暑期专业社会调查报告排版及装订规范
开展大学生社会实践活动是加强大学生思想政治教育的有效途径，是提高大学生综合素质的重要环节。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养大学生严谨的科学精神，保证我院大学生社会实践调查报告的写作质量，同时也为广大同学撰写社会实践调查报告提供指导，为优秀实践报告的评定提供依据，特制定本规范。
一、社会实践调查报告撰写的内容与要求
一份完整的实践调查报告一般应由以下部分依次组成：
1、题目
调查报告题目应当简洁明了，通过精练的语言把实践活动的内容和特点明确勾勒出来即可。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须在标题中体现，为避免冗长，可以设副标题。
2．作者：作者名称应在题目正下方。 3．摘要、关键词
调查报告需配摘要，摘要应反映调查报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，摘要一般以200字左右为宜。关键词3-5个为宜。 4．正文
正文是调查报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的意义、相关背景、时间、地点、人员、调查手段，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 报告内容要观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
调查报告的字数要求在4000字以上。 5．参考文献
参考文献是调查报告不可缺少的组成部分，它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 6.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容，可以编入调查报告的附录中。
二、撰写社会实践调查报告的准备与主要步骤
调查报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料
资料是撰写调查报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订提纲
拟订提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据调查报告主题的需要拟订结构框架和体系。 3.起草
提纲确定后，可以动手撰写调查报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿
初稿写好之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
三、社会实践调查报告的版面格式规范
1、调查报告须有封面、目录，字数在4000字以上。
2、版面尺寸：a4(210×297毫米)。
3、装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。
4、版芯位置(正文位置)：上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。
5、页码：采用页脚方式设定，采用5号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。
6、正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。
7、论文标题：小2号黑体。
8、作者：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体。
9、正文内标题：一级标题采用中文序数(如
一、
二、
三、??)标引、小3号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字(如
1、
2、
3、??)标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。
10、文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
11、参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用小3号黑体；具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。
四、社会实践调查报告装订顺序
调查报告按照封面、成绩评定表、正文、其他材料的顺序，采用左侧两枚钉书针装订，并在背面粘帖一张a4大小白纸作为封底。
国际商学院 2015年6月15日
重庆工商大学学生社会调查报告题目(采用小2号黑体，居中) (仿宋体小4号，居中)重庆工商大学 专业名称 年级 班别 学生姓名 (仿宋体小4号，居中)指导教师 ×××
(正文用宋体小4号)摘要：当前，在教学领域中，„„。
一、教学思想(黑体小3号，居中)
1、有关关系的处理(黑体小4号) (正文用宋体小4号)在知识传授与能力和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，??。
（1） 在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，??。
(仿宋体小4号)[1] (期刊文献的著录)第一作者名(逗号)第二作者名(圆点)文献篇名(圆点)刊物名称(逗号)年号(逗号)（期号）(冒号)文献所在页码 [2] 杨叔子.不失其所者久.中国高等教育,1998,（3）：16－21 [3] (图书的著录)第一作者名(逗号)第二作者名(圆点)(圆点)出版地(冒号)出版社(逗号)出版年
