勐省完小教育振兴行动计划(二)
（2013.9—2014.7）
本学年是勐省完小教育振兴行动计划的第二年，为全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，全面推进素质教育；为创办“窗口”特色学校，优化育人环境；为振兴勐省完小教育，实现教育的伟大复兴，重振昔日辉煌，特制定本行动计划。
行动计划的目标是：
利用三年时间改善办学条件，优化育人环境；加快教学改革进程，开展校本教研活动，提高教学质量；加强对学生的养成教育，培养良好行为习惯；到本学年结束时，学校教学质量在去年的基础上有较大的提高；开展以种植业为主的勤工俭学基地（大棚蔬菜），办好学生食堂，提高学生饮食伙食标准；学校育人环境得到进一步改善，创办“绿色窗口学校”；转变和更新教师思想观念，做进取型的教育工作者，让好的教学方法走进课堂，为重振勐省往昔雄风，再创辉煌打下坚实的基础。
一、2012年9月至2013年7月学年度工作回顾
2012年9月至2013年7月学年度教育教学工作已经结束。经过全体教职员工的努力，抓了一下一些工作：
（1）解决了师生饮水问题；
（2）安装了监控设施；
（3）常规管理得到了进一步加强，学风、班风、校风、师风有所好转；
（4）学校教学质量同上学年相比有了较大的提高，年末全乡检测情况：一年级语文、数学排名第一，二年级语文排名第
二、数学排名第三，三年级语文、数学排名第三，四年级一班语文排名第
五、数学排名第三，四年级二 1
班语文、数学排名第二，五年级语文排名第
四、数学排名第二，六年级语文
排名第
七、数学排名第一。三个第一，四个第二，三个第三，一个第四，一
个第七，教学质量上升较为突出，达到了预期的目标，还有很大提升空间。
尤其值得欣慰的是，二年级数学出现了100分，六年级出现了语文、数学、
科学三颗总分271分的高分（陈诚），平均分达到90.3分，243分1人（李云），平均分为81分，这是一本的好苗子，三科达到及格分的还有5人，是二本的
苗子。六年级这个班级及格的孩子相比较转到民小的孩子而言，原先成绩在
班上不算最好的，但是本学年在大家的共同努力下，仍然取得了可喜的成绩。
（5）解决了升旗场地问题。
二、本学年学校重点将做好以下几件事：
（1）安全首位
学校工作首重安全，加强安全管理，树立安全意识，层层签订安全协议
书，防患于未然，让安全为教学保驾护航。
（2）实施教育信息化工程
加强学校、家长、孩子之间的管理，实施“校安通”工程，提升管理水
平，为教学服务，同时减轻学校管理安全上的压力。“校安通”工程的实施将
有助于提升教学质量的空间。每天班主任及任课教师必须将学生作业完成情
况、家庭作业、在校表现通过信息发送给家长，加强教师同家长（监护人）
之间的交流、沟通，强迫监护人关心孩子的成长，强化责任意识，为孩子的
健康茁壮成长尽自己的责任和义务。监护人可以监控孩子每天到校、离校时
间，防止孩子翻围墙进出校门。
（3）继续加快教学改革进程，开展校本教研活动，提高教学质量
质量是教育的生命线，坚持教学质量首位不变，结合学校实际，抓好教
研工作，努力提高教育教学质量，振兴学校教育质量。转变和更新教师思想
观念，自觉接受、传播“以学者为中心的教学方法，做进取型的人，做终生
学习的人，让好的教学方法走进课堂，为重振勐省往昔质量，打下坚实的基
础。本学年将继续执行单元检测、月考、期中考、期末考，此外还将进行期
初考（放暑假时各年级已经安排，期初考内容以学年末全县统测科目为主），
检测学生在假期里是否放松了学习。俗话说：一个好汉三个帮。作为学校管
理者，除了会上课，还要会管理，必须有经营的理念、服务意识，善于挖掘
学校资源，开发教师、学生潜力，学校工作必须始终紧紧围绕质量进行，简
政放权，将权力下放给教导主任、教研组长，团结一切可以团结的力量，听
取广大教职员工的意见和建议，形成教学合力，增强凝聚力。最近三年，勐
省完小学生考上大学的不断出现，2011年2人，2012年1人，2013年3人，
这是个良好的开端，相信在未来还将会涌现出更多的大学生。
（4）加强图书管理，设立管理岗位，使之为教学服务
（5）坚持德育首位，继续加强常规管理，树立良好的师风、班风、学风
和校风。
.抓好教师队伍建设，用“师德八条”严格要求自己。
加强班级管理，树立良好班风，自觉爱护学校公物。
抓好少队工作，举办丰富多彩的竞赛活动，转变学风和校风。
（6）建立激励机制
为提高教学质量，学校将根据现有的资金财力，设立奖励机制，具体方
案如下：
勐省完小教师评优方案。
科任教师成绩奖励方案。
学生成绩奖励方案。
方案的建立健全将在实行的过程中不断加以完善，我们始终奉行：要想
马儿跑得快，得给马儿添加食料的原则。
（7）发展种植业，改善食堂物质供给
开展以种植业为主的勤工俭学基地（大棚蔬菜），办好学生食堂，提高
学生伙食标准，增加班级创收。
办好学校“勤工俭学”服务部，为师生提供便利，为师生服务。
（8）加强学校管理，使之为教学服务
学生午休管理，值周教师同班主任配合。
加强寄宿制学生管理，设立管理岗位。
设立“勤工俭学”服务部，管理岗位。
（9）创办“绿色窗口学校”
加大绿化投入，与此同时，因地制宜种植花草树木，绿化校园，美化环
境。
（10）优化环境，改善办学条件
学校大门及进校门水泥路面的修建势在必行。
解决施工计量箱用电安全：报贺派供电所解决。
（11）食堂工作亟待改进
由于食堂工作的重要性，需要加强管理，本学期需要增加食堂后勤工作
人员一人，应对日趋严峻的安全工作，杜绝安全隐患的发生。
耿马县四排山乡勐省完小
二〇一三年八月十八日
