让阳光铺满你的课堂
----《教师最需要什么》读后感宁英
读了《教师最需要什么》这本书后，对我启示很大，收获很多。现将心得体会总结如下：
《教师最需要什么》讲了许多教师怎么快乐的学习、工作的方法。如：把微笑带进课堂。微笑，是教师最美的语言。教师的微笑具有极大的感染力。微笑，可以拉近教师和孩子们的距离。教师微笑了，孩子们才会跟着露出他们天真无邪的笑脸。教师的微笑能让孩子们想起只有家里才会得到的父爱和母爱。微笑是阳光的表现。教师满脸的阳光能让孩子们跟着你一起阳光起来。丰富的课堂表情，会尽量鼓励学生快乐地思考。我基本上每节课都是满脸笑容的，所以看到的也是孩子们的笑脸。有时候我还跟他们开玩笑，逗得他们哈哈大笑。孩子们在笑声中加深了对这节课的印象。
苏霍姆林斯基说过：要用一辈子的时间准备一节课。只有精心雕琢每一个课堂细节，方能成就精彩课堂。课堂细节虽小，却能折射出教育的大理念，大智慧，课堂细节虽小，却能闪耀出教师生命智慧的光环；课堂细节虽小，却是他们灵动地创造源泉。这本书里讲到我们要有“永不放弃”的精神，你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。是啊，我们应该多看看学生的闪光点。 那么何谓阳光型教师呢？我想就如书中所写充满活力充满朝气拥有创新精神，敢拼敢闯拥有属于自己的教育和教育思想的教师就是阳光教师。
法国著名作家罗曼罗兰曾说“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里看阳光”。是的，其实身为教师是有很大力量的，它能够让学生过的愉快也能让他们过得悲惨，他能教人痛苦也能教人开心，他能伤人也能救人，所以只有教师的心头灿烂了，才能把阳光洒向每一位学生，真正尊重学生，一切为学生着想。用幸福传递幸福用快乐传播快乐。
学会让自己阳光起来，周围的人也会跟你一起阳光。只有这样我们的生命才会在幸福中渡过。不要说“人生苦短”，阳光起来，我们就可以把它变成“幸福人生”。
