招聘信息。非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。 作为一名园林专业的应届毕业生，我热爱园林专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了园林设计，园林小品设计，园林建筑设计，园林设计初步，图像基础等专业知识，通过课程实习学到了很多专业知识。首先，让我自我介绍一下：
本人就读于扬州职业大学环境艺术设计专业，于2013年7月毕业。为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您做自我推荐。
经过三年基础课和专业课的学习，我打下了扎实的基础，具备了一定的风景区、城市绿地规划设计与效果图绘制能力和多种植物的造景及应用，并通过自学达到熟练操作photoshop、auto cad、3d max等制图软件。在学习期间，我注意专业素质和独立工作能力的培养，尤其注意培养自己的动手能力和创造逻辑思维能力。
离乡异地求学的经历更锻炼了我适应环境的能力；天生对新鲜事物好奇的我锻炼了突出的自学与领悟能力！加上天生的思维敏捷共同揉进了我的个性，形成了我处事冷静行事谨慎果断的作风。我相信这能给我以后的工作带来帮助。使我能够自信务实的走向社会。
我热爱生活，仔细体会生活中的每一份乐趣；热爱思考，对新事物有着浓厚的兴趣，因为只有视野开阔，思想进步，人才能不断进取，社会才能不断发展。年少勃发的我憧憬着能在社会主义的大熔炉中历练熏陶，逐步地完善自我，突破极限。
作为一名初学者，我应聘的职位是设计师助理。我很清楚助理的职责所在，我将会尽自己最大的可能去完成公司所规定的任务。虽然我刚刚毕业，但是我还年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我会保质保量完成各项工作任务。 我将以充沛的精力和饱满的热情投入到工作中，以智慧和汗水为单位争取更好的效益。您一刻的斟酌，我一生的选择！
随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢！！ 联系地址：扬州大学艺术学院10级环境艺术设计3班 此致！
敬礼！篇5：园林专业求职信
求职信
尊敬的领导：
您好！
我叫??，女，今年??岁，住??，是??大学??专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了不错的成绩。本人在几年中系统学习了：园林树木学、花卉学、园林工程、园林设计、设计初步、中外园林史、园林植物遗传育种、城市生态学、插花艺术、绘画、园林建筑、园林植物栽培与养护、计算机辅助设计等课程。
通过学习，本人系统掌握生态学、园林植物、风景园林规划与设计等方面的知识，谙透生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。能成为在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1．具备扎实的数学、化学等基本理论知识； 2．掌握园林树木学、花卉学、园林建筑、园林设计学科的基本理论、基本知识； 3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术； 4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态； 6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。 此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。同时，我还根据自己的兴趣，辅修公共事业管理（知识产权方向），选修民法、商标法、专利法、知 识产权代理、管理学基础等多门人文、管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。 “宽以待人、洁身自好”是我的处世原则；“精益求精、勇于进取”是我的精神信念；“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。
推荐第9篇：园林专业
2010年园林专业大学排名
园林专业大学排名
1、北京林业大学园林学院
定位：雄厚的专业办学实力、多位德高望重的教育大师，全国排名第一位。
学校总体实力：北京林业大学属教育部直属“211工程”全国重点大学
办学背景：园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地。学院的前身是1951年由北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创建的造园专业，1956年全国院系调整时调入北京林学院，改名为城市及居民区绿化系。其中园林植物与观赏园艺为国家重点学科，同时具有城市规划与设计具有博士学位授予权。其中院士2人，学科主要带头人：孟兆祯，规划设计专家，中国工程院院士，1956年9月毕业于北京农业大学造园专业，建设部风景园林专家委员会副主任，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会主任。 陈俊愉，园林及花卉专家，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授，中国工程院院士。张启翔，园林及花卉专家，1982年1月毕业于北京林业大学，建设部风景园林专家组成员王向荣，规划设计专家，1983年毕业于同济大学建筑系，建设部风景园林专家组成员同时还拥有朱建宁、李雄、唐学山、孙筱祥、苏雪痕等一大批规划设计、园艺专家。
学院弱点：办学实力强悍，但内部团结有待加强，园林规划设计人才的培养需要多学科合作，需要有人出来整合。
2、同济大学景观学系
定位：建筑院校中风景园林教育第一高校，根基扎实，成果丰硕，全国排名第二位 学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学
办学背景：开办的风景园林本科专业及其近邻专业已有45年的办学历史，于1958年开办城市规划(城市绿化专门化)班;1979年开办风景园林专业;1986年建立风景园林硕士点。拥有景观规划设计硕士点及博士点，目前本科设有旅游管理、园林、景观学三个专业。
学科主要带头人：刘滨谊教授，建设部风景园林专家组成员，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员，《中国园林》期刊编委，《城市规划汇刊》期刊编委 ，《规划师》期刊编委另外有另外有吴人韦、严国泰、金云峰、吴承照等大批优秀规划设计师 弱点：毕业学生植物素养不足，植物营造空间意识淡薄
3、南京林业大学风景园林学院
定位：实力雄厚，专业性极强，华南地区着名的园林教育基地，全国排名第三位 学校总体实力：华东地区专业性较强的林业院校
办学背景： 1956年创建城市居民区绿化专业,培养了二届本科生。1981年园林专业恢复并正式面向全国招生。创始人陈植教授是我国杰出的造园学家和现代造园学的奠基人，与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为“中国园林三陈”。其所着、、、等是中国风景园林学科的经典论着。拥有园林植物与观赏园艺博士点，城市规划与设计(含风景园林规划设计)硕士点，现有专业教授、副教授12人学科主要带头人：王浩，1983年毕业于同济大学建筑系风景园林专业，济大学兼职教授、建设部风景园林专家顾问、国务院学位委员会风景园林专业硕士学位指导委员会委员、中国风景园林教育专业委员会副主任委员、《中国园林》编委、《南京林业大学学报(人文版)》常务编委、《风景园林》编委王晓俊(已经离开南林)，前风景园林学院国园林规划设计教研室主任，着名年轻园林设计教育家另外有丁彦芬、谷康、芦建国、田如男等大批优秀规划设计师
弱点：学校园林教学环境有待改善，教学硬件薄弱
4、清华大学景观学系
定位：依靠强大的学校品牌效应及建筑学院的基础，迅速崛起成为中国大陆一所不可忽视的景观教育高校，全国排名第四位
学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学
办学背景： 1951年在梁思成先生支持下,清华曾经成立过我国第一个“园林学组”。现在的景观学系成立于2003年10月，学科主要带头人：吴良镛，中国科学院院士，中国工程院院士，国家一级注册建筑师，国家注册城市规划师;杨锐，清华大学建筑学院景观学系常务副主任;另外有朱育帆、刘海龙、孙凤岐、胡杰等大批优秀规划设计师
弱点：学校缺乏景观(园林)本科教育，不能自主培养优秀本土学生
5、东北林业大学园林学院
定位：东北地区园林教育最好的学院，扎实的专业办学实力和悠久的学科背景，全国排名第5位
学校总体实力：教育部直属“211工程”全国重点大学
办学背景： 1985年东北林业大学建立园林专业，隶属于森林资源与环境学院，1998年10月成立园林学院，拥有园林植物与观赏园艺、城市规划与设计两个硕士点学科、一个风景园林专业学位硕士点、一个园林植物与观赏园艺博士点学科。学科主要带头人：许大为 教授 ，风景园林规划与设计师，毕业于北京林业大学园林专业，国务院风景园林专业学位指导委员会委员还有过元炯、卓丽环、田大方、焦守丽等一大批中南地区规划设计师。
弱点：学科缺乏强劲的领头人
6、北京大学景观学院
定位：依靠强大的学校品牌为后盾，迅速成名的景观高校后起之秀，全国排名第6位 学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学办学
背景：归国设计博士俞孔坚 创立于1997年3月。学科主要带头人：俞孔坚、景观设计师教授、北京土人景观与建筑规划设计研究院院长、首席设计师。留学于哈佛大学李迪华，副教授，北京大学景观设计学研究院副院长，中国生态学会城市生态学专业委员会秘书长学院 弱点：办学实力薄弱，似有依靠短期炒作发家之嫌疑。
7、华中农业大学园林学院
定位：华中、华南地区园林教育最好的学院之一，扎实的专业办学实力和悠久的学科背景，全国排名第七位。
学校总体实力：教育部直属“211工程”全国重点大学
办学背景：学院的前身是1940年的湖北省立农学院设立的园艺系和1948年武汉大学农学院的园艺系。1952年，两院系合并，1971年，园艺系改为园林系。园林植物与观赏园艺学科是农业部重点学科，于2003年获得博士学位授予权。具有城市规划硕士点(省级硕士点立项建设)。教授30人，副教授27人，讲师36人。
学科主要带头人：高翅，风景设计师，华中农业大学教授，师从北京林业大学园林设计教育家郦芷若教授，国务院风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员 邓秀新，园艺学家，中国工程院院士，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授。包满珠，院长，建设部风景园林专家组成员。1991年于北京林业大学获园林植物博士学位，导师陈俊愉教授， 同时还拥有吴雪飞、裘鸿菲、秦仁强、张 斌、陈龙清 王彩云 姚崇怀等一大批中南地区规划设计、园艺专家。
学院弱点：学科缺乏强劲的领头人，学术氛围不够活跃
8、华南农业大学林学院
定位：华南地区园林教育最好的学院，较强的专业办学实力和悠久的学科背景，全国排名第八位。
学校总体实力：华南农业大学，广东省和农业部共建“211工程”全国重点大学
办学背景： 1952年华南农学院成立，设立林学系，1988年10月改制为华南农业大学林学院。现有博士生导师8人，硕士生导师40人。学科主要带头人：李敏、园林设计师、先后师从北京林业大学汪菊渊院士和清华大学吴良庸院士。王绍增，《中国园林》杂志主编，1982年研究生毕业于北京林业大学园林系，还有张文英、杨学成等一批华南地区规划设计、园艺专家 学院弱点：设计教师的班子还是薄了一些
一般来说，园林考研分为两个方向，一个是风景园林，对应考研的园林专业一般叫做城市规划于设计方向，还有一个是植物园林，所对应的考研专业叫做园林植物与观赏园艺，风景园林方向的考研专业课基本上是不考数学的，考的是快速设计，而植物园林则考的是数学或化学任选一门，具体的专业课考试科目要依照所报考的学校来定，我是09年考的研，是园林专业风景园林方向的，我之前查过一些学校，希望对你有所帮助。
以下是有园林专业的学校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同济也很不错，还有南林、华南农大、华中农大、西南农大等
北京：
中国农业大学(风景方向专业课考数学和快速设计)
北京林业大学(非常好的园林专业学校，风景方向专业课考建筑快速设计和园林快速设计两门，好像均为6小时快速设计，要求高比较难考)北京农学院(不了解)
天津：天津大学 天津城市建设学院 天津农学院
上海：上海交通大学 同济大学(设计方向也是不考数学，也是相当好的园林专业学校，相对于北林能稍微好考些，但难度也非常大)
重庆：西南农业大学 重庆文理学院
河北：河北农业大学 河北工程学院 河北科技师范学院
河南：河南农业大学 河南科技学院 河南科技大学 河南职业技术学院
山东：山东农业大学 莱阳农学院 山东建筑大学 临沂师范学院 潍坊学院
山西：山西农业大学 山西师范大学
安徽:黄山学院 安徽农业大学 阜阳师范学院 安徽建筑工业学院 安徽技术师范学院 淮南师范学院
江西:江西农业大学 宜春学院
江苏:苏州大学 南京农业大学 徐州师范大学 苏州科技学院
浙江:浙江大学 浙江林学院
湖北:华中农业大学 湖北民族学院
湖南:湖南农业大学 中南林业科技大学 吉首大学 湖南城市学院
广东:华南农业大学 湛江师范学院 韶关学院 肇庆学院 仲恺农业技术学院
广西:广西大学
云南:云南农业大学 西南林学院
贵州:贵州大学 贵州师范大学
四川:四川大学 成都理工大学 四川农业大学 西华师范大学
陕西:西北农林科技大学 延安大学
青海:青海大学 青海师范大学
宁夏:宁夏大学
黑龙江:
东北林业大学(风景方向不考数学考的是园林设计包括园林工程的笔试和4小时园林建筑快速设计，每年的分数线基本都为300左右，英语政治分数线都为45分，09年招收了34人，园林设计方向口碑也不错)
东北农业大学(虽然相对比较好考，但风景方向也考数学或化学)
佳木斯大学 齐齐哈尔大学 黑龙江八一农垦大学
吉林:吉林农业大学发展学院 北华大学 延边大学 长春大学
辽宁:沈阳农业大学 沈阳建筑大学
新疆:新疆农业大学 塔里木大学
内蒙古:内蒙古农业大学 内蒙古民族大学
海南:华南热带农业大学 海南大学
福建:福建农林大学 漳州师范学院
甘肃:甘肃农业大学
园林专业就业方向
主要有：
园林学院目前共计5个专业，分别为园林、风景园林、城市规划、旅游管理、观赏园艺，现就各专业情况分别介绍：
一、园林专业
就业范围：毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。
就业特征：我院的园林专业在该领域内的知名度较高，比较受市场的重视，因此前来招聘的企事业单位数量较大，质量较高，就业前景较为乐观;但其就业范围具有一定的限制，对学生的专业技能有一定的要求。
毕业生就业期望：由于往届学生就业情况较好，园林专业学生就业期望较高，部分同学存在盲目乐观的现象，多数同学将就业地域定位为北京、上海等大城市。学生比较重视公司的规模和职业生涯培训。
就业方向：(就业单位参考2006-2007年来园林学院要人的用人单位名单)
1、各省市园林绿化、景观类设计、施工企业
此类就业方向为我院园林类专业(含风景园林、城市规划)主要就业方向。具体单位可参考附表《全国甲级资质设计单位名录》
2、房产类开发公司
近年来，随着各地房地产的升温，对园林类专业毕业生需求量也越来越大，主要工作为居民区环境设计、小区植物栽培养护等，来我院要毕业生的单位有：万科地产、龙湖地产、富力地产、保利地产等。
3、各省市园林局等行政或行业主管部门
4、建筑行业类企业
主要为建筑做景观配套设计。来我院要毕业生的单位有：中国建筑北京设计研究院、中国建筑设计研究院重庆建筑设计股份有限公司等
5、大型企事业单位自身绿化管理部门
来我院要毕业生的单位有：中国民航机场建设集团公司、北京邮电大学后勤服务公司，上海现代集团等
6、园林类教学、科研机构
从事园林教育、研究类工作，来我院要毕业生的单位有：西北农林科技大学、安徽农业大学、河北农业大学、北京园林学校、天津绿化科研所等
7、园林监理类
从事园林工程监理类工作，来我院要毕业生的单位有：天津方正园林建设监理公司
8、市政工程类
来我院要毕业生的单位有：天津市市政工程设计研究院、北京市政设计研究院等
9、公园、风景区管理部门
从事园林监督、管理类工作，来我院要毕业生的单位有：颐和园、故宫等
10、旅游规划、研究部门
来我院要毕业生的单位有：北京当代科旅规划建设研究中心等
11、装饰工程类
从事计算机绘图类工作，来我院要毕业生的单位有：深圳海外装饰集团等
12、苗圃类工作
从事植物栽培养护方面工作，来我院要毕业生的单位有：大东流苗圃等
推荐第10篇：园林专业
园林专业
学制四年，毕业授予农学学士学位。培养具有风景园林工程设计、园林植物培育及应用和园林经营管理方面的基本理论和实践技能的高级工程技术人才。
主干学科：林学、生物学、建筑学
相关学科：艺术学
主干课程：植物学、园林树木学、花卉学、园林美术、园林艺术、计算机辅助设计、3D及图像处理、园林植物遗传育种、园林植物栽培、园林绿地规划设计、园林建筑设计和园林工程等。
就业方向及深造：毕业后主要在城市园林和城建部门、园林设计公司及花卉企事业单位从事城市园林与风景区规划设计与施工、园林植物繁育、花卉生产和园林企业管理等工作。可继续深造报考园林植物与观赏园艺、风景园林和城市规划与设计等专业的研究生。
基础测试么，不过是老师看看你们的水平，不是很正式和困难的测试。学的园林美术也就是素描（后期有室外写生）色彩。最好是去报个美术辅导班，和老师说明下以静物石膏和风景素描临摹为主，不要去画人物什么的，画画的时候最需要注意的是物体体量的对比、怎样使构图美观平衡和各种形态物体在光线下的明暗关系。分清楚主次物体，不要太注重专业美术类的笔触和细节的过度深入，那对于我们专业是弊病。这个是基本功，即使日后我们能用到的是严格到恐怖的工程制图和赶得好似脚跟着火的软件制图，但是对于光影和比例、视觉平衡美感的控制都来源于此
色彩最好以水彩或者马克笔为主，（这俩真正能用上，但是其实等专业课程进行到一半去学比较好）我们的要求是速写效果图，你在素描进行了一段以后，比较有底的时候直接去网上下载余工，夏克梁、陈红卫、郑孝东、沙沛这几个人的手绘教程视频学习，都是国内最顶级的手绘大师但是不要一开始就看比较好，不然会产生惰性
如果你对自己的要求很高很高就去庐山艺术特训营虐待自己吧。我学校艺术类园林有三个那里生还的……那些视频里面老师都是庐山的，全球最大的手绘训练营，（在里面粉身碎骨）出来你就脱筋换骨了哈哈哈哈哈……
说真的，非常艰苦，全部住宿在山上，严格管理，每天爆多的作业和远足采风写生绘画构图，一次没完成马上下山，但是熬过去的话回来你基本上可以给你的美术老师上课了，把我写的训练营名字复制下来百度下就知道有多辉煌，考核最后通过的退回全部学费外带随同那些大师去国外采风，名义是助教，有工资的哦。有几种班是可以在校参加的
第11篇：园林专业
园林专业（本科、学制四年）
本专业培养掌握系统 风景与园林科学 基础理论、基本知识和实践技能 具有相应领域 定 理论研究、应用技术、科技开发和行政管理能力 能适应园林、城建、旅游、经济和社会发展需要 风景与园林科学高级专门人才 主要课程有美术、园林设计基础、风景园林艺术、园林建筑、园林工程、城市园林绿地规划、风景与园林设计、园林工程概预算、室外场景设计、风景园林计算机图形处理、园林树木学、花卉学、园林植物栽培学等 毕业生适合从事城市园林绿化、风景园林规划与设计、旅游规划与管理、园林植物生产与经营、城市规划与建设、风景园林科学研究与教学、环境保护与管理等工作。
第12篇：园林系英文求职信
Dear leaders:
Hello!
First of all, your hard work to extend my deep respect! Thank you for taking the time to read my resume, I hope this enthusiasm, I can open a door of hope.
My name is XX, graduated from the Yunnan Vocational College of Information Science and Technology 08 Landscape Engineering Technology.Graduated in July 2011, hoping to join your organization work and future work to realize their value, so the venture was to recommend your organization own.
\"Realistic, hard-working and innovation\", is my motto.I, self-confidence, optimism, courage to meet all challenges.Although I am now just an ordinary college graduates, but the young is my capital, hard work is my nature, to be my responsibility, I firmly believe that succe will become inevitable.In the three years of university life, I know that knowledge is power, so in addition to studying expertise, I also strive to improve the profeional theory and profeional skills for the future of work and expertise has laid a solid foundation; at the University of three years, I learned the profeion and relevant profeional theoretical knowledge, and completed with honors the relevant courses, practical work for the future of profeional and lay a solid foundation.Rapid development in technology today, I followed the pace of technological development, and constantly learn new knowledge and proficiency in the basic theory and application of computer technology, and paed the national high-tech image proceing photoShop image vocational qualification certificate, advanced certificate Gardener , senior garden green chemical evidence.More profeional in the learning proce not only improve their own profeional knowledge, profeional practice skills and enhance my profeional paion for gardening projects.In the meantime, in my spare time Self administration of Yunnan University, undergraduate education, to enhance and improve their own and continuous efforts.
Gentleman to self-improvement.Years of off-site school career that I have formed self-reliance, self-confident, humble character, refining the hard work will.Enrich the life experience, knowledge accumulation proce, the psychology and mentality are also maturing.Career succe requires knowledge, perseverance, sweat, the perfect combination of opportunities.Only one of the good into the community to make self-worth can be achieved.Others do not want to do, I will do the incumbent; others can do, I will make every effort to do better! play to their strengths, I sincerely hope that your organization can give me a play to realize the value of life opportunities.I will use my outstanding performance to prove my ability to prove that you regret the choice! !
Finally, I sincerely hope that your organization can benefit down!
Sincerely,
Salute!
第13篇：园林专业自我鉴定
我是园林设计专业大四的学生，即将离开美丽的校园生活。
从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。
为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2005年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。
第14篇：园林专业自荐书
园林专业自荐书模板
尊敬的领导：
您好！首先感谢您能在百忙之中浏览我的求职材料。
我深知创新才是学科发展的动力之源，所以硕士论文我选择了现代设计理论相关的内容，尽管很少有人做这方面的研究，但是很有挑战性。在我的教学实习过程中，我发现我很适合教书育人这一职业，我愿意为这一职业奉献毕生精力。在大学和研究生阶段的学习过程中，我除了掌握和巩固园林规划设计专业的知识外，还广泛涉猎了相关学科的知识，如：城市规划原理、建筑原理、建筑史等和相关的一些前沿理论方面的知识。同时还注重培养自己的综合素质，具有扎实的基础知识和专业功底，合理的知识结构、超前的思维方式及较强的科研能力。毕业后我相信自己完全可以胜任与我专业相关的教学、科研方面的工作。
作为一名跨世纪的当代研究生，为适应不断变革的社会和日益激烈的竞争，我不断地扩充知识容量，完善知识结构，拓宽知识视野，提高思想理论水平和各方面的能力，积极参加社会实践和各类管理工作，使自己向一名具有高素质的复合型人才不断迈进。我坚信“世上无难事，只要肯登攀”。
我之所以选择贵单位，不仅是因为贵单位已创造了辉煌的业绩，享有良好的社会声誉，更因为我坚信到贵单位能充分发挥我的才能，做到学有所用，在贵单位的腾飞中实现自己的抱负和人生价值。如果有幸成为贵单位的一员，我将以满腔的热情投入到新的工作中，与贵单位携手并进，共创辉煌！诚盼佳音!
此致
敬礼
第15篇：园林专业自荐书
尊敬的HR：
您好!
我是即将毕业于四川农业大学园林专业的xiexiebang，首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!衷心地感谢您在百忙之中翻阅我的求职材料。
从小爱好文学艺术的我选择了园林，因为园林是艺术性和实用性的完美结合。我相信艺术运用到实际中的时候会更有活力。在大学期间，我学习的两个主要方向是景观的规划设计和城市植物生理生态。
基于对自己长期以来的严格要求，我认真地学习本专业课程，以期在将来的工作中表现得更为称职。除此以外，在课余我广泛地学习多方面的知识：经济、管理、法律、心理学、公关、社会学、中外文学艺术、历史及其它，以更好地适应社会和发展。
越自己一直是我的奋斗目标，通过学习和实践我不断地提高自己的水平。每次参加学校和社会的活动后，我都能感觉到实实在在的进步。在学院学生会、校书画协会及班干部的经历增强了我的组织协调能力和团结合作的能力，而志愿者活动和下乡的宣传实践等经历使我放开眼界，进一步树立了服务意识和集体荣誉感。
如果说大学生最大的劣势是缺少工作经验的话，那么可塑性和投入工作的热诚是大学生最大的优势。
随信附上个人简历，如能有机会与您面谈，我将十分感谢，热切期待您的回音!
此致
敬礼!
求职者：
第16篇：园林专业排名
园林专业排名
1、北京林业大学园林学院
定位：雄厚的专业办学实力、多位德高望重的教育大师，全国排名第一位。
学校总体实力：北京林业大学属教育部直属“211工程”全国重点大学
办学背景：园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地。学院的前身是1951年由北京农业大学园艺系与清华大学营建系合作创建的造园专业，1956年全国院系调整时调入北京林学院，改名为城市及居民区绿化系。其中园林植物与观赏园艺为国家重点学科，同时具有城市规划与设计具有博士学位授予权。其中院士2人，学科主要带头人：孟兆祯，规划设计专家，中国工程院院士，1956年9月毕业于北京农业大学造园专业，建设部风景园林专家委员会副主任，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会主任。 陈俊愉，园林及花卉专家，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授，中国工程院院士。张启翔，园林及花卉专家，1982年1月毕业于北京林业大学，建设部风景园林专家组成员王向荣，规划设计专家，1983年毕业于同济大学建筑系，建设部风景园林专家组成员同时还拥有朱建宁、李雄、唐学山、孙筱祥、苏雪痕等一大批规划设计、园艺专家。
学院弱点：办学实力强悍，但内部团结有待加强，园林规划设计人才的培养需要多学科合作，需要有人出来整合。
2、同济大学景观学系
定位：建筑院校中风景园林教育第一高校，根基扎实，成果丰硕，全国排名第二位
学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学
办学背景：开办的风景园林本科专业及其近邻专业已有45年的办学历史，于1958年开办城市规划（城市绿化专门化）班；1979年开办风景园林专业；1986年建立风景园林硕士点。拥有景观规划设计硕士点及博士点，目前本科设有旅游管理、园林、景观学三个专业。
学科主要带头人：刘滨谊教授，建设部风景园林专家组成员，全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会副主任委员，《中国园林》期刊编委，《城市规划汇刊》期刊编委 ，《规划师》期刊编委另外有另外有吴人韦、严国泰、金云峰、吴承照等大批优秀规划设计师
弱点：毕业学生植物素养不足，植物营造空间意识淡薄
3、南京林业大学风景园林学院
定位：实力雄厚，专业性极强，华南地区着名的园林教育基地，全国排名第三位
学校总体实力：华东地区专业性较强的林业院校
办学背景： 1956年创建城市居民区绿化专业,培养了二届本科生。1981年园林专业恢复并正式面向全国招生。创始人陈植教授是我国杰出的造园学家和现代造园学的奠基人，与陈俊愉院士、陈从周教授一起并称为“中国园林三陈”。其所着、、、等是中国风景园林学科的经典论着。拥有园林植物与观赏园艺博士点，城市规划与设计（含风景园林规划设计）硕士点，现有专业教授、副教授12人学科主要带头人：王浩，1983年毕业于同济大学建筑系风景园林专业，济大学兼职教授、建设部风景园林专家顾问、国务院学位委员会风景园林专业硕士学位指导委员会委员、中国风景园林教育专业委员会副主任委员、《中国园林》编委、《南京林业大学学报（人文版）》常务编委、《风景园林》编委王晓俊（已经离开南林），前风景园林学院国园林规划设计教研室主任，着名年轻园林设计教育家另外有丁彦芬、谷康、芦建国、田如男等大批优秀规划设计师
弱点：学校园林教学环境有待改善，教学硬件薄弱
4、清华大学景观学系
定位：依靠强大的学校品牌效应及建筑学院的基础，迅速崛起成为中国大陆一所不可忽视的景观教育高校，全国排名第四位
学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学
办学背景： 1951年在梁思成先生支持下,清华曾经成立过我国第一个“园林学组”。现在的景观学系成立于2003年10月，学科主要带头人：吴良镛，中国科学院院士，中国工程院院士，国家一级注册建筑师，国家注册城市规划师；杨锐，清华大学建筑学院景观学系常务副主任；另外有朱育帆、刘海龙、孙凤岐、胡杰等大批优秀规划设计师
弱点：学校缺乏景观（园林）本科教育，不能自主培养优秀本土学生
5、东北林业大学园林学院
定位：东北地区园林教育最好的学院，扎实的专业办学实力和悠久的学科背景，
全国排名第5位
学校总体实力：教育部直属“211工程”全国重点大学
办学背景： 1985年东北林业大学建立园林专业，隶属于森林资源与环境学院，1998年10月成立园林学院，拥有园林植物与观赏园艺、城市规划与设计两个硕士点学科、一个风景园林专业学位硕士点、一个园林植物与观赏园艺博士点学科。学科主要带头人：许大为 教授 ，风景园林规划与设计师，毕业于北京林业大学园林专业，国务院风景园林专业学位指导委员会委员还有过元炯、卓丽环、田大方、焦守丽等一大批中南地区规划设计师。
弱点：学科缺乏强劲的领头人
6、北京大学景观学院
定位：依靠强大的学校品牌为后盾，迅速成名的景观高校后起之秀，全国排名第6位
学校总体实力：教育部直属“211工程”和“985工程”综合性重点大学办学
背景：归国设计博士俞孔坚 创立于1997年3月。学科主要带头人：俞孔坚、景观设计师教授、北京土人景观与建筑规划设计研究院院长、首席设计师。留学于哈佛大学李迪华，副教授，北京大学景观设计学研究院副院长，中国生态学会城市生态学专业委员会秘书长学院
弱点：办学实力薄弱，似有依靠短期炒作发家之嫌疑。
7、华中农业大学园林学院
定位：华中、华南地区园林教育最好的学院之一，扎实的专业办学实力和悠久的学科背景，全国排名第七位。
学校总体实力：教育部直属“211工程”全国重点大学
办学背景：学院的前身是1940年的湖北省立农学院设立的园艺系和1948年武汉大学农学院的园艺系。1952年，两院系合并，1971年，园艺系改为园林系。园林植物与观赏园艺学科是农业部重点学科，于2003年获得博士学位授予权。具有城市规划硕士点（省级硕士点立项建设）。教授30人，副教授27人，讲师36人。
学科主要带头人：高翅，风景设计师，华中农业大学教授，师从北京林业大学园林设计教育家郦芷若教授，国务院风景园林硕士专业学位教育指导委员会副
主任委员 邓秀新，园艺学家，中国工程院院士，师从华中农业大学已故园艺学教育家章文才教授。包满珠，院长，建设部风景园林专家组成员。1991年于北京林业大学获园林植物博士学位，导师陈俊愉教授， 同时还拥有吴雪飞、裘鸿菲、秦仁强、张 斌、陈龙清 王彩云 姚崇怀等一大批中南地区规划设计、园艺专家。
学院弱点：学科缺乏强劲的领头人，学术氛围不够活跃
8、华南农业大学林学院
定位：华南地区园林教育最好的学院，较强的专业办学实力和悠久的学科背景，全国排名第八位。
学校总体实力：华南农业大学，广东省和农业部共建“211工程”全国重点大学
办学背景： 1952年华南农学院成立，设立林学系，1988年10月改制为华南农业大学林学院。现有博士生导师8人，硕士生导师40人。学科主要带头人：李敏、园林设计师、先后师从北京林业大学汪菊渊院士和清华大学吴良庸院士。王绍增，《中国园林》杂志主编，1982年研究生毕业于北京林业大学园林系，还有张文英、杨学成等一批华南地区规划设计、园艺专家
学院弱点：设计教师的班子还是薄了一些
一般来说，园林考研分为两个方向，一个是风景园林，对应考研的园林专业一般叫做城市规划于设计方向，还有一个是植物园林，所对应的考研专业叫做园林植物与观赏园艺，风景园林方向的考研专业课基本上是不考数学的，考的是快速设计，而植物园林则考的是数学或化学任选一门，具体的专业课考试科目要依照所报考的学校来定，我是09年考的研，是园林专业风景园林方向的，我之前查过一些学校，希望对你有所帮助。
以下是有园林专业的学校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同济也很不错，还有南林、华南农大、华中农大、西南农大等
北京：
中国农业大学（风景方向专业课考数学和快速设计）
北京林业大学（非常好的园林专业学校，风景方向专业课考建筑快速设计和园林快速设计两门，好像均为6小时快速设计，要求高比较难考）北京农学院（不了解）
天津：天津大学 天津城市建设学院 天津农学院
上海：上海交通大学 同济大学（设计方向也是不考数学，也是相当好的园林专业学校，相对于北林能稍微好考些，但难度也非常大）
重庆：西南农业大学 重庆文理学院
河北：河北农业大学 河北工程学院 河北科技师范学院
河南：河南科技学院
山东：山东农业大学 莱阳农学院 山东建筑大学 临沂师范学院 潍坊学院
山西：山西农业大学 山西师范大学
安徽:黄山学院 安徽农业大学 阜阳师范学院 安徽建筑工业学院 安徽技术师范学院 淮南师范学院
江西:江西农业大学 宜春学院
江苏:苏州大学 南京农业大学 徐州师范大学 苏州科技学院
浙江:浙江大学 浙江林学院
湖北:华中农业大学 湖北民族学院
湖南:湖南农业大学 中南林业科技大学 吉首大学 湖南城市学院
广东:华南农业大学 湛江师范学院 韶关学院 肇庆学院 仲恺农业技术学院
广西:广西大学
云南:云南农业大学 西南林学院
贵州:贵州大学 贵州师范大学
四川:四川大学 成都理工大学四川农业大学西华师范大学
陕西:西北农林科技大学延安大学
青海:青海大学 青海师范大学
宁夏:宁夏大学
黑龙江:
东北林业大学(风景方向不考数学考的是园林设计包括园林工程的笔试和4小时园林建筑快速设计，每年的分数线基本都为300左右，英语政治分数线都为45分，09年招收了34人，园林设计方向口碑也不错）
东北农业大学（虽然相对比较好考，但风景方向也考数学或化学）佳木斯大学齐齐哈尔大学 黑龙江八一农垦大学
吉林:吉林农业大学发展学院 北华大学 延边大学 长春大学
辽宁:沈阳农业大学 沈阳建筑大学
新疆:新疆农业大学塔里木大学
内蒙古:内蒙古农业大学内蒙古民族大学
海南:华南热带农业大学 海南大学
福建:福建农林大学漳州师范学院
甘肃:甘肃农业大学
补充：南京林业大学（风景园林考研方向也是考的是6小时园林快速设计和园林大综合笔试）
我之前考的时候也只是查过几个学校，其余的我就都不清楚了，一般以农林院校的园林专业比较好，同济是例外啦！你仔细考虑考虑吧！毕竟我不了解你的具体情况，也许我觉得难考的，你可能会觉得蛮简单的，总之加油！祝你考研成功
第17篇：园林专业排名
园林专业排名
A+等 (5个)1北京林业大学、2华中农业大学、3南京林业大学、4东北林业大学、5云南农业大学
A等 (14个)6福建农林大学、7华南农业大学、8山东农业大学、9西南大学、10中南林业科技大学、11浙江大学、12南京农业大学、13青岛农业大学、14西南林业大学、15沈阳农业大学、16湖南农业大学、17四川农业大学、18东北农业大学、19西北农林科技大学
(30个)同济大学、安徽农业大学、内蒙古农业大学、河北农业大学、山西农业大学、山东建筑大学、华南热带农业大学、中国农业大学、长春大学、西华师范大学、河南农业大学、长江大学、贵州大学、北京农学院、江西农业大学、广西大学、佛山科学技术学院、吉林农业大学、北华大学、仲恺农业技术学院、临沂师范学院、四川大学、吉林农业科技学院、山西师范大学、天津农学院、安徽科技学院、海南大学、延边大学、肇庆学院、湖北师范学院
第18篇：园林专业测量学
1，大地水准面：与静止状态的平均海水面相重合的水准面
2，高程：地面点到大地水准面的铅垂距离
3，普通测量学的任务：测绘，测设，用图
4，角度测量，距离测量，高程测量是测量的基本工作，而角度，距离和高差是决定地面点相对位置的3个基本几何因素
5，转点：水准测量时用来传递高程的点
6，视线高程：后视点高程加后视读数既是
7，水准管分化值：水准管上刻有间隔2mm的分化线，规定两分化线间的弧长所对的圆心角
8，十字丝视差：十字丝与目标影像有相对移动
9，水准测量中误差产生的原因及消减方法：
(!)仪器误差：1）仪器校正不完善的误差2）对光误差3）水准尺的误差（在水准测段中使测站数位偶数）
(2）观测误差：1）整平误差2）读数误差3）扶尺不直造成的误差
（3）外界条件的影响：1）仪器和尺垫下沉的影响2）地球曲率和大气折光的影响
（4）粗差
10，水平角：地点上一点到两目标的方向线铅垂投影到同一水平面上所形成的夹角 11，水平角观测常用的方法有测回法和全圆测回法
12，角度测量中误差产生的原因：
（1）仪器误差：1）仪器加工不完善所产生的误差2）仪器校正不完善所引起的误差（2）对中误差（3）整平误差
（4）目标倾斜误差（5）照准误差（6）读数误（7）外界条件引起的误差
13，竖直角是倾斜视线与水平读数的差值
14，直线定向：确定直线与标准方向之间的角度关系的工作
15，标准方向的种类：1）真子午线方向2）磁子午线方向3）坐标纵横方向
16，在测绘工作中，常采用方位角和象限角来表示直线的方向
17，子午线收敛角：同一直线两端点子午线方向是不平行的，我们把地面上2点的真子午线方向所夹的角度用a表示
18.罗盘仪的使用：对中，整平，瞄准，读数，检查
19.坐标正算：根据已知直线的距离，方位角及已知点的坐标计算出未知点的坐标
20.坐标反算：若已知A.B的坐标（Xa.Yb)。反过来推算距离Dab及方位角@AB
21.测量误差产生的原因：1）系统误差2）偶然误差3)观测误差（粗差）
22.系统误差：在相同观测条件下对某量进行一系列的观测，如果误差在大小，符号上表现为系统性或者按一定规律变化或为某一常数
23.偶然误差:在相同观测条件下对某量进行一系列的观测，如果误差的数值大小和正负符号表现出偶然性，从表面上看没有什么规律性
24.偶然误差的特性：大小性（密集性），对称性，有界性，抵偿性
25.中误差：在相同观测条件下对某量进行N次观测各真误差平方和平均数的平方根（自己记一下公式）
26.控制测量可分为平面测量和高程测量
27.国家平面控制网的建立主要采用三角测量和精密导线测量2种方式，分为1，2，3，4等四个等级，3，4等级三角网是小区域内区域形图的基本控制
28.在试图困难的平面地区或森林地区常采用精密导线测量来代替相应等级的三角测量
29.导线布设形成:闭合导线，附合导线，支导线
闭合导线：有某个高级控制点出发，经过一系列控制点后又回到原点的已知控制点上，形成一个闭合多边形
附合导线：由一个高级控制点出发，经过一系列控制点后，附合到另外一个高级控制点上
30.比例符号：能将地面的形状，大小和位置按比例尺缩小会在图上表达轮廓特征的符号
31.等高线：地面上高程相等的相邻各点连成的闭合曲线。分类：首曲线，计曲线，间曲线和助曲线
32.等高线的特征：1）同一等高线各点高程相等2）等高线是闭合曲线不能中断，如果不在同一幅图上闭合，则必在相邻的其他图幅内闭合3）等高线只有在绝壁或悬崖处才会重合或相交4）等高线经过山脊或山谷是改变方向5）在同一副地形图上等高线的高差是相同的
33.等高距：相邻等高线之间的高差等高平距：相邻等高线之间的水平距离
34.禾坡线：垂直于等高线的短线，用以指示坡度下降的方向。
35.分水线：在山脊上两水会以山脊为分界线而流向山脊两侧。
集水线:在山谷中两水会由两侧山坡汇集到谷底，然后沿山谷线流出。
36.视距测量：由望远镜内视距丝装置根据学几何学原理，同时测定仪器到地面点的水平距离和高差的一种方法。
37.测量碎部点平面位置的方法：极坐标法 角坐标法 角度交会法 距离交汇法
38.高斯投影：把地球近似看成一个圆球体，按经差六度划分为一带，整个地球划分为六十带，从子午线(通过英国格林尼治天文台的子午线）开始，自西向东分别用1至60来表示其代号每带中央子午线地经度分别为 λ=6N-3N=(λ。+3)/6
39.梯形分幅法>国际分幅法
横列号=经度/4°(取整商）+1纵行号=东京度/6°（取整商）+3或纵等号=180°-西经度/6°（取整商）+1
40.地形图应用的基本知识：1.确定点的坐标 2.确定点的高程 3.确定线段的长度 4.确定线段的坐标方线角（图解法、解析法） 5.确定线段的基本坡度 6.绘别方向线的断面图。
41，真子午线的方向：通过地面上一点并指向地球南北极的方向线，称为该点的真子午线方向。指向北极星的方向可近似地作为真子午线的方向。
第一节 测量学的研究对象及其作用
1、测量学的定义：测量学是研究地球的形状、大小以及地球表面各种形态的科学。一般来说，完成一个大型工程需要经历如下四个阶段： 1）勘察阶段 2）设计阶段 3）施工阶段 4）运营阶段
2、测量的任务主要有以下几个方面：
（1） 研究和测定地表、地下（水下）空间点的位置和几何形状并绘制成图——测绘地形图，供各工程建设规划、设计用图。
（2）各种工程的施工放样测量。将图上设计好的建筑物的位置、大小尺寸、高低测设到地面上，以便施工。
（3）施工过程中及竣工后运行管理中的变形观测，如位移（包括水平位移和沉降位移）、垂直度倾斜观测等，确保工程质量与安全。
3、测量学的应用：城镇、农业、林业、地质、水利、电力、公路、铁路、建筑、矿山、工业、军事；工程勘察、设计、施工、运营；资源调查、管理；规划设计、建设；制造等
第二节 地球的形状和大小
1、地球的形状和大小、水准面、大地水准面、旋转椭球面、参考椭球面、大地原点
我国常用的大地坐标系：1980年国家大地坐标系大地原点：陕西省泾阳县永乐镇，同一地
面点在不同大地坐标系中具有不同的坐标值
2、测量的基准线和基准面
基准线：通过地面某点的铅垂线为该点的基准线。
基准面：测量上作为点位投影面和计算点位高程的基准面（也称为起算面）。
测量外业的基准线和基准面：铅垂线和大地水准面
测量内业的基准线和基准面：法线和参考椭球面
第三节 地面点位置的表示方法
1.坐标
1）地理坐标
2）高斯平面直角坐标
① 高斯正形投影
② 高斯投影的性质
a．中央子午线投影为一条直线，且长度没有变形，其余经线为凹向纵轴的对称曲线。 b．赤道也投影为一条直线，其余纬线凸向对称于赤道。
c．投影前后所有角度不变，经纬线仍保持互相垂直；
d．除中央子午线外，高斯投影面上任一长度均变长，且离中央子午线越远，变形越大。 ③ 高斯投影的分带与编号
a、6°分带法：从格林尼治零度经线起每6°为一个投影带，全球共分60个投影带 L0=6N-3 b、3°分带法：从东经1°30′起，每3°为一个投影带，全球共分120个投影带L0=3N ④高斯投影的坐标表示
a、中央子午线投影后的直线为X轴、向北为正，以赤道投影后的直线为Y轴,向东为正，它们的交点为坐标原点。坐标象限自纵轴北方向顺时针顺序编号。
b、A点坐标记为：A(x,y)通用（实用）y坐标值＝带号＋500Km＋自然y坐标值
3）平面直角坐标（xA , yA)：平面直角坐标系也叫独立坐标系
2、高程
绝对高程或海拔（H）:地面点到大地水准面的铅垂距离
相对高程或假定高程:从某点到假定水准面的垂直距离
高差:两点间的高程之差 hAB=HB-HA
我国现常用的高程系统：1985年国家高程基准，原点：青岛市的观象山，H=72.260米，1985年以前沿用“1956年黄海高程系” ，水准原点高程为72.289m ，两个高程系统的高程之间可以互相转化，相差一个改正常数0.029m
第五节 测量的基本工作和原则
1、测量的基本工作：水平距离（ DPA DAB ）、水平角（αPA β ）、高 程（ hPAhAB ）
2、测量的基本原则：1）从整体到局部，由高级到低级2)先控制测量，后碎部测量
第19篇：园林专业自我鉴定
园林专业自我鉴定
园林设计简历自我评价范文(一) 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。 园林设计简历自我评价范文(二) 我是一个比较谦虚好学的人，态度积极主动，具有较强的观察能力和创新能力,在校成绩良好,参加过学校一些社团活动,曾经还在学校创办过韩语交流社团.由于懂韩语的缘故，曾经利用寒假期间在长白山旅游景区，当过一段时间的导游，学到了很多难以在书本上学到的经验，个人能力得到了加强。
专业课成绩较突出，(所有专业成绩基本在良以上)，并拥有自己的设计方法和设计思维。拥有较强的方案设计能力和手绘表达能力，能较独立完成设计任务。
公园，广场,小区环境, 商业步行街，环境小品, 植物种植设计,树木，花卉以及园林建筑，城市规划等等。
园林设计个人自我评价范文(三) 性格开朗、乐观自信，积极有活力，富有责任心，工作态度认真，谦虚谨慎，学习和工作上积极主动，勇于挑战自我，能吃苦耐劳，有较强的组织和协调能力，注重团队合作精神，集体观念强。为人处事上，我坚持严于律己，诚实守信，真诚待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的。
园林设计专业个人简历自我评价范文(四) 本人思想上积极要求上进，学习勤奋刻苦，成绩良好，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。 爱好:阅读、写作、画图、运动、音乐
园林设计毕业生个人简历自我评价范文(五) 对工作认真负责，刻苦踏实，有钻研精神，上进心责任心强，能吃苦耐劳，有较强的实际动手能力，喜欢精心设计园林。真诚对待每一个人，做什么事只要求做到最好，虽然在实践方面欠缺，但我会虚心进取，更加严格要求自己，努力学习，希望贵公司能够给我一次表现的机会! 城市园林简历自我评价范文(六) 我是xx年应届毕业生，专业城市园林设计与花卉。我能熟练操作photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我对设计、绘图方面有很大的爱好及热情。
我曾到过广西鑫录园林绿化工程有限责任公司进行2个月的专业实习，补助该公司的设计师完成很多作品。在假期里，我外出在广西彭魏鞋业打过暑假工，更深了解了社会的动态。 我性格开朗，爱好广泛，适应能力极强，为人处事认真谨慎，得到学院老师同学的一致好评，我曾获得学院第一届手抄报比赛院第二名和获得全国计算机等级一级的证书。 希望贵公司能给我一次发挥自我的机会。 城市园林简历自我评价范文(七) 在经历了三年的大学教育后, 即将步入社会的我，满怀信心、踌躇满志，渴望用我所学的知识为社会和企业做出自己竭尽所能的贡献。
大学的生活不但使我掌握了所学课程的知识，还培养了我敏于思维、锐意创新和结合实际、实事求是的精神意志。同时还使我懂得相互团结帮助的团队合作精神的重要性。每次在困难和挫折面前，我总是依靠不屈不挠的斗志，结合以上所述的精神意志，突破难关逆境。相信这些品质特性一定能使我在前进道路中迈出的每一步都坚实牢靠!
第20篇：园林专业论文
浅谈乡土植物在园林中作用
摘要：本文介绍乡土植物在城市绿地系统中应用的重要性,分析了乡土植物在城市绿地中的生态、景观、经济等方面的作用,认为人类生存必须依附于自然,城市的建设要尽最大可能减少对自然的破坏,增加乡土植物应用的比例,建立健康的生态系统.同时根据植物景观的需要,介绍了部分在城市绿地有应用前景的野生植物类型。
关键词：乡土植物；城市绿地；应用。
近年来,随着城乡一体化进程的不断加快,城市园林绿化速度全面提升,大树进城、广植草坪已成为城市生态环境建设中不可缺少的重要组成部分。在园林绿化中,人们认识程度不够,一味追求外来树种的引进,忽视了乡土树种的应用,致使绿地系统层次单
一、品种单调,不仅使得景观失衡,而且失去了绿化特色。乡土树种可以体现一个城市的自然面貌,运用乡土树种进行园林绿化,能形成优美而又富有浓郁地方特色和文化气息的城市绿地景观。
1 乡土植物的内涵
乡土植物又称本土植物。广义的乡土植物可理解为：经过长期的自然选择及物种演替后，对某一特定地区有高度生态适应性的自然植物区系成分的总称。本文所论述的乡土植物，仅指在当地自然植被中，观赏性状突出或具有景观绿化功能的高等植物，它们是最能适应当地大气候生态环境的植物群体。
2乡土植物在园林绿化建设中的优势
2.1乡土植物适应性强，因而易种、易活、易管、抗旱
乡土植物是长期生长于本地的物种，经过长期的自我发展，已经高度适应了本地的生存环境。与外来物种相比，乡土植物的成活率要高出很多，有易栽培，易成活的优势。
2.2 经营乡土树种的费用风险较低
种植乡土植物，不需要刻意学习栽培技术，种植过程操作简单。而且，本土植物对本地不良环境的适应性更强，栽种和维护起来更加省力。与一些外来物种相比，乡土植物的观赏性也不逊色，所以，先对来说，乡土植物更加“物美价廉”。只要通过合理的栽培和配置，乡土植物就能够制造出优美的园林景色，所以乡土植物的性价比是很高的。
2.3乡土植物资源丰富
我国地跨寒带温带亚热带热带气候，自然环境复杂，形成了极为丰富的植物种质资源，孕育了众多的乡土植物种类!其中相当多的乡土植物为世界名贵花卉。如云南的八大名花，牡丹，梅花，桂花等。
2.4 抵御外来种入侵，保护生态安全
生态系统是一个动态稳定的系统，一旦有新物种的进入便会破原有的平衡，从而影响生态群落中其他物种的生存。如果靠引进新的物种来建设园林，则有可能对当地的生态环境造成破坏。乡土植物长期生存在当地的自然环境中，通过长期的自我进化，已经适应了当地的生态环境，成为当地生态系统的重要组成部分。用乡土植物进行园林绿化，就能够避免生态平衡被打破的危机。
因此，在园林绿化中科学地运用乡土植物，能够避免对原有生态环境中生物群落的破坏，促进生态系统的良性发展。
3 合理开发和利用乡土植物应注意的问题及对策措施
3.1 合理开发和利用乡土植物应注意的问题
3.1.1对乡土植物的重视程度不够
在营造园林的过程中，建造者喜欢选择外来的新鲜的物种，而且喜欢引进高贵的物种。乡土植物在当地在普通不过。也就是因为它们的普通，造园者的才没有将注意力放在这些唾手可得的资源上。
现在很多的造园者盲目地引进外来植物。这些外来物种会与争夺本土植物的生存空间，抢占其生存资源。在这种情况下，乡土植物要想在本地的园林绿化中占据一席之地，还需要长久的等待。
3.1.
2乡土植物的数量和种类都急剧减少 随着经济的高速发展，原有的植物已经不能承担为人们日常生活服务的功能，很多的乡土植物被新生的物种取而代之。渐渐地，本土植物在人们心目中的地位没有从前那样重要了。在人们心目中，乡土植物所代表的文化也失却了吸引力。
市场经济的大潮席卷各地。在市场经济的影响下，人们一味追求经济效益。为了获取更多的经济利益，人们用速生林取代了乡土植被。这样，乡土植物的生存空间被挤占。
3.1.3乡土植物的应用种类有限
我国的城市园林绿化过程中，不乏乡土植物应用成功的例子，但是，能够为园林绿化所用的乡土植物品种却是十分有限的。这种现象下，很多人对乡土植物的认识就不够全面，认为乡土植物过于普通、不上档次、过于单调。
3.1.4规划设计者忽视乡土植物
在进行园林绿化的过程中，由于设计者对乡土植物的重视不够，也缺少对乡土植物习性的认知和相应的设计理论，加上对植被的综合功能认识不足，从而忽略了园林植物的选择对人的生存环境和地区的生态平衡带来的影响。为了迎合缺乏理性的大众的审美情趣，也为了满足相关领导人的政绩工程需要，设计者在设
计园林时，往往不用乡土植物。
设计者的忽视同时还导致了对乡土植物的应用缺乏科学性。
3.1.
5乡土植物的苗源紧缺林业科研部门热衷于将外来植物作为研究对象，而忽略了对乡土植物的保护。乡土植物幼苗的繁育工作没有得到足够的重视，乡土植物的开发也没有的有效开展下去。
3.2 合理开发和利用乡土树种的对策措施
3.2.1 加大乡土树种引种栽植驯化力度
政府对乡土植物种源的培育一致缺乏重视。这导致了乡土植物在园林绿化中的地位被边缘化。因此，应该加强对优良的乡土植物种源的开发和生产，并进行必要的改良和创新，建立起一个完善的良种基地以满足园林绿化的需要。
3.2.2 建议政府部门制定关于开发乡土树种的对策
政府及相关的部门应该对乡土植物的应用优势有一个深刻的认识，在宣传乡土植物方面加强力度。提高政府及相关部门的园林绿化整体责任感，增强园林建造者的整体环境意识。进一步改变人们对植物的美的认识，在城市群众中形成更加理性的审美观念。
在充分认识到乡土植物的重要性之后，针对本地的乡土植物应用现状，颁布一系列的奖励制度，自主和鼓励生产商生产和销售乡土植物。
政府对乡土植物种源的培育一致缺乏重视。这导致了乡土植物在园林绿化中的地位被边缘化。因此，应该加强对优良的乡土植物种源的开发和生产，并进行必要的改良和创新，建立起一个完善的良种基地以满足园林绿化的需要。
3.2.3加强乡土树种选种育种工作
园林绿化的规划者和建设者应该对乡土植物的生长习性和生物学特征有更加全面而深入的了解。在园林绿化的植物配置过程中，按照乡土植物的特性进行配置，用对植、孤植、丛植、树林、乔木、灌木、花卉和垂直绿化等方式对植物进行集中。在一定的设计理念的指导下，遵循植物配置的一般原则，因地制宜、因时制宜地对乡土植物进行灵活运用。
在设计园林和建设园林的过程中，应该重视对原有植物的保留。原有植物已经适应了本地的环境。除了有较强的适应性，乡土植物的抗逆性和地方特色也是外来物种所不能比拟的。利用乡土植物，能够在当地构建出有浓郁地方特色的园林景致。
从某种意义上说，自然林所带来的生态效益是人工林的数倍，甚至是数十倍。在园林绿化中使用乡土植物，能够尽可能少地破坏自然植被的生存状态，能够创造出一种真正意义上的原生态的绿化园林景观。
所以，提高园林绿化的设计者和建设者的整体素质，不仅要增强他们对乡
土植物重要性的认识，还要增强他们科学、合理、有效地利用乡土植物进行园林建设的能力。
总结：
现代人对居住环境质量的要求越来越高，生态和谐的，健康的、文化气息浓厚的居住环境是现代城市居民对园林建设者提出的新的要求。乡土植物不仅能够节省园林建设开支而且能最大程度上对当地的生态环境进行保护。另外，乡土植物承载着当地悠久的历史文化，使用乡土植物建设绿化园林，能够为园林增添浓厚的地方特色和深厚的文化底蕴。所以，政府和有关部门应该增强对乡土植物的保护和利用的意识，园林的设计者也应该充分认识到乡土植物在园林绿化中的积极作用，建设出经济效益和生态效益相统一的园林。
致谢
论文在撰写过程中得到了张巧莲老师的悉心指导以及徐光友，董隆隆等同学的热心帮助，在此表示衷心的感谢。
参考文献
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[2]龚建勇、史培行.乡土植物在园林绿化中的应用与分析[J].安徽农业科学，2010（13）
[3]王立娟.乡土植物在银川市园林绿地中的应用[J].安徽农业科学，2007(07)
[4]孙卫邦.乡土植物与现代城市园林景观建设[J].中国园林，2003（07）
