罗阳小学学生英语才艺大比拼活动简报
为了积极贯彻有关文件精神，我镇于3月26日举行了“罗阳小学学生英语才艺大比拼”活动。来自全镇小学的6所完小都参加了这次展评活动，本次活动共分英文歌曲，童话剧，成语故事等类别的展示。为了体现公平、公正的原则，学校特地邀请了王主任，崔校长，和几位骨干教师担任评委。经过评委的认真评选，评出一等奖1名，二等奖2 名，三等奖3名。优秀节目将推荐参加县艺术节活动。
一、主要优点：
1、大多数教干、教师能站在提升学生综合素质、特色兴校的高度上去开展活动。主要表现在：教干高度重视，教师积极行动，尽心所想，尽力而为。观察组从学生的行为表现、精神面貌上读出了进步，读出了风采。
2、多数学校积极营造良好的英语学习和课外活动氛围，师生的参与面广、参与度高。
3、学生对举办英语才艺大比拼表演表现出了极高的热情。
4、社区舆论在正向发展，开展活动得到了家长的普遍认同。
4、做强优势项目，拉动整体发展。
二、存在主要问题：
1、个别学校教干不重视，布置简单化，督促、落实缺失，导致教师训练不积极，活动成效低。
2、少数学校教干教师策划训练英语才艺活动仅仅局限在自己的校园内，搞“封闭训练”，甚至连最起码的在本镇内走一走、看一看、比一比、学一学都做不到，也不去找相关的碟片、资料借鉴，总认为“以前做的少，搞成现在这个样子已经不错了”，以至于学生的表现给观察组的感觉是“过于纯朴”。
3、个别学校强调种种原因、理由，遇事往外推，时间长了肯定“滑”。
4、部分学校的工作缺乏计划性，缺失执行力。
5、有的学校抱怨经费短缺，连一些基本的道具都做不来。观察组所了解的道具其实并不需要怎么花钱，其中绝大多数是可以就地取材、大家动动手就能做出来的
三、几点建议
1、在本届英语才艺大比拼评比活动中成效不大的几所学校，要作出反思。同时，请表现好的学校认真总结经验，找到校园文化活动、学校特色建设和和谐校园创建的切入口、融集区，走内涵发展之路。
2、对部分教干教师进行“洗脑”，摈弃旧观念，扩展新理念。
3、弘扬奉献精神，力倡务实创新的工作作风，加大学校团队的建设力度。
4、建立科学合理的评价机制，让那些消极懈怠的教干教师走到“前台”。
5、把英语才艺大比拼活动和校园课本剧、艺术节、校园文化节等活动做成常规。
附：罗阳小学学生英语才艺大比拼活动获奖名单
一等奖：罗阳小学《动画配音片段配音》
二等奖：罗阳小学短剧《Pig Guy has been defeated by Monkey
King》
东关小学朗诵《I like my school》
三等奖: 刘口小学歌曲《three little bears》
大沙小学童话剧《The Snow White》
朱庄小学成语故事《Mr.Nan Guo》
罗阳小学
2009年4月
