致高一新生
亲爱的高一新生：
你们好！欢迎你们！
刚经历完中考的你们对于高中生活充满了好奇和期待，但是也肯定会有很多的困惑，因此先来介绍一下初中和高中的差异。
1.高中教材跨度大，分为必修一到必修五；选修六到选修八（根据具体学情来确定选修教材）。初中要求的词汇大概为2000左右，高中为3500左右。与初中简单的基础英语相比，高中英语容量大，要求高，节奏快，这就致使很多高一新生一时难以适应。其实从高中英语的设置和心理学上分析，我们不难找到答案．初中生升到高中，都有一种兴奋的心情。但在看到越来越多的新单词，越来越长的课文后；在听到越来越快的听力语速后；在碰到越来越复杂试题后，在老师的英文授课的＂熏陶＂下，你们中的一些人不免会产生畏难的情绪，有的人就觉得自己不是学英语的料，干脆就不学了。 其实他们不是不想学，而是觉得高中的英语教材与课堂与初中太不一样了，就错误的认为自己没得救了，这就好比吃惯了中餐的人会觉得西餐很难吃，而导致不愿意吃一样。
2.初高中英语教法有所不同。初中时候，学生习惯于老师用汉语解释英文,不习惯高中老师英语教学,课堂常用语掌握太少;初中生习惯于老师对课文逐句翻译, 不习惯对课文篇章理解和深层理解; 初中生习惯于老师教读生词，不习惯自己拼读，缺乏一定的音标知识；初中生习惯于听老师简单重复操练, 不重视思维能力的培养和语言的综合运用能力。高中老师更加注重培养学生的自学能力。
3．考试题型不一样，2013年的山东英语高考的试题分为一卷和二卷，一卷为听力20题，共30分；单选15题，共15分；完形填空题20题，共20分；阅读理解题20题，共40分；二卷为阅读表达题5题，共15分；写作共30分。试卷满分为150分。（2014年以后的高考英语试题将改为120分，其中听力部分将有重大改革）中考英语重视的是学生的基础知识，基本语用能力，而高考侧重的是在掌握基础知识之上的综合运用，以及在语境中语言理解和表达的综合能力（其中阅读的能力是考察的重点）。
然后再来谈谈适应高中学习的对策。
同学们最为头痛的就是词汇，虽然高考要求的词汇为3500，但是初中记忆的2000词汇也包括其中的。高考所要考察的语法项目在初中已全部学到，只是高中在初中所学语法基础之上再拓展出几个语法点。初中的英语基础对于高中英语学习有很大的影响，英语有着自己独特的学科特点，这也正是我们这一学科的魅力所在。因此，高一新生在假期应充分利用时间来复习初中的词汇及语法知识，这是十分必要的，也将是你在英语高考中成功的最关键一步。
英语初高中的差异是必然存在的，因此我们应该打牢基础，以不变应万变；主动适应环境，而不是让环境适应你。相信同学们一定会很好地融入高中学习生活的，成功必将属于你们！
入学前准备
1.准备一本司马彦的英语作文字帖，每周摹写两张，再仿写两张。开学后将评选优秀的作品进行展览。
2.复习背诵八年级下和九年级的单词和词组； 3.学习音标知识，会认音标读单词
3.准备一本《外研社英汉多功能词典》（外语教学与研究出版社），假期学会查英汉字典，高中三年英语课堂将使用该字典。
4.预习高中外研版必修一 （预习达到要求：1.会朗读词汇表中的单词，要求读准发音，了解词性，掌握拼写；2.了解单元话题，查阅相关资料，拓展知识面）
5.每日阅读一篇文章,字数在300到500左右，用于开学后的Cla report交流
6.完成初高中英语衔接学案（开学报到时上交）
高一英语集备组2013年7月21日
