提升科研实力，高扬寓言旗帜——红旗实验小学2010年度第二学期教科室工作计划
一、指导思想我校教科室工作以科学发展观和《全国教育科学“十一五”规划要点》为指导，以《基础教育课程改革纲要》为导向，以市教育局教科室及校长室有关精神为准绳，充分发挥教科研在教学工作中的先导作用，明确为教学服务的方向，积极营造以教育改革和学术研究为中心的学校文化，立足课堂开展有效的教学研究，引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路，不断提高教科研水平，且将科研与寓言文学品牌相融合，努力打造全国寓言名校，促进学校的可持续发展，红旗实验小学2010年度第二学期教科室工作计划。
二、工作要点1.以课题研究、教学案例等的撰写为抓手，规范过程，完善科研机制，做好2011年瑞安市教育教学论文评比推荐工作，养成“在学习状态下研究，在研究状态下工作”的良好习惯，不断浓郁我校的科研气氛。2.开展多种形式的文学交流会、采风，稳步推进清水小禾文学社的建设。3.进一步深化寓言特色教学，启动校首届“小寓言家”评选，加强宣传和成果推广，发挥品牌辐射作用。4.顺利刊出《红旗实小报》总第十
七、十八期，使之成为展示我校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。5.加强品牌宣传，凭借新闻媒体，进一步扩大影响力。
三、主要工作
（一）完善科研机制，深化教育研究1.完善科研机制。继续完善教科研机制，按校长室——教科室——科研组（课题组）——实验教师为脉络，以树形分支方式形成科学的学校整体研究网络，加强对教科研工作的领导、指导、监督力度，保障教科研工作的顺利开展，工作计划《红旗实验小学2010年度第二学期教科室工作计划》。 2.深化教育研究。养成“在学习状态下研究，在研究状态下工作”的良好习惯，注重发挥“课题带队伍，科研促教改，研究促质量”的整体效能，不断浓郁我校的科研气氛，让每一位教师都成为科研的参与者，教改的实验者；把教育科研与学校发展、教师专业成长结合起来，积极组建校寓言课题研究小组，深化我校寓言品牌。3.加强成果交流。倡导教师注重理论学习，积极阅读教育教学专著，撰写教育教学论文、案例及随笔，引领广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路。努力做好2011年瑞安市教育教学论文评比推荐工作。
（二）打响寓言品牌，发挥辐射作用加大寓言文学建设力度，拓宽寓言文学发展道路，鼓励教师创作，聘请名家指导，努力总结经验，发挥品牌辐射作用。1.加速文学发展。为陶冶学生情操，提升文学素养，以我校被授牌为“中国寓言文学创作基地”“全国青少年文学写作基地”为契机，成功举办首届“寓言节”为动力，继续聘请专家来校指导工作，培养学生热爱祖国语言文字的情感；继续推荐优秀作品参加市级以上各类作文大赛及国内知名儿童刊物发表，凭借报刊杂志，努力推出我校专辑，激发学生创作兴趣，活跃文学氛围。2.推进社团建设。我们以清水小禾文学社被授牌为“全国百佳校园文学社”为动力，积极开展各种形式的文学讲座、征文及外出采风活动，加强指导，拓宽学生生活体验，夯实写作基础，提高写作水平；继续聘请中国寓言文学研究会副会长张鹤鸣、瑞安市作家协会主席林新荣、瑞安市儿童文学学会会长冰子为文学社顾问，加强交流，凭借他山之石进一步扩大“清水小禾文学社”的影响力。3.注重师资提升。以我校现有的市、省、国家级文学学会会员十多人为基础，以黄瑞云等国内众多名家的鼓励为动力，继续发展一批文学爱好者，积极创设学习交流机会，逐步提高写作能力和指导水平，为我校走儿童文学特色之路提供稳定的人力资源保障。4.推广寓言品牌。进一步深化寓言特色教学，拓宽寓言文学发展道路，鼓励教师创作，聘请名家指导，启动校首届“小寓言家”评选，并加强宣传和成果推广，发挥品牌辐射作用，为打造全国寓言名校而奋斗。 此外，不断完善并顺利刊出《红旗实小报》总第十
七、十八期，每期聘请文学名家题写刊首寄语，寄送全市各兄弟学校及国内相关学者、媒体，使之成为展示我校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。瑞安市红旗实验小学教科室2011年2月18日
