二街中心小学2016年开展“中国梦•我的梦”
主题教育方案
为全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据县教育局要求，特制定本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦•我的梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“中国梦•我的梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署
1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦•我的梦”主题教育的重要性与紧迫性，少先队带头，利用校园广播及板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“中国梦•我的梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：
组
长：李瑜
成
员：张崇郡及各班班主任
第二阶段：开展活动，全面落实（4月—10月）
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
活动安排：
1、“清明祭英烈”活动（4月份）
班各班开展有关清明节主题班会，学习先烈英雄事迹，学习英雄精神，用英雄事迹感染学生，帮助学生树立远大的报国理想。高年级学生利用计算机课程，通过网络进入文明中国网，在网上祭英烈，学习英雄事迹。
2、“学习和争做美德少年”活动(5月份) 5月份，在全校学生中广泛开展“学习和争做美德少年活动”，引导学生发现、感受和了解身边的美德榜样，抓好用好典型，推出学生身边的学习模范、草根英雄、先进典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过同龄人的“中国梦•我的梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。
3、“童心向党”文艺活动。（6月份）
借六一儿童节之机，开展“童心向党”文艺表演活动，用歌舞等文艺形式记录和表达学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
4、“向国旗敬礼”活动（9月份）
在秋季开学之际，开展“向国旗敬礼”活动，通过校园广播、国旗下的演讲以及各班主题班会向全校学生宣传爱国爱家爱校的思想教育，树立学生正确的价值观取向，以积极认真的学习态度迎接新的学期。
第三阶段：总结深化，巩固提高（10月份）
教导处、少队部积极总结“中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于11月底将各活动的情况以电子版和文本形式（总结、相关文件、以及影像资料装订成册）报领导小组。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“中国梦”是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。结合学校晨会工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板、网络等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各处室明确本部门工作内容，及时进行协调，避免本次“中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。
二街中心小学 2016年3月
