教研活动发言稿
今天参加了学校组织的同一内容教学诊断活动，有幸听了王老师和朱老师执教的一课，使我受益匪浅。
王老师执教这节课时很注重对学生的引导，无论是知识方面还是常规训练方面做得都非常到位，很值得我学习。在知识方面，她向课外延伸，不仅拓展了学生的思维，而且训练了学生的表达，让我懂得在课堂教学中可以通过想象等方法调动学生的积极性，使学生愿意讲，愿意学；在常规训练方面她值得我学习的地方更多，她用激励法鼓励学生，使学生回答问题的声音更响亮，让我明白在教学中鼓励学生比批评学生更有效，更能调动学生的积极性与求知欲。 听了朱老师的课使我明白我缺乏的东西太多太多，从课前预习就能看出朱老师平时对学生的训练，学生的字写得非常工整，课前预习更是到位，当学生回答问题这一环节更值得我学习与借鉴，学生回答时不仅声音响亮，而且完整、恰当，学生懂得要用“我给××同学补充，我给××同学纠正”等措辞，让我明白培养学生说完整话的重要性，更让我明白自己的不足太多，需要学习的地方更多。
听了这两节课，让我更清楚地看到自己的不足，看到了自己努力的方向，学校为我们提供了许多这样的学习机会，所以，在以后的工作中我一定会多问，多看，多想，多反思，让自己更好的教育学生。
《语文教研活动发言稿.doc》
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