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实习评价

发布时间:2020-03-02 08:01:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

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实习评价

陈艳姣:陈艳姣在169班实习,主要跟随李纯芳老师熟悉班主任工作和跟随曹孟熹老师学习数学教学。同时她还是二年级《品德与生活》及三年级155班的体育老师。她能积极主动的协助班主任开展班级的一切活动,过去的这几个月她所在的班级连续多次获得“星级班”的光荣称号。她能用爱心、责任心、关心和耐心对待每一位学生。多次利用课余时间辅导后进生,深得每一位学生的爱戴。在教学实习中,他能够刻苦钻研教材、认真准备多种教具、反复修改教案并多次试讲。所以她的第一次公开课上得很成功,她的付出与驾驭课堂的能力获得了各位老师的一致好评。她是一位好学的实习老师,相信日后也一定会是一位优秀的人民教师。

李涛:(王爱民,男)现在是一名专职美术老师。主要教146-149 183-184班的美术。他热爱生活、性格开朗、乐于进取、积极勤奋、有团队精神。拥有自己充实的专业知识,也有独立的思维方式,工作认真负责。对艺术有着浓厚的兴趣,从小就擅长画画,也对“美术”这门课程也有独特的理解。

彭艳霞:(王爱民,男)彭艳霞在145班实习,主要跟随黄燕老师熟悉班主任工作和学习语文教学。同时她还是三年级152班的体育老师。彭艳霞同学本期在我校实习期间,工作积极主动、学习认真、待人诚恳、尊敬原任教师、虚心求教、服从安排,并能够灵活运用自

己的专业知识解决实习中遇到的实际困难,善于反思、总结。对学生平易近人、耐心细致,实习期间受到老师、学生、家长的一致好评。 蔡凯:(胡宏升,男)蔡凯在172班实习,主要跟随石晓阳老师学习数学教学。同时她还是七个班的体育老师。他对待工作极其认真,每次上课那天,他早上4点就起床了,在房间里再多次试讲直到其他同学可以随便“捣乱”与“作对” 。为了能上好体育课,他经常上网查看资料。他对待学生也特别有耐心,经常和他们谈心。是一位称职的体育老师,也是一位好学的实习老师。

雷真真:(胡宏升,男)雷真真在150班实习,主要跟随贾老师熟悉班主任工作和学习语文教学。同时她还是四年级《品德与社会》及三年级150班的体育老师。雷真真同学在实习期间表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心,勤奋好学,踏实肯干,能虚心接受指导,善于思考,能够举一反三,较好地掌握运用管理方法与技巧。对于别人提出的建议和意见,愿意虚心听取,积极改进。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。全身心投入班级管理,能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好。因此深受学生爱戴,被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。同时,雷真真同学能严格遵守学校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,与其一同工作的老师们都对她的表现予以充分地肯定和赞许。

刘娜:(胡宏升,男)刘娜在151班实习,主要跟随胡小妍老师熟悉班主任工作和跟随学习语文教学。同时她还是四年级《品德与社会》及三年级151班的体育老师。刘娜同学为人师表,关爱学生,对待工作认真负责。在教学工作方面,她脚踏实地、勤学好问、潜心研读教材,认真备好每一堂课。反复推敲,努力钻研教学方法,突破教学难点,直至是学生真正受益。在班级管理工作中,她尽职尽责,充分协助班主任把班级管理得井井有条,有声有色。刘娜同学始终对自己高标准严要求,相信她将来会成为一位优秀的人民教师。

叶娟:叶娟在145班实习,主要跟随胡红波老师实习教学。同时她还是三年级153班、四年级146班的体育老师。实习期间,胡老师上的每一节数学课她都随堂听课,并认真做好笔记。每天随胡老师一起批阅作业,对潜能生进行个别辅导。对于数学教师一天的日常工作已基本熟练,独立执教了5节数学课,课前能主动与原任老师商量教材、教法,课后自觉与原任老师、同来的实习老师交流教学感受,课上的一次比一次好。实习期间受到老师、学生、家长的一致好评。

余冰花:(徐达明,男,数学)余冰花在167班实习,主要跟随姚腊梅老师熟悉班主任工作和学习语文教学。同时她还是三年级154班、四年级148班的体育老师。余冰花在实习期间,表现出强烈的敬业精神、深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真、工作积极、细心、踏实、能虚心接受指导。备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,考虑的非常全面,把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到。在班级管理中能较好地掌握运用管理方

法与技巧,是原任老师的好帮手、也是学生和家长眼中的好教师。

李星梅:李星梅在139班实习,主要跟随彭腾老师熟悉班主任工作和学习语文教学。同时她还是三年级149班的体育老师。她在实习期间工作认真负责,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向丰富有经验的同一个办公室的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。实习期间,每天第一个到办公室的总是她,教室里随时可以看到她的身影,表现出强烈的敬业精神,与同办公室的老师前辈和睦相处,与其一同工作的老师都对她的表现予以肯定。

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